- 03.10.2016
- 1366
- 0
Контрольная работа (1 четверть)
Дата __________________
Ф. И. ________________________________
1. Подчеркни красным карандашом только гласные буквы
А, о, к, м, Т, и, Л, ы, у, П, ш, с, а, У, О, Б
2. Прочитай слова. Соедини слово и рисунок
кукла
машина
сосна
мышка
мишка
3. Раскрась схемы слов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
Контрольная работа (1 четверть)
Дата __________________
Ф. И. ________________________________
1. Подчеркни красным карандашом только гласные буквы
А, о, к, м, Т, и, Л, ы, у, П, ш, с, а, У, О, Б
2. Прочитай слова. Соедини слово и рисунок
миска
шарик
осина
маска
шорты
3.
Раскрась схемы слов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
машина торт сани |
||||||||||||||||||||||||
4. Спиши
_________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
У Ромы коса.
Он косит.
____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________
______________________________________________________________________________________________
4. Спиши
_________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
У Кати коса.
Там бант.
____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________
______________________________________________________________________________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Контрольная работа по грамоте позволяет проверить знание учащихся букв, гласных и согласных букв, умение читать, соотносить слово и картинку, выполнять звуковой анализ слова (закрашивать схему); списывать с письменного текста (предложения или слова могут быть записаны на доске) и умение списывать с печатного текста.
6 661 596 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Клименкова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.