Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольная работа по дисциплине Основы экономики, менеджмента и маркетинга

Контрольная работа по дисциплине Основы экономики, менеджмента и маркетинга

Скачать материал

  «ОРЛОВСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА»

(ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ)

 

 

 

 

 

                                                                                                          Преподаватель:  Бородина В.А.

 

                                                                                   Рассмотрено на заседании

                                                                предметно-цикловой комиссии

                                                                   ____________________________

                                                                    ___________________дисциплин

                                                                                   Протокол № ___________

                                                                                   от «_____»______________20__г.

 

                                                                                   Председатель ПЦК:

                                                                                   _______________      ______________      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Орел-20__г


СОДЕРЖАНИЕ

 

1 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ 

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ…………………………………………………………….…..3

 

 

2 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ……………………………………….…..4

 

3 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………..10

 

4 ТАБЛИЦА распределения контрольных вопросов и

заданий по вариантам………………………………………………………….…11

 

5  Методические указания к выполнению практических заданий контрольной работы………………………………………………... 12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ 

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Цель контрольной работы заключается в том, чтобы помочь студентам глубже изучить темы курса «Основы экономики, менеджмента и маркетинга», проверить их умение самостоятельно работать над литературой, излагать теоретические положения, решать задачи.

Контрольная работа состоит из 4 теоретических вопроса, охватывающих все темы курса, а также 2 практических задания, данных в соответствии с учебным планом.

Свой вариант студент находит по таблице распределения контрольных вопросов и заданий.

Перед выполнением контрольной работы необходимо внимательно ознакомиться с содержанием вопроса и задания, изучить рекомендуемую литературу.

Ответы на вопросы должны быть краткими, но, в то же время, достаточно обстоятельными  и в целом раскрывающими содержание вопроса. Это же относится и к выполнению заданий.

Ответы должны быть написаны четко, чернилами одного цвета, на листах тетради оставлены поля для заметок преподавателя или выполнены с помощью компьютерной техники в текстовом редакторе, шрифтом Times New Roman, размер 14 пт, интервал 1,5.

В конце работы нужно привести список используемой литературы, поставить подпись и дату выполнения.

Общий объем работы не должен превышать школьной тетради или 10 страниц машинописного текста.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

 

1.      Экономика как наука. Предмет и метод экономики. Основные этапы развития экономики.

2.      Потребности. Производство и его факторы. Производственные возможности.

3.      Собственность: экономическое содержание. Формы собственности.

4.      Основы теории потребительского выбора.

5.      Спрос: понятие, факторы, эластичность. Предложение: понятие, факторы, эластичность. Рыночное равновесие.

6.      Конкуренция: сущность, методы, последствия.

7.      Понятие структура отрасли. Современное состояние экономики отрасли.

8.      Формы организации производства. Концентрация, специализация, кооперирование. Межотраслевые комплексы.

9.      Государственная поддержка отечественных товаропроизводителей. Связь сельского хозяйства с другими отраслями экономики.

10. Сельское хозяйство – основное звено АПК. Состав и структура АПК.

11.  Материально-технические  ресурсы хозяйства. Нормирование материальных ресурсов.

12.  Ресурсосбережение и его экономическое значение. Материалоемкость и энергоемкость.

13.  Значение и использование земельных ресурсов как средств производства.

14.  Состав, структура и состояние земельных ресурсов.

15.  Факторы, определяющие структуру СХУ.

16.  Государственный земельный кадастр и мониторинг. Бонитировка и экономическая оценка земли. Мониторинг земли: понятие, задачи и содержание.

17.  Земельные отношения. Плата за землю: земельный налог, арендная плата, нормативная цена земли. Земельная рента (дифференцированная и абсолютная).

18.  Эффективность использования земли, ее показатели и методика их определения.

19.  Понятие и виды труда. Трудовые ресурсы, их состав, особенности и показатели использования в сельском хозяйстве.

20.  Рынок труда и его категории. Цена труда.

21.  Показатели производительности труда, методика определения ее уровня.

22.  Трудоемкость продукции. Факторы производительности труда - как фактор повышения производительности труда.

23. Финансовые ресурсы: сущность, функции и источники формирования.

24.  Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект и как имущественный комплекс.

25.  Классификация организаций (предприятий). Коммерческие и некоммерческие организации (предприятия).

26.  Правовые основы хозяйственной деятельности организации (предприятия). Основные виды договоров.

27.  Организационно-правовые формы организации (предприятия), их сущность и особенности.

28.  Хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, сельскохозяйственные кооперативы, унитарное предприятие.

29.  Производственные элементы: производственный процесс, рабочий период, рабочие процессы, операции, приемы, движения.

30.  Технологический процесс и производственный цикл.

31.  Эффективность рациональной организации основных производственных процессов.

32. Имущество: состав и классификация. Капитал: его виды и характеристика.

33. Инфраструктура предприятия: классификация и социально-экономическое значение.

34. Экономическая сущность основных средств. Оценка, износ и воспроизводство основных средств.

35. Понятие амортизации.

36. Эффективность использования основных средств и пути их повышения.

37. Состав, структура, экономическая роль и источники формирования оборотных средств.

38. Методические основы определения потребности в  оборотных средствах.

39. Экономическая эффективность оборотных средств и пути повышения.

40. Материалоемкость продукции и ресурсосбережение. Пути повышения эффективности использования оборотных средств.

41.  Формы организации труда.

42.  Нормирование труда. Виды норм.

43.  Методы нормирования труда. Фотография и хронометраж рабочего времени.

44.  Сущность заработной платы и ее виды.

45.  Тарифная система труда и ее основные элементы.

46.  Формы и системы оплаты труда.

47. Мотивация труда. Сущность, состав и содержание тарифной системы оплаты труда.

48.  Общественные и индивидуальные издержки производства.

49.  Виды себестоимости продукции. Классификация затрат.

50.  Постоянные и переменные затраты. Структура себестоимости.

51.  Факторы себестоимости и пути ее снижения.

52. Сущность цен и их роль в рыночной экономике.

53. Понятие цены и ценообразования. Виды, уровень, структура и функции цен.

54. Регулирование цен государством

55. Сущность и виды эффективности деятельности организации (предприятия).

56. Критерии и показатели эффективности производства.

57. Методика оценки эффективности деятельности организации (предприятия).

58. Экономическая оценка отдельных мероприятий в сельском хозяйстве.

59. Пути повышения эффективности сельскохозяйственного производства.

60. Менеджмент: сущность, понятие, концепции.

61. Цели и задачи менеджмента. Характерные черты и стадии менеджмента.  Функции менеджмента.

62. Методы управления: экономические, административные (организа­ционно-распорядительные), социально-психологические.

63. Стили управления: авторитарный, либеральный, административный, характеристика.

64. Понятие управленческого решения, классификация управленческих решений. Порядок принятия управленческого решения.

65. Понятие маркетинга, его цель и сущность.

66. Задачи и функции маркетинга. Виды маркетинга.

67. Сущность, функции и задачи маркетинговой деятельности организации (предприятия).

68. Маркетинговые исследования рынка. Сегментирование рынка.

69. Организация сбытовой деятельности предприятия. Каналы распределения товаров.

70. Продвижение товаров на рынок: реклама, пропаганда, использование товарных знаков и торговых марок и т.д.

 

71.   Какую часть полученной продукции можно реализовать, если в бизнес плане предусмотрено: наличие коров 800 голов, с продуктивностью 3200 кг молока в год на одну фуражную корову; КРС на откорме- 600 голов со среднесуточным приростом 600 г; основных свиноматок 120 голов со среднесуточным приплодом 17 поросят; свиней на откорме 700 голов со среднесуточным приростом 420 г. Определить: валовой выход продукции; количество реализованной продукции; способы реализации продукции. Товарность молока 72%. , КРС и свиней 76%, молодняка -28%.

 

72.   Стоимость зданий и сооружений на свиноферме равна 2816 тыс. руб., оборудования – 460 тыс. руб., электрификация – 142 тыс. руб. Поголовье свиней на откорме 12000 голов. Среднесуточный привес одной головы 0,4 кг. Количество работников 18 человек. Определить валовой прирост за год, т; годовую сумму амортизации, руб.; сумму амортизации на 1 т прироста, руб.; выход продукции на 1 работника, т; затраты труда на 1т чел-ч. Годовое число рабочих дней – 287, продолжительность рабочего дня – 7 часов.

 

73.  Расчет результатов работы хозяйства на основании цены предложения и прогнозируемой цены на сельскохозяйственную продукцию. В хозяйстве убрано зерновых 1200 га, урожайность каждого га 44ц. В хозяйстве 800 коров с продуктивностью 3400 кг молока в год. Определить валовой сбор зерновых и валовой надой молока, т; себестоимость всей продукции, руб; доход по цене реализации; прибыль по видам продукции, руб; рентабельность продукции, %.

 

 

зерно

молоко

Расчетная себестоимость единицы продукции, руб.

1100

1200

Цена предложения, руб.

2200

3300

Прогнозируемая цена, руб.

2600

3500

 

 

74.   Показатели работы автопарка характеризуются следующими цифрами: среднее количество машин – 60, машино-дни пребывания в хозяйстве – 21900, в т.ч. в работе – 14616, общий пробег, км – 2460000, в т.ч. с грузом – 1230000, перевезено грузов, т 210000. Объем выполненных работ, т-км – 3300000. Всего прямых затрат, тыс. руб. – 4452.Определить коэффициенты работы автопарка, коэффициент пробега, пробег и выработку одной машины. Км, т-км, себестоимость 1 т-км, руб.

 

75.  Звено выращивает озимую пшеницу на площади 600 га. При старой технологии урожайность была – 36 ц/га, при интенсивной – 46 ц/га. Прямые затраты на 1ц озимой пшеницы составляют при старой технологии 78 рублей. При интенсивной -71 руб. Дополнительные затраты на интенсивную технологию составили 2300 рублей на 1 га. Определить снижение прямых затрат, процентов; экономию прямых затрат, руб.; срок окупаемости дополнительных затрат, лет; коэффициент экономической эффективности.

 

76.  Проанализировать показатели оснащенности основными фондами и энергетическими ресурсами в хозяйстве на основании изучения годового отчета, сделать выводы.

 

Показатели

Прошлый год

Отчетный год

% отчетного года к прошлому году

Площадь сельскохозяйственных угодий, га

 

 

 

Стоимость основных фондов, тыс. руб.

 

 

 

Мощность энергетических средств, кВт

 

 

 

Среднегодовое количество работников, чел

 

 

 

Фондовооруженность труда

 

 

 

Фондообеспеченность

 

 

 

Энерговооруженность труда

 

 

 

Энергообеспеченность

 

 

 

77.   Стоимость валовой продукции по плану 11,04 млн. руб.; сумма производственных затрат по плану  7,25 млн. руб., в том числе оплата труда – 2,25 млн. руб.стоимость фактической продукции превысила плановую на 12%, а производственные затраты на 8%, сумма аванса составила 1,04 млн. руб. Определить валовой доход по плану и фактически, млн. руб.; чистый доход по плану и фактически, млн. руб. Сделать выводы.

 

78.  Составить схему организационной структуры и структуры управления внутрихозяйственного подразделения сельскохозяйственного предприятия. Описать и проанализировать существующие структуры управления.

 

 

79.  Описать и составить структуру управления инженерной службы сельскохозяйственного предприятия.

 

80.  Разрешить производственные ситуации, связанные с работой трудового коллектива.

 

 

Ситуация 1. Молодой  рабочий Рудаков подал управляющему отделением заявление об увольнении его по собственному желанию. Управляющий предупредил его, что он обязан отработать  два месяца со дня подачи заявления. Через 15 суток Рудаков подошел к управляющему с просьбой считать его заявление недействительным, так как он решил не увольняться. Управляющий ответил, что уже написал приказ о его увольнении. Рудаков обратился в профсоюзный комитет с просьбой оставить его на работе.

 

Вопросы:

  1. Правильно ли поступила администрация с заявлением Рудакова?
  2. Какое решение должен принять профсоюзный комитет?
  3. Обоснуйте законодательными актами ваше решение.

Ситуация 2. Механизаторы Носков и Петров во время обеденного перерыва допустили распитие спиртных напитков и в состоянии опьянения поехали на работу. Носков свалился в кювет и поломал трактор. Петров, вытаскивая трактор Носкова из кювета, получил травму.

Трактор был выведен из строя на 6 дней, а ремонт его обошелся в 6050 руб.

Петров пробыл на больничном 15 дней. Бригадир тракторной бригады подал на имя руководителя хозяйства докладную с просьбой удержать с Носкова стоимость ремонта и простоя трактора.

Вопросы:

  1. Каковы должны быть действия руководителя?
  2. Напишите докладную записку и объяснительную записку Носкова и Петрова.
  3. Каков порядок возмещения ущерба и оплаты больничного листа в данной ситуации?

 

81. Электрохозяйство АО включает 2300 условных единиц и в год расходует 3,2 млн. кВт-ч электроэнергии на производственные нужды. В электрохозяйстве организовано 4 службы. Определить количество электромонтеров и специалистов электриков; наименование служб электрохозяйства; численный состав служб; производственные функции каждой службы.

 

82. В сельскохозяйственном предприятии 2200 условных единиц и расход электроэнергии на производственные нужды 2,8 млн. кВт-ч. Используя нормативы, определить количество электромонтеров в хозяйстве, месячную ставку электромонтеров, месячный и годовой фонд оплаты труда электромонтеров; описать порядок присвоения разряда  электромонтерам.

 

83. На ферме 200 голов коров. Определить необходимое количество электроэнергии на уборку навоза, если мощность токоприемника 7,3 кВт, продолжительность работы оборудования в течение суток 6 часов. Содержание стойловое, круглогодовое. Определить коэффициент загрузки по мощности; КПД электропривода; расход электроэнергии на 1 голову.

 

84. Определить себестоимость 1кВт-ч применения электроэнергии, структуру затрат и проанализировать себестоимость электроэнергии, если в хозяйстве использовано 1,8 млн. кВт-ч электроэнергии путем покупки ее у энергоснабжающей организации по установленному тарифу. Сделать выводы и описать пути снижения себестоимости электроэнергии.

Статьи затрат

План

Факт

Факт в % к плану

 

сумма

%

сумма

%

 

Оплата труда

183400

 

251500

 

 

Стоимость материалов

94500

 

76450

 

 

Амортизационные отчисления

86302

 

86302

 

 

Отчисления на текущий ремонт

96200

 

92200

 

 

Прочие затраты

318998

 

194648

 

 

Стоимость покупной электроэнергии

806600

 

740800

 

 

Всего затрат

 

 

 

 

 

Количество используемой электроэнергии, кВт-ч

2100000

 

1800000

 

 

Себестоимость 1 кВт-ч

 

 

 

 

 

 

85. Определить уровень электрификации производственных процессов свиноводства предприятия при наличии среднегодового количества свиней 6000 голов и расхода электроэнергии на 1 голову 66 кВт.ч. Электрифицированы следующие трудоемкие процессы: кормоприготовление – 5500 голов, кормораздача – 4800 голов, очистка помещения – 5100 голов, водоснабжение – 5800 голов. Сделать соответствующие выводы и обратить внимание на основные пути повышения уровня электрификации.

 

86. На птицеферме клеточного содержания на 20 тыс. кур-несушек при старой технологии яйценоскость 192 яйца от курицы-несушки. При электрификации производственных процессов яйценоскость увеличилась на 8%. Себестоимость 1000 яиц соответственно 862 руб. и 734 руб.

Таблица – Удельные капитальные вложения в расчете на 1 голову, руб.

Наименование

Старая технология

При электрификации

Здания

4,3

6,2

Оборудование

2,1

4,4

Электрификация

0,4

3,6

Определить:

- эксплуатационные затраты на 1000 яиц, руб.

- снижение эксплуатационных расходов, %

- размер годовой экономии, руб.;

- срок окупаемости, лет;

- коэффициент экономической эффективности.

 

87. Используя данные производственно-финансовых планов и бизнес-планов определить электровооруженность труда и электрообеспеченность хозяйства. Наметить предложения по улучшению использования электроэнергии.

 

88. Разрешить производственные ситуации, связанные с системой управления коллективом электрохозяйства.

Электромонтер Петров выполнял функции дежурного электромонтера в молочном комплексе на 200 голов. К своим обязанностям относился халатно, за что подвергался дисциплинарным взысканиям. Во время вечерней дойки Петров, нарушил правила технической эксплуатации электрооборудования, сжег электродвигатель, причинив ущерб ферме и сорвав дойку.

Заведующий фермой написал докладную записку главному энергетику хозяйства.

 

Вопросы:

1.     Какие меры могут быть применены к Петрову?

2.     Напишите докладную записку к проступку Петрова?

3.     Составьте объяснительную Записку Петрова?

4.     Составьте протокол собрания работников  электрохозяйства.

5.     Напишите приказ о наказании Петрова.

 

 

89. Отметить положительные и отрицательные стороны рекламы аналогичного товара разных производителей.

 

 

90. Малое предприятие «Луч» оказывает электротехнические услуги. Разработайте рекламу на данный вид услуг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

Борисов Е.Ф. Основы экономики.- М.: Дрофа, 2002.

Вводный курс по экономической теории. Учебник для лицеев./Под общей редакцией акад. Л.О. Журавлевой.- М., 1997.

Экономическая теория. Хрестоматия. 2-е изд. – М.: Высшая школа, 2000.

Коваленко Н.Я. Экономика сельского хозяйства. М.: Ассоциация авторов и издателей. Тандем: издательство ЭКМОС,1998 г .

Экономика сельского хозяйства. Под ред. В.В. Кузнецова. Ростов на Дону, «Феникс»,2003

Экономика  и управление в сельском хозяйстве. Под ред. Г.А. Петраневой. -М.; Издательский центр «Академия»,2003

Попов Н.А. Экономика сельского хозяйства. М.:, издательство «Дело и сервис»,2001

Попов Н.А. Экономика отрасли АПК. М.:, ИКФ «Экмос»,2002

Захарьин В.Р. Менеджмент на предприятиях АПК: учебное пособие.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М., 2003.

Менеджмент. Под. ред. проф. М.М. Максимцева.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, единство, 2002.

Ямпольская Д.О. Менеджмент. – СПб.: Издательский дом «Нева», 2004.

Мурахтанова Н.М., Еремина Е.И. Маркетинг: Учеб. пособие . – М.: Издательский центр «Академия»; Мастерство, 2002г.

 Котлер Ф. Основы маркетинга.-  М.: Прогресс, 1990.

 

Дополнительная

 

Барр Р. Политическая экономия. В двух томах. – М., 1995.

Гукасян Г.М., Бородина Т.С. Экономическая теория. Практикум. – М., 2000.

Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества. – М., 2002.

Леонтьев В. Экономические эссе. Теория, исследования, факты и политика. – М.. 2004.

            Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс. - М., 2002.

Басовский Л.Е. Менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2000.

Балабанов И.Т. Риск-менеджмент. – М.:Финансы и статистика, 2000.

БольшаковА.С. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2000.

Гавриленко В.М. Менеджмент: Конспект лекций: Пособие для подготовки к экзаменам. – М., 2002.

Котлер Ф. Маркетинг-Менеджмент. – СПб.: Питер, 1998.

Розенберг Д.М. Бизнес, менеджмент. Терминологический словарь. – М.: ИНФРА-М., 2000.

Фомичев А.Н. Административный менеджмент.- М.: Издательский дом Дашков и К, 2003.

 


4 ТАБЛИЦА

распределения контрольных вопросов и заданий по вариантам

Последняя цифра шифра

Предпоследняя цифра шифра

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1,25

51,61

71,81

2,26

52,62

72,82

3,27

53,63

73,83

4,28

54,64

74,84

5,29

55,65

75,85

6,30

56,66

76,86

7,31,

57,67

77,87

8,32

58,68

78,88

9,33

59,69

79,89

1,34

60,70

80,90

1

11,35

52,62

72,82

12,36

53,63

73,83

13,37

54,64

74,84

14,38

55,65

75,85

15,39

56,66

76,86

16,40

57,67

77,87

17,41

58,68

78,88

18,42

59,69

79,89

19,43

60,70

80,90

20,44

51,61

71,81

2

21,45

53,63

73,83

22,46

54,64

74,84

23,47

55,65

75,85

24,48

56,66

76,86

25,49

57,67

77,87

46,50

58,68

78,88

47,21

59,69

79,89

48,22

60,70

80,90

49,23

51,61

71,81

50,24

52,62

72,82

3

2,26

12,36

74,84

3,27

13,37

75,85

4,28

14,38

76,86

5,29

15,39

77,87

6,30

16,40

78,88

7,31

17,41

79,89

8,32

18,42

80,90

9,33

19,43

71,81

10,34

20,44

72,82

1,25

11,35

73,83

4

3,13

27,37

75,85

4,14

48,38

76,86

5,15

29,39

77,87

6,16

30,40

78,88

7,17

31,41

79,89

8,18

32,42

80,90

9,19

33,43

71,81

10,20

34,44

72,82

1,11

26,35

73,83

2,12

25,36

74,84

5

4,21

14,28

76,86

5,22

15,29

77,87

6,23

16,30

78,88

7,24

17,31

79,89

8,45

18,32

80,90

9,47

19,33

71,81

10,46

20,34

72,82

1,48

11,25

73,83

2,49

12,26

74,84

3,50

13,27

75,85

6

5,15

29,64

77,87

6,16

30,65

78,88

7,17

31,66

79,89

8,18

32,67

80,90

9,19

33,68

71,81

10,20

34,69

72,83

4,11

25,70

74,84

3,12

26,61

75,85

2,13

27,62

73,83

1,14

28,63

76,86

7

6,26

54,65

78,88

7,27

55,66

79,89

8,28

56,67

80,90

9,29

57,68

71,81

10,30

58,69

72,82

1,31

59,70

73,83

2,32

60,64

74,84

3,33

51,63

75,85

4,34

52,62

76,86

5,25

53,61

77,87

8

16,38

22,55

79,89

17,39

23,56

80,90

18,40

24,57

71,81

19,41

21,58

72,82

20,42

45,59

73,83

11,43

46,60

75,85

12,43

47,51

76,86

13,35

48,52

77,87

14,36

49,53

74,84

15,37

50,54

78,88

9

17,27

56,66

80,90

18,28

57,67

71,81

19,29

58,68

72,82

20,30

59,69

73,83

11,31

60,70

74,84

12,32

51,61

75,85

13,33

52,62

76,86

14,34

53,63

77,87

15,25

54,64

78,88

16,26

55,65

79,89

 

 

 

 

 

 

 

 

5 Методические указания к выполнению практических заданий контрольной работы

 

Задание 71. Выполнение данного задания необходимо начать с рассмотрения теоретического материала, где нужно изучить вопросы определения валовой и товарной продукции и методику их исчисления. В животноводстве валовой прирост определяют по формуле:

Впр = Кr · Пр · t, где

Впр - валовой прирост, т;

Кr - поголовье животных, гол.;

Пр- среднесуточный прирост, r;

t - время откорма одной головы, кормодни.

Товарность определяется по каждому виду продукции по формуле:

, где

Тпр - количество товарной продукции, т.

Необходимо знать, что часть валовой продукции используется на внутрихозяйственные нужды. Способ реализации продукции разрабатывается, исходя из маркетинговых исследований.

 

Задание 72. При выполнении задания необходимо изучить вопросы износа основных средств, их оценки и амортизации. Обратить внимание на методику расчета амортизационных отчислений. Валовой прирост свиней определяют по формуле:

Впр = Кr · Пр · t, где

Впр- валовой прирост, т;

Кr - количество свиней, гол.;

Пр- среднесуточный прирост, г;

t - количество дней откорма одной головы.

Годовая сумма амортизации определяется по формуле:

, где

А - годовая сумма амортизации, руб.;

Б - балансовая стоимость основных средств, тыс. руб.;

На - норма амортизации, %.

Норма амортизации берется в хозяйстве или в справочнике. Затраты груда определяются следующим образом.

Зтчср· Д· t, где

Зтч - годовые затраты труда, чел.-ч;

Лср - количество работников, чел.;

Д - количество рабочих дней в году;

t - продолжительность рабочего дня, час.

 

Задание 73. Данное задание включает в себя знание теоретическо­го материала, рекомендуемого в учебных пособиях.

Валовой выход продукции определяется по формуле:

 

, где

- валовой выход продукции, т;

S - площадь посева, га;

Ур - урожайность с 1 га, ц;

- количество голов;

Пр - продуктивность 1 головы, кг.

Прибыль по видам продукции находят путем вычитания общей себе­стоимости по видам продукции (зерно, молоко) из стоимости продук­ции по ценам реализации. Рентабельность зерна и молока находят по формуле:

Р - рентабельность, %;

П - прибыль, тыс. руб.;

Ст - себестоимость продукции, тыс. руб.

 

Задание 74. Коэффициент работы автопарка и коэффициент пробе­га находят как отношения количества отработанных машино-дней к общему количеству машино-дней пребывания в хозяйстве, пробега с грузом к общему пробегу. В выводах о работе автопарка необходимо отметить:

-   какими должны быть коэффициенты работы автопарка и пробега;

-   факторы, влияющие на коэффициенты пробега и работы автопарка;

- основные мероприятия, направленные на повышение данных коэффициентов.

 

Задание 75. Для выполнения данного задания необходимо исполь­зовать  приложения, с. 17-21 в данной работе.

 

Задание 76. Из годовых отчетов хозяйства или годовых бизнес-планов за два года определить площадь сельскохозяйственных угодий, га; стоимость основных фондов, руб.; мощность энергетических средств, кВт.; среднегодовое количество работников, чел. На основании этих данных рассчитать показатели оснащенности хозяйства основными фондами и энергетическими ресурсами. В выводах проанализировать показатели оснащенности фондами и энергетическими ресурсами, наметить основные пути улучшения ис­пользования фондов и энергетических ресурсов.

 

Задание 77. Для выполнения задания необходимо изучить теорети­ческий материал и показатели экономической эффективности произ­водства.

В выводах обратить внимание на состояние плановых и фактических доходов и наметить пути повышения эффективности производства.

 

Задание 78. Для выполнения данного задания нужно изучить Орга­низацию управления во внутрихозяйственных подразделениях сельско­хозяйственного предприятия, где вы работаете. На основании изучения управления во внутрихозяйственных подразделениях начертить схему управления отделением (участком) сельскохозяйственного предприятия. В качестве примера можно использовать следующую схему:

 

Задание 79. Для выполнения задания необходимо знать значение, роль, функции, структуру управления инженерной службы сельскохо­зяйственного предприятия. Задание выполняется на конкретном приме­ре хозяйства, где вы работаете. Инженерная служба сельскохозяйственного предприятия включает в себя эксплуатацию, ремонт МТП, механизацию трудоемких процессов в животноводстве, электрификацию хозяйства, теплофика­цию, газификацию, автогараж.

В данной работе необходимо описать задачи и функции инженер­ной службы, а также функции основных отделов этой службы.

 

 

Задание 81. Объем электрохозяйства сельскохозяйственного пред­приятия определяют в условных единицах. За условную единицу принимают годовые затраты труда на ремонт и техническое обслуживание электрооборудования в 18,6 чел.-ч. Для определения количества услов­ных единиц необходимо количество единиц электроустановок и элек­трооборудования умножить на переводные коэффициенты. Переводные коэффициенты даны в системе планово-предупредительного ремонта и технического обслуживания электрооборудования сельскохозяйствен­ных предприятий. Штатная численность работников электрохозяйства определяется по Нормативам штатных единиц работников электрохо­зяйства. Численность электромонтеров определяют, исходя из нагрузки в 100 условных единиц на одного работника, а на 5 электромонтеров назначается один старший электромонтер. Организационная структура электротехнической службы описана в приложениях, с. 17-21 данной работы.

 

Задание 82. Методика определения количества специалистов-электриков и электромонтеров описана в задании 80. Для выполнения задания, прежде всего, необходимо определить количество электромон­теров, исходя из данного количества условных единиц. Тарифные став­ки электромонтеров необходимо использовать на примере конкретного хозяйства.

Порядок присвоения разряда электромонтерам необходимо изучить в  приложениях с. 17-21 данной работы.

 

Задание 83. Расход электроэнергии по каждому виду производст­венных процессов определяют по формуле:

, где

Э - количество электроэнергии, кВт.ч;

Рн - номинальная мощность токоприемников, кВт;

η - коэффициент полезного действия системы электропривода;

К3 - коэффициент загрузки по мощности;

tc - продолжительность работы оборудования в течение суток, ч;

Д - продолжительность работы в течение года, дн.

КПД электропривода определяют по формуле:

,

где

- КПД магнитного усилителя, 0,75;

- КПД электродвигателя, 0,81.

Удельный  расход электроэнергии  находят по  процессам,  видам скота, продукции по формуле:

,

где Q - количество скота, корма, продукции.

Используя данную методику, определить расход электроэнер­гии на уборке навоза в расчете на 1 голову.

 

 

Задание 84. Себестоимость электроэнергии включает в себя экс­плуатационные расходы электрохозяйства и стоимость покупной элек­троэнергии. К эксплуатационным расходам относятся:

-   оплата труда работникам электрохозяйства;

-   стоимость материалов;

-   амортизационные отчисления основных средств электрохозяйства;

-   отчисления на текущий ремонт основных средств электрохозяй­ства;

-   прочие затраты.

Стоимость покупной электроэнергии определяют по формуле:

,

где

- стоимость электроэнергии, руб.;

 - количество покупной электроэнергии, кВт.ч;

 - тариф за электроэнергию, руб. (сельский производствен­ный потребитель).

 

Пути снижения себестоимости электроэнергии включают в себя как технические, так и экономические мероприятия. В задании надле­жит описать экономические и организационные меры, которые могут привести к снижению себестоимости электроэнергии в хозяйстве.

 

Задание 85. Уровень электрификации производственных процессов представляет процентное отношение голов скота с электрификацией производства к общему количеству скота в хозяйстве. После определе­ния уровня электрификации намеченных: производственных процессов необходимо сделать конкретные выводы и наметить пути повышения уровня электрификации производственных процессов.

 

 

Задание 86. Прежде всего, необходимо определить валовой выход яиц при старой технологии и при электрификации производственных процессов в птичнике. Затем определить экономическую эффективность эксплуатационных затрат и коэффициент экономической эффективности. Методика выполнения дана в приложении, с. 17...21 данной работы.

 

Задание 87. Выполнение данного задания требует изучения годо­вого производственно-финансового план, бизнес-плана сельскохозяйст­венного предприятия или годового планирования электрохозяйства. Используя теоретические знания, определить электровооруженность труда и электрообеспеченность хозяйства. И после этого наметить предложения об использовании электроэнергии. Предложения должны носить практический характер и основываться на данных конкретного хозяйства.

 

Задание 89. В средствах массовой информации выберите рекламу аналогичного товара (по вашему усмотрению). Используя требования, предъявляемые к рекламе, отметьте положительные и отрицательные стороны рекламной кампании, анализируемых производителей.

 

Задание 90. Используя приемы и методы составления рекламных сообщений, разработайте рекламу малого предприятия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения

 

Организационная структура электротехнической службы сельскохозяйственного предприятия

Для правильного и рационального использования электроэнергии, электрификации трудоемких процессов, высокопроизводительного ис­пользования и ремонта электрооборудования создается электротехни­ческая служба, которая призвана обслуживать все электрохозяйство предприятия. Рекомендована следующая организационная структура энергетической службы.

 

Количество служб электрохозяйства определяется объемом элек­трохозяйства в условных единицах и штатной численностью работни­ков электрохозяйства. В небольших предприятиях организуют службы ремонта и эксплуатации. Можно объединить службу монтажа и службу наладки в одну.

Электромонтажными работами должен руководить техник-электрик (ст. электромонтер), в бригаду которого входят электромонте­ры-наладчики пускорегулирующей аппаратуры, КИПиА.

Эксплуатационными работами руководит инженер (техник)-электрик. Ему подчинены электромонтеры на участках (отделениях) бригады, ферме.

Каждая служба электрохозяйства выполняет определенную роль и производственные функции, которые необходимо изучить на примере конкретного предприятия. Производственные функции каждой службы электрохозяйства даются также в «Положении об электротехнической службе предприятия», которое необходимо детально разобрать и опи­сать в контрольной работе.

 

 

 

 

Штатные нормативы работников электрохозяйства сельскохозяйственного предприятия

 

Количество электромонтеров и старших электромонтеров опреде­ляют в зависимости от их квалификации, количества закрепленного за ними электрооборудования и электроустановок, пересчитанных в ус­ловные единицы, и производственной структуры предприятия. В зави­симости от объема работ в условных единицах установлены три катего­рии участков электроустановок (бригада из 2-х человек):

I          участок - свыше 100 условных единиц,

II         участок- от 50 до 100 единиц,

III       участок - до 50 условных единиц.

За участок электроустановок берется отделение, ферма, комплекс­ная бригада и другие производственные подразделения. При определе­нии численности электромонтеров пользуются усредненными показате­лями - нагрузка на одного электромонтера 100 усл. ед.

Исходя из ПТБ и ПТЭ, объем работы в условных единицах принят из расчета - два электромонтера на участок, из которых один назнача­ется старшим.

При выполнении работ бригадой свыше 5 человек один из неосвобожденных электромонтеров назначается старшим.

Штатные нормативы инженеров (техников)-электриков устанавли­ваются в зависимости от размера электрохозяйства в условных едини­цах и годового расхода электроэнергии на производственные цели. При определении штатных должностей учитывается финансовое положение предприятий. Штатные нормативы специалистов-электриков могут быть рекомендованы следующие.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методика определения экономической эффективности электрификации производственных процессов в сельском хозяйстве

 

Экономическая эффективность определяется путем сравнения двух вариантов производственных процессов, один из которых является электрифицированным. Основные показатели, определяющие экономи­ческую эффективность, следующие:

-   затраты труда на единицу продукции;

-   снижение затрат труда;              

-   экономия затрат труда;

-   высвобождение рабочей силы;

-   эксплуатационные расходы на единицу продукции;

-   снижение эксплуатационных расходов;

-   годовая экономия эксплуатационных расходов;

-   срок окупаемости капиталовложений.

1. Затраты труда на единицу продукции:

 и

 

где Зтц - затраты труда на единицу при старой технологии, чел.-ч;

Зтц1 - затраты труда на единицу при электрификации производст­венных процессов, чел.-ч;

Зтг и Зтг1 - годовые затраты труда до и после электрификации про­изводственных процессов, чел.-ч;

Вм и Вм1 - количество продукции (работ) до и после электрифика­ции производственных процессов, ц, т.

Годовые затраты труда определяют по формуле:

,

где Лср - количество обслуживающего персонала;

Д - годовой фонд времени одного работника, дн.;

t - продолжительность рабочего дня, ч.

 

2. Снижение затрат труда на единицу продукции:

3. Экономия затрат труда:

 

4. Высвобождение рабочей силы:

,

где  - среднегодовое число рабочих, чел.;

Д - годовой фонд времени одного рабочего, дн.;

tдн - продолжительность рабочего дня, ч.

 

5. Эксплуатационные расходы на единицу продукции определяют по старой технологии и после электрификации производственных процес­сов:

 и

где Иэ, Иэ1  - эксплуатационные расходы на единицу при ста­рой технологии и после электрификации, руб.;

Иэс, Иэс1  общее количество эксплуатационных расходов до и после электрификации производственных процессов, руб.;

Вм, Вм1 - количество полученной продукции до и после электрификации, ц, т.

 

6. Снижение эксплуатационных расходов:

 

7. Годовая экономия эксплуатационных расходов:

 

8. Срок окупаемости капиталовложений, связанных с электрификацией производственных процессов:

где Л - срок окупаемости капиталовложений, лет;        

Кэ - капиталовложения на электрификацию производственных процессов, руб.;

К - капиталовложения при старой технологии производствен­ных процессов, руб.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тарификация работ в электрохозяйстве

сельскохозяйственного предприятия

 

Тарификация работ по обслуживанию и ремонту электрооборудо­вания и электроустановок, присвоение квалификационных разрядов электромонтерам в сельскохозяйственных предприятиях производится на основании тарифно-квалификационной характеристики профессии «Электромонтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования в сельскохозяйственном производстве».

Для электромонтеров разработана шестиразрядная тарифная сетка с II, III, IV, V, VI разрядами. В тарифно-квалификационном справочни­ке дано описание основных наиболее часто встречающихся работ в сельскохозяйственном производстве. Содержание, объем и порядок выполнения их на участке или объекте, устанавливаются системами ППРЭсх, местными конкретными условиями и другими нормативными документами.

На основании извлечения из Единого тарифно-квалификационного справочника и условий данного производства в каждом предприятии устанавливаются разряды при выполнении определенных работ по об­служиванию электроустановок и ремонта электрооборудования. Наряду с требованиями, изложенными в тарифно-квалификационных характеристиках соответствующих разрядов, электромонтер должен иметь оп­ределенный объем экономических знаний (рациональную организацию на рабочем месте, требования к качеству работ, технологические про­цессы, эффективность производства и др.).

Присвоение или повышение электромонтеру разряда производится в обычном порядке и данный вопрос нужно описывать па основании существующей в предприятии практики присвоения разрядов.

 

 

Положение об инженере (технике)-электрике

сельскохозяйственного предприятия

 

Инженер (техник)-электрик является руководителем и организато­ром всей работы по электрификации в предприятии и подчиняется ру­ководителю предприятия, а по техническим вопросам - главному ин­женеру.

Специалисты-электрики в своей работе используют «Положение об инженере (технике)-электрике» и должностную инструкцию, разрабо­танную в предприятии.

Должностная инструкция инженера (техника)-электрика утвержда­ется руководителем предприятия. Ввиду высокой ответственности дан­ной должности существует «Положение об инженере (технике)-электрике», на основании которого и составлена их должностная инст­рукция. В этом документе разработаны 4 основных вопроса.

1.         Общие положения (основные задачи инженера (техника)-
электрика, назначение и освобождение от занимаемой должности, образовательный ценз специалиста).

2.  Обязанности инженера (техника)-электрика.

3.  Права инженера (техника)-электрика.

4.  Ответственность, которая может быть административной, мате­риальной и уголовной.

При ответе на данный вопрос, используя должностные инструкции инженера (техника)-электрика конкретного предприятия, необходимо описать должностные обязанности, права и ответственность техника-электрика - руководителя службы эксплуатации электрохозяйства.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по дисциплине Основы экономики, менеджмента и маркетинга"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 802 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.04.2017 5796
    • DOCX 474 кбайт
    • 25 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бородина Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бородина Вера Александровна
    Бородина Вера Александровна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17350
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек