Дата_____________________
Фамилия
Имя_____________________
Контрольная
работа по естествознанию за 1 четверть
по
теме: «Общие сведения о цветковых растениях».
1) Перечисли растения, которые ты знаешь:
_________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2) Прочитай названия растений. Определи, в
какие группы они объединены по рядам. Напиши названия этих групп.
Ель, одуванчик, подорожник, орешник, берёза
- ____________________________________________
Огурец, морковь, яблоня, пшеница, картофель
- ____________________________________________
3) Нарисуй растение. На рисунке подпиши
названия частей растения.
4) Почему растение живой организм? ______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5) Назови необходимые условия жизни растений?
Вычеркни лишнее.
Свет, вода, кислород, тень,
тепло, углекислый газ, хлорофилл, опыление, цветение.
6) Какое значение для растений имеет листопад?
____________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
7)В стебле различают четыре слоя. За счёт
какого слоя стебель растёт в толщину? Подчеркни.
КОРА КАМБИЙ
ДРЕВЕСИНА СЕРДЦЕВИНА
8) В чём положительное значение соцветий для
растений?
Найди правильные ответы и отметь их знаком
«+».
Цветки становятся ароматнее и заметнее для
насекомых.
В соцветии созревает больше семян, чем в
одном цветке.
Из соцветий получается красивый букет.
9) Заполни таблицу, используя слова для
справок: от стебля и листьев; из зародышевого корешка семени; от главных
корней.
Виды
корней
|
Из
чего развиваются
|
Главные корни
|
|
Боковые корни
|
|
Придаточные корни
|
|
10) Каково значение растений для человека?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.