Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа по экологии
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа по экологии

библиотека
материалов

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЭКОЛОГИИ 9 КЛАСС

1 вариант. Дать характеристику следующим понятиям:

1. Сукцессия

2. Консументы

3. Экологическая ниша

4. Пойкилотермные животные

5. Биогеоценоз

6. Ярусность

7. Симбиоз

8. Паразитизм

9. Нахлебничество

10. Закон оптимума

11. Назовите в качестве примера по одному организму, живущему в:

а) других организмах; б) почве; в) водно- наземной среде; г) воздушно-наземной среде.

12. Назовите три известные вам группы экологических факторов.

13. Закончите фразу: «Воздействие человека на органический мир планеты составляет группу … факторов»

14. Определите среди перечисленных ниже экологических факторов, те которые являются антропогенными:

а) температура, б) аммиак, выделяющийся из баллона при его разгерметизации; в) микроклимат; г) состав воздуха; д) постройка завода; е) свет; ж) климат; з) рельеф местности; и) распашка целинных земель; к) влажность.

15. Закончите фразу: «Экологические факторы, воздействующие на всю совокупность организмов, живущих на данной территории, называются …»:

а) лимитирующими; б) ограничивающими; в) специфическими; г) общими (или факторами общего действия).

16. Закончите фразу: «Сообщество взаимосвязанных друг с другом организмов, проживающих на какой-либо территории, называется…»:

а) экосистемой; б) биогеоценозом; в) биотой; в) биоценозом.

17. Закончите фразу: «Папоротники, живущие под пологом сумрачного тропического леса, относятся к …растениям»:

а) растениям длинного дня; б) светолюбивым; в) тенелюбивым; г) теневыносливым.

18. Закончите фразу: «Звери и птицы относятся к …животным, так как температура их тела … относительно внешней среды».

19. Закончите фразу: «Взаимополезное взаимодействие организмов друг с другом называется …»:

а) паразитизмом; б) нейтрализмом; в) хищничеством; г) симбиозом.

20. Приведите два примера симбиоза организмов.

21. Закончите пример: «Эхинококкоз человека – это пример …»:

а) паразитизма; б) эктопаразитизма; в) нейтрализма; г) эндопаразитизма.



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЭКОЛОГИИ 9 КЛАСС

2 вариант. Дать характеристику следующим понятиям:

1. Вторичная сукцессия

2. Редуценты

3. Эдификаторы

4. Гомойотермные животные

5. Экосистема

6. Популяция

7. Мутуализм

8. Полупаразитизм

9. Квартиранство

10. Закон совместного действия факторов


11. Установите соответствие вида экологического фактора и его названия (ответ представьте буквой с цифрой, например, 1Д):

1. Абиотический. 2. Биотический. 3. Антропогенный.

а) пожар в лесу, возникший при грозе; б) поедание растений лосем; в) выделение оксидов азота при сгорании топлива в котельных ТЭЦ; г) действие света на организм животных.

12. Закончите фразу: «Взаимодействие организмов друг с другом являются … факторами».

13. Определите среди перечисленных ниже экологических факторов, те которые являются абиотическими:

а) температура, б) аммиак, выделяющийся из баллона при его разгерметизации; в) микроклимат; г) состав воздуха; д) постройка завода; е) свет; ж) климат; з) рельеф местности; и) распашка целинных земель; к) влажность

14. Укажите минимум, максимум и оптимум интенсивности фактора, если известно, что при 23 0 С томаты хорошо плодоносят, а при 0 0 и 45 0 С гибнут (остальные факторы являются оптимальными).

15. Закончите фразу: «Экологической единицей вида является…»:

а) одна особь; б) две раздельнополые особи; в) подвид; г) популяция.

16. Закончите фразу: «Сообщество организмов и среды его обитания, объединенное в единое функциональное целое, способное к поглощению энергии извне и к автономному существованию при постоянном притоке энергии, называется…»:

а) биоценозом; б) экосистемой; в) природным биоценозом; г) биотой.

17. Определите, к какой группе растений относительно освещенности можно отнести осоку, если известно, что при ее выращивании в затененном месте она (при наличии хорошего увлажнения, элементов питания и оптимальной температуры) перестает давать побеги и постепенно погибает.

18. Закончите фразу: «Рыбы, земноводные и пресмыкающиеся относятся к … животным, так как у них … температура тела относительно внешней среды».

19. Закончите фразу: «Взаимоотношения организмов, когда один из них питается другим, при этом первый убивает второго, называется…».

20. Закончите фразу: «Микориза – это пример … организмов»

21. Назовите принципиальное отличие паразитизма от хищничества.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-517005
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"