Инфоурок / География / Тесты / Контрольная работа по географии "Политическая карта мира, Мировые природные ресурсы" в двух вариантах (10 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Контрольная работа по географии "Политическая карта мира, Мировые природные ресурсы" в двух вариантах (10 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА ТЕМА 1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА ТЕМА 2. МИРОВЫЕ ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ Вариант 1

I уровень

Выберите правильный ответ (0,5 б)

  1. Определите, какой из объектов политической карты мира не является государством:

А Ватикан; Б Дания; В Гренландия; Г Мадагаскар.

  1. Укажите, как называется форма правления, при которой законодательная власть в государстве принадлежит парламенту, а исполнительная - правительству:

А республика; Б федерация; В монархия; Г протекторат.

  1. Какое государство является унитарным?

А Германия; Б Россия; В Франция; Г США

4. Укажите неисчерпаемые ресурсы:

А. минеральные; Б. земельные; В. Климатические; Г. лесные.

5. Укажите страны, которые добывают и экспортируют природный газ:

А. США, Индия, Швеция; Б. Алжир, Иран, Норвегия;

В. Туркменистан, Грузия, Франция; Г. Россия, Беларусь, Польша.

6. Укажите, какая страна имеет самые большие размеры площади пашни в % к земельному фонду:

А. Украина, Б. Бразилия; В. Австралия, Г. Япония.

II уровень

7. Установите соответствие между названиями стран и их формой правления

  1. президентская республика А Германия

  2. парламентская республика Б Бразилия

  3. абсолютная монархия В Испания

  4. конституционная монархия Г Оман

Д Россия

8. Установите соответствие между видами природных ресурсов и их примерами:

1. биологические А. Эйфелева башня

2. земельные Б. энергия приливов и отливов

3. рекреационные В. леса Амазонии

4. ресурсы мирового океана Г. месторождения нефти Западной Сибири

Д. американские прерии

9. Установите соответствие между названиями стран и запасами отдельных видов полезных ископаемых:

1. Китай А. фосфориты

2. Марокко Б. каменный уголь

3. Туркменистан В. природный газ

4. Бразилия Г. бокситы

Д. аппатиты

III уровень

10. Расположите последовательно страны в порядке роста показателя валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения:

А США; Б Люксембург; В Эфиопия Г Китай

11. Установите последовательность уменьшения добычи нефти по странам мира:

А. Саудовская Аравия; Б. Иран; В. Россия; Г. США.

IV уровень

12. Объясните различия в понятиях «Унитарное государство» и «федеративное государство». Каким государством, по вашему мнению легче управлять? Ответ обоснуйте.

ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА ТЕМА 1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА ТЕМА 2. МИРОВЫЕ ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ Вариант I I

I уровень

Выберите правильный ответ (0,5 б)

  1. Укажите страны, которые расположены и в Европе, и в Азии:

А Беларусь, Украина; Б Иран, Ирак; В Россия, Турция; Г Норвегия, Финляндия.

  1. Укажите, в какой группе все перечисленные страны являются федерациями:

А Япония, Пакистан, Иран; Б США, Россия, Украина; В Мексика, Канада, Индия; Г Бразилия, Алжир, Китай.

  1. Назовите страну, которая является монархией с федеративным устройством:

А Норвегия; Б Япония; В Бельгия; Г Марокко.

4. Укажите исчерпаемые невозобновимые природные ресурсы:

А. минеральные; Б. земельные В. климатические; Г. лесные

5. Какие страны имеют собственные месторождения железных и марганцевых руд и коксующегося угля: А. Китай, Индия; Б. Италия, Германия; В. Великобритания, Норвегия; Г. Ливия, Япония.

6. Укажите, какая страна имеет крупнейшие в мире запасы пресной воды:

А. Украина; Б. Бразилия; В. Австралия; Г. Япония.

II уровень

7. Установите соответствие между названиями стран и формами правления.

  1. Индия А конституционная монархия

  2. Катар Б президентская республика

  3. Ватикан В парламентская республика

  4. Швеция Г теократическая республика

Д абсолютная монархия

8. Установите соответствие между видами природных ресурсов и их примерами:

1. минеральные А. средиземноморское побережье

2. водные Б. гилея

3. рекреационные В. термальные воды Исландии

4. биологические Г. Курская магнитная аномалия

Д. озеро Байкал

9. Установите соответствие между названиями стран и запасами отдельных видов полезных ископаемых:

1. Чили А. нефть

2. Саудовская Аравия Б. калийные соли

3. Намибия В. медные руды

4. Беларусь Г. алмазы

Д. каменный уголь

III уровень

10. Установите последовательность увеличения уровня экономического развития стран:

А Португалия Б Канада В Польша Г Пакистан

11. Установите последовательность увеличения объема речных вод по регионам

А. Северная Америка; Б. Южная Америка; В. Африка; Г. Азия.

IV уровень

12. Объясните различия в понятиях «республика» и «монархия». Каким государством, по вашему мнению легче управлять? Ответ обоснуйте.

















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-359981
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>