Инфоурок География ТестыКонтрольная работа по географии "Природные ресурсы мира" 10 класс

Контрольная работа по географии "Природные ресурсы мира" 10 класс

Скачать материал

 

Тест по теме: «Природные ресурсы мира»

I уровень     Выберите правильный ответ

 

1. Какие два огромных по протяженности пояса образуют леса мира?

А) северный и западный Б) южный и западный В) северный и южный

2. По количестве нефтеносных бассейнов особо выделяется:

А) Персидский залив Б) Финский залив В) Ботнический залив

3. Обрабатываемые земли составляют мирового земельного фонда

А.11%

Б.30%

4. Наиболее обеспечена пашней на душу населения

А. Франция

Б.Австралия

В.Индия

5. Ресурсообеспеченность – это:

А.совокупность всех природных ресурсов на территории страны

Б.количество ресурсов, потребляемых в течение одного года

В.соотношение между общегеологическими и разведанными запасами полезных ископаемых

Г.соотношение между запасами природных ресурсов и размерами их использования

6. Мировые месторождения нефти сосредоточенны:

А.Азии, С. Америке, С. Африке

Б.Австралии, Африке, Ю. Америке

В.Австралии, Ю. Америке, Ю. Африке

II уровень

7. Установите соответствие между видами природных ресурсов и их примерами:

1. биологические            А. Эйфелева башня

2. земельные                  Б. энергия приливов и отливов

3. рекреационные           В. леса Амазонии

4. ресурсы Мирового океана   Г. месторождения нефти                                         Зап.Сибири

                                     Д. американские прерии

8. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1. природопользование,         

2. аквакультура,    

3. антропосфера,  

4. фитомасса

А.  общая масса растений;

Б. часть биосферы, использующаяся человеком;

В. промышленное искусственное разведение и выращивание водных организмов в контролируемых условиях

Г. соокупность мер, предпринимаемых обществом с целью изучения, охраны и использования окружающей среды

Д. совокупность всех видов влияния человека на окружающую среду

III уровень

9.         Закончите определения:

А) Ойкумена – это …

Б) Рекреационное хозяйство – это…

В) Лесистость – это…

 

Тест по теме: «Природные ресурсы мира»

2 Вариант

1.Как называется совокупность всех видов влияния хозяйственной деятельности человека на природу:

А. окружающей средой;                Б. антропосфера;

В. Ресурсообеспеченность;      В. Природопользованием.

2. Укажите правильное утверждениеотносительно природопользования:

А. совокупность природных компонентов, влияющих на жизнь и ходяйственную деятельность человека;

Б. совокупность природных компонентов, которые используются или могут быть использованы человеком в своей хозяйственной деятельности;

В. Совокупность мер, предпринимаемых обществом для использования и преобразования окружающей среды;

Г. применение новых технологий.

3. Неравномерное обеспечение стран мира земельными ресурсами объясняется особенностями:

А.геологического строения;         Б. климата;

В. Тектонического строения;      Г. водных ресурсов.

4. Укажите исчерпаемые невозобновимые природные ресурсы:

А. минеральные;                 Б. земельные

В. климатические;               Г. лесные

5. Ресурсообеспеченность – это:

А.совокупность всех природных ресурсов на территории страны

Б.количество ресурсов, потребляемых в течение одного года

В.соотношение между общегеологическими и разведанными запасами полезных ископаемых

Г.соотношение между запасами природных ресурсов и размерами их использования

6. Мировые месторождения нефти сосредоточенны:

А.Азии, С. Америке, С. Африке

Б.Австралии, Африке, Ю. Америке

В.Австралии, Ю. Америке, Ю. Африке

II уровень

7. Установите соответствие между видами природных ресурсов и их примерами:

1. минеральные           А. средиземноморское побережье

2. водные                      Б. гилея

3. рекреационные         В. термальные воды Исландии

4. биологические          Г. Курская магнитная аномалия

                                       Д. озеро Байкал

8. Установите ссответствие между названиями стран и запасами отдельных видов полезных ископаемых:

1. Чили                                          А. нефть

2. Саудовская Аравия                  Б. калийные соли

3. Намибия                                   В. медные руды

4. Беларусь                                   Г. алмазы

                                                      Д. каменный уголь

III уровень

9.Закончите определения:

А) природная оценка ресурсов – это…

Б) экономическая оценка ресурсов – это…

В) экологическая оценка ресурсов – это…

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по географии "Природные ресурсы мира" 10 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тест по теме: «Природные ресурсы мира»

2 Вариант

1.Как называется совокупность всех видов влияния хозяйственной деятельности человека на природу:

А. окружающей средой; Б. антропосфера;

В. Ресурсообеспеченность; В. Природопользованием.

2. Укажите правильное утверждениеотносительно природопользования:

А. совокупность природных компонентов, влияющих на жизнь и ходяйственную деятельность человека;

Б. совокупность природных компонентов, которые используются или могут быть использованы человеком в своей хозяйственной деятельности;

В. Совокупность мер, предпринимаемых обществом для использования и преобразования окружающей среды;

Г. применение новых технологий.

3. Неравномерное обеспечение стран мира земельными ресурсами объясняется особенностями:

А.геологического строения; Б. климата;

В. Тектонического строения; Г. водных ресурсов.

4. Укажите исчерпаемые невозобновимые природные ресурсы:

А. минеральные; Б. земельные

В. климатические; Г. лесные

5. Ресурсообеспеченность – это:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Самостоятельна работа "Зависимость человека от климата. Агроклиматические ресурсы"
  • Учебник: «География России. Природа.», Баринова И.И.
  • Тема: § 11. Зависимость человека от климата. Агроклиматические ресурсы
  • 01.12.2018
  • 1510
  • 17
«География России. Природа.», Баринова И.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.12.2018 13403
    • DOCX 16.7 кбайт
    • 82 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кочнева Екатерина Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кочнева Екатерина Олеговна
    Кочнева Екатерина Олеговна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 169858
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "География")

Учитель географии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов