789179
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыКонтрольная работа по физике за первую четверть по программе Перышкина А.В. (7 класс)

Контрольная работа по физике за первую четверть по программе Перышкина А.В. (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Фамилия


Имя


Класс

7

Предмет

физика

Дата проведения



Вариант 1.

  1. Что из перечисленного относится к физическим явлениям?

А. Длина. Б. Килограмм.

В. Испарение. Г. Бросок мяча.

2. Что из перечисленного является веществом?

А. Стекло. Б. Скамейка.

В. Цепь. Г. Карандаш.

3. Как взаимодействуют между собой молекулы вещества?

А. Притягиваются. Б. Отталкиваются.

В. Притягиваются и отталкиваются. Г. Не взаимодействуют.

4. В каких телах диффузия происходит быстрее при одинаковой температуре?

А. В газах. Б. В жидкостях.

В. В твёрдых телах. Г. Одинаково во всех телах.

5. Под действием груза резиновый шнур удлинился. Изменились ли промежутки между молекулами?

А. Нет. Б. Изменились размеры молекул.

В. Увеличились промежутки. Г. промежутки уменьшились.

6. Траектория – это:

А. линия, по которой движется тело. Б. Путь.

В. расстояние. Г. Перемещение.

7. Какова траектория движения шайбы во время хоккейного матча?

А. Прямая линия. Б. Кривая линия.

В. Окружность. Г. Квадрат.

8. Какой путь пройдёт за 3 ч поезд, движущийся со скоростью 72 км/ч?

А. 24 км. Б. 72 км.

В. 216 км. Г. 75 км.

9. Как движется вагон, если яблоко, упавшее со столика вагона, отклоняется назад?

А. Равномерно и прямолинейно. Б. Резко увеличил скорость.

В. Резко затормозил. Г. Поворачивает влево.

10. Лодка в момент прыжка мальчика на берег отходит от берега примерно с той же скоростью, с какой мальчик прыгает на берег. Что можно сказать о массах лодки и мальчика?

А. Одинаковы. Б. Масса мальчика больше.

В. Масса лодки больше. Г. Сравнить нельзя.


Вариант

ответа















Часть 2. Вариант 1.

11. Найдите скорость трактора (в км/ч), если за 12 мин он прошёл 1,8 км.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Мальчик сжимает воздушный шар руками. Изменяется ли при этом форма молекул воздуха? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. В холодной или горячей солёной воде быстрее просаливаются помидоры? Почему?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




























Вариант 2.

  1. Что из перечисленного относится к физическим явлениям?

А. падение метеорита. Б. Масса.

В. Скорость. Г. Горение спички.

2. Что из перечисленного является веществом?

А. Карандаш. Б. Микроб.

В. Столб. Г. Вода.

3. Что происходит с молекулами при нагревании тела?

А. Движутся медленнее. Б. Движутся быстрее.

В. Останавливаются. Г. Ничего не происходит.

4. В каких телах диффузия происходит медленнее при одинаковой температуре?

А. В газах. Б. В жидкостях.

В. В твёрдых телах. Г. Одинаково во всех телах.

5. Воду в чайнике нагрели. Изменились ли промежутки между молекулами?

А. Нет. Б. Изменились размеры молекул.

В. Увеличились промежутки. Г. промежутки уменьшились.

6. Путь – это:

А. Расстояние. Б. Траектория.

В. Длина траектории. Г. Перемещение.

7. Какова траектория движения автобуса на повороте?

А. Прямая линия. Б. Кривая линия.

В. Окружность. Г. Квадрат.

8. Мотоциклист за 2 ч проехал 120 км. Чему равна средняя скорость движения мотоцикла?

А. 36 км/ч. Б, 50 км/ч.

В. 60 км/ч. Г. 100 км/ч.

9. Как движется вагон, если яблоко, упавшее со столика вагона, отклоняется вперёд?

А. Равномерно и прямолинейно. Б. Резко увеличил скорость.

В. Резко затормозил. Г. Поворачивает влево.

10. После пережигания нити соединённые этой нитью тележки разъезжаются в разные стороны. Сравните массы тележек, если первая отъезжает дальше второй тележки.

А. Одинаковы. Б. Масса первой тележки больше.

В. Масса второй больше. Г. Сравнить нельзя.


Ответы:

Вариант

ответа














Часть 2. Вариант 2.

11. За сколько времени (в часах) плывущий по течению реки плот пройдёт 15 км, если скорость течения 0,5м/с.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. В центре медной детали сделано маленькое отверстие. Изменится ли размер этого отверстия, если деталь перенести из холодного помещения в тёплое?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Природный горючий газ «Пропан» не имеет запаха. На распределительных станциях его смешивают с особыми веществами, обладающими резким неприятным запахом. Зачем это делают? Каким явлением это можно объяснить?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Общая информация

Номер материала: ДБ-234479

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.