675732
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыКонтрольная работа по физике по теме" Динамика" в 9 классе

Контрольная работа по физике по теме" Динамика" в 9 классе

библиотека
материалов

Контрольная работа по физике в 9 классе по теме « Динамика»


1 вариант.

Уровень А.


  1. Камень массой 1 кг брошен вертикально вверх. Укажите все правильные утверждения.

А. Импульс камня при подъеме увеличился.

Б. Камень движется с ускорением свободного падения.

В. На камень действует сила тяжести равная 9,8Н.


2. Укажите все правильные утверждения, считая, что Земля движется вокруг Солнца по окружности.

А. Земля притягивает Солнце с меньшей силой, чем Солнце.

Б. Земля вращается вокруг Солнца под действием тяготения.

В. Импульс Земли направлен по касательной к траектории.


3. Тело массой 0,5кг движется с ускорением 2м/с2. Укажите правильные утверждения.

А. Равнодействующая всех сил равна 1Н.

Б. На тело действует сила тяжести, равная 4,9Н.

В. Импульс тела равен 1кгм/с.


Уровень Б.


4. Определите массу тела, если под действием силы 5Н тело приобрело ускорение 2,5 м/с2.


5. Камень подброшен вертикально вверх со скоростью 15м/с. На какой высоте его скорость уменьшится в 3 раза.


6. Вычислите первую космическую скорость для Марса. Радиус Марса 3400 км , а ускорение свободного падения 3,6 м/с2.


Уровень С.


7. Охотник находится в лодке, движущейся со скоростью 0,48м/с. Масса лодки вместе с охотником 180кг, масса заряда 18г. Чему будет равна скорость лодки, после того как охотник выстрелит по ходу движения лодки. Скорость вылета дроби 400м/с.






2 вариант.



Уровень А.


1.Автомобиль едет по горизонтальной кольцевой дороге с постоянной по модулю скоростью. Укажите все правильные утверждения.

А. Автомобиль движется без ускорения.

Б. На автомобиль действует только сила тяжести.

В .Импульс автомобиля изменяется только по направлению.


2.Камень массой 100 г падал с некоторой высоты 2с. Укажите все правильные утверждения.

А. Камень упал с высоты примерно 20м.

Б. Камень падал под действием силы тяжести 0,98Н.

В. При падении импульс камня не менялся.


3. Футбольный мяч ударяется об штангу ворот и отскакивает с той же скоростью. Укажите все правильные утверждения.

А. При ударе на мяч действует большая сила, чем на штангу.

Б. На оба тела действуют одинаковые по модулю силы.

В. Импульс мяча по модулю после удара не изменяется.


Уровень Б.


4. Сколько времени длится свободное падение тела с высоты 45 м. Какова скорость в конце падения.


5. Конькобежец движется по окружности со скоростью 12 м/с. Радиус окружности 50 м. Найти центростремительное ускорение конькобежца.


6. С какой скоростью стал двигаться стрелок, стоящий на гладком льду, после горизонтального выстрела из винтовки. Масса стрелка с винтовкой 70 кг, масса пули 10 г, ее начальная скорость 700 м/с.


Уровень С.


7.Используя формулу скорости v=5+4t, определите модуль силы, действующей на тело, если масса тела равна 6 кг.






3 вариант.


Уровень А.


1. Из пушки стреляют в горизонтальном направлении. Укажите все правильные утверждения.

А. В результате отдачи пушка покатилась в том же направлении, что и ядро.

Б. Отдача при выстреле является примером реактивного движения.

В. Ядро в стволе пушки движется равномерно.


2. При повороте автобуса пассажира, стоящего лицом по ходу движения « прижало» правым плечом к стенке вагона. В какую сторону повернул автобус?

А. Вправо.

Б. Влево.

В. Автобус резко затормозил.


3. Что нужно сделать, чтобы увеличить силу тяготения между двумя телами. Укажите все правильные ответы.

А. Увеличить массу тел.

Б. Сблизить оба тела.

В. Удалить друг от друга.


Уровень Б.


4.Тело массой 4 кг под действием некоторой силы приобрело ускорение 2 м/с2. Какое ускорение приобретает тело массой 10 кг под действием такой же силы.


5. С каким центростремительным ускорением движется автомобиль на кольцевой трассе радиусом 100 м, если скорость автомобиля 72 км/ч.


6.Вычислите первую космическую скорость для Венеры. Радиус Венеры 6000км, а ускорение свободного падения на ней 8,4 м/с2.


Уровень С.


7.Тележка массой 80 кг катится со скоростью 5 м/с. Мальчик догоняет тележку со скоростью 6 м/с и запрыгивает в нее. С какой скоростью будет двигаться тележка, если масса мальчика 50 кг.





4 вариант.


Уровень А.


1. Два шара массами 1кг и 3кг движутся по горизонтальной плоскости навстречу друг другу со скоростями, соответственно равными 6 м/с и 2 м/с. Укажите все правильные утверждения.

А. Импульс 1 шара по модулю меньше 2.

Б. Сила притяжения между шарами увеличивается.

В. На оба шара действуют одинаковые силы тяжести.


2. Стальной шарик, летящий горизонтально, упруго ударяется о стальной брусок, подвешенный на нити. Укажите все правильные утверждения.

А. При ударе сила, действующая на шарик равна по модулю силе, действующей на брусок.

Б. После удара шарик движется по инерции.

В. Импульс системы « шарик брусок» при взаимодействии изменяется.


3. Мяч массой 200 г брошен вертикально вверх. Укажите все правильные утверждения.

А. Ускорение свободного падения уменьшается.

Б. На мяч действует сила тяжести равная 1,96 Н.

В. Импульс мяча при подъеме остается постоянным.


Уровень Б.


4.Автомобиль движется по закруглению дороги радиусом 120 м со скоростью 36 км/ч. Чему равно центростремительное ускорение автомобиля.


5. Определите массу футбольного мяча, если после удара он приобрел ускорение 500 м/с, а сила удара равна 420 Н.


6.Определите ускорение свободного падения на высоте равной двум радиусам Земли. Радиус Земли 6400 км, а масса Земли равна 6*1024кг.


Уровень С.


7. Платформа массой 10т движется со скоростью 2м/с. Ее нагоняет платформа массой 15т, движущаяся со скоростью 3м/с. Какой будет скорость платформ после сцепки?

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.