Контрольная работа по географии для обучающихся 6 класса

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области

«Буткинская  школа-интернат, реализующая адаптированные

основные общеобразовательные программы»

                    СОГЛАСОВАНО:                                                      УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора по УР                                        Директор ГКОУ СО «Буткинская              

                                                                                          школа-   интернат»

_________/Цепелева О.Ф./                                            ___________/Меркина Н.С./

«___»___________ 20 ___ г.                                            «___»___________ 20____ г    

Проверочная работа  за 2 четверть 2015-2016 учебный год

Предмет: география

Класс:6

 1 дифференцированная группа.

1.Максимова К.

2.Шилов К.

3.Язовских Н.

1.Наш путь шел от по до

2

2. а затем по мы вышли к , перейдя через

                                                                                                            

3.мы двигались по где нам встретились, затем вышли к

4

4

4.К вечеру мы вошли в   Прошли 2 км по      И у сделали привал

5

.

2 дифференцированная группа.

1.Завьялова Е.

2.Зайцева А.

3.Игнатьев А.

4.Кокшаров М.

5.Овечкина А.

6.Славнухин М.

1.Чем отличается пресная вода от морской?

2. Нарисуйте схему «Части  реки».

3. Какие реки называют горными?

4.Что такое ледник?

5.Изобразите  на рисунке полуостров?

6.Что такое план местности?

7. Как человек использует водохранилища и пруды?

8. Нарисуйте схему «Использование рек»

9.О каком времени года идет речь: « Накрапывал небольшой дождь, деревья меняли свой зеленый  наряд  на желтый. Люди собирали урожай.

3 дифференцированная группа.

1.Вахрушев Р.

2.Куликов А.

3.Новопашин Д.

1.  Сколько времен года вы знаете?

2.  Назовите месяцы времен года.

3. Что такое ветер?

А) движение воздуха в горизонтальном направлении над поверхностью Земли

Б) опасное явление природы

4. Какая погода характерна для зимы? Изобразите на рисунке

5.О каком времени года идет речь: « Накрапывал небольшой дождь, деревья меняли свой зеленый  наряд  на желтый. Люди собирали урожай.

6. Как в древности люди использовали силу ветра?

7. Перечислите основные стороны горизонта.

8. Прибор, который служит для определения сторон горизонта

А) компас                 Б) градусник

9. Перечислите реки, протекающие через нашу местность.