Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа по естествознанию в 6 классе коррекционной школы VIII вида.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Контрольная работа по естествознанию в 6 классе коррекционной школы VIII вида.

библиотека
материалов

Контрольная работа по проверке знаний учащихся 6 класса.

  1. Приведите примеры живых и неживых тел природы.

Неживые тела. Живые тела.

  1. ______________ 1. _______________

  2. ______________ 2. _______________

  3. ______________ 3. _______________

  4. ______________ 4._______________

  5. ______________ 5. _______________

  1. На какие три группы можно разделить все тела?

Названия тел для заполнения таблицы: вода, нефть, молоко, глина, сок, водяной пар, песок, воздух, лёд, кислород, природный газ, камень.

ТЕЛА НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ.

_____________________ _________________________ ______________________

1.________________ 1. _______________________ 1.___________________

2.________________ 2._______________________ 2. ___________________

3.________________ 3._______________________ 3.___________________

4.________________ 4._______________________ 4.____________________



3.Прочитайте названия тел природы и подчеркните одной чертой названия тел природы, а двумя чертами – названия тел, сделанных человеком: глина, ваза, чайник, ложка, вода, Луна, камень, кирпич, парта, лёд.

4.Рассмотрите рисунок и напишите, что происходит с водой

hello_html_1c399dc.png

Вода _________________________ Вода __________________________

Вода _________________________ Вода __________________________

5.Обведите кружочком цифры, после которых указаны свойства чистой воды:

1. Твёрдое тело. 6. На вкус горько – солёная.

2. Жидкое тело. 7. Бесцветная.

3. Имеет постоянную форму. 8. Не имеет запаха.

4. Не имеет постоянной формы. 9. Непрозрачная.

5. Прозрачная. 10. Имеет резкий запах.

6. Что происходит с водой при нагревании и охлаждении?

Вода при нагревании _____________________________________, а при охлаждении _______________________.

7. Заполните таблицу:

Три состояния воды.



Жидкое тело

Твёрдое тело

Газообразное тело

Вода

________________

_______________

8. Как можно записать температуру

15 градусов выше нуля _________________________

3 градуса ниже нуля _________________________.

9. Тающий снег или замерзающая вода имеют температуру ______ градусов.

Кипящая вода имеет температуру ________ градусов.

10. Какое значение имеет вода в природе и жизни человека? Допишите предложения.

1) Вода необходима для приготовления ____________________.

2) Водой __________________ растения на полях, в садах и огородах.

3) Водой тушат ______________________.

4) Воду _____________ люди и животные.

5) По воде ___________________ грузы, пассажиров.

6) В воде живут ________________________________.

11. Вода с растворёнными в ней веществами называется ____________________ этих веществ.



Ответы: 2. Неживые тела: жидкие - вода, нефть, молоко, сок; твёрдые - песок, глина, лёд, камень; газообразные – водяной пар, воздух, кислород, природный газ.3.Тела природы - глина, вода, Луна, камень, лёд. Тела, сделанные человеком - ваза, чайник, ложка, кирпич, парта. 4.Вода капает, испаряется, течет, кипит. 5. 2), 4),5), 7), 8). 6. Вода при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается. 7. Три состояния воды: Жидкое – вода, Твёрдое- лёд, Газообразное – пар. 8. +15, - 3. 9. 0 градусов, + 100 градусов. 10. Пищи, поливают, пожары, пьют, перевозят, рыбы. 11. Раствором.

Максимальное количество балов – 56.

54- 56 б. – «5»

45 – 54 б. – «4»

28 – 44 б. – «3»

Ниже 28 б. – «2».




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная контрольная работа предназначена для проверки усвоения знаний по естествознанию учащимися 6 класса коррекционной школы VIII вида за I – полугодие и включает вопросы и задания по темам: Живые и неживые тела природы; Вода, свойства воды; Изменение воды при нагревании и охлаждении; Три состояния воды; Измерение температуры воздуха; Растворы; Значение воды в природе и жизни человека. Работа рассчитана на 30 – 35минут для индивидуальной работы и разработана на основе учебника «Биология. Неживая природа. 6 класс». (автор А. И. Никишов).

Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров728
Номер материала ДВ-156659
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх