483775
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияТестыКонтрольная работа по химии 11 класс по теме «Строение вещества. Химическая связь»

Контрольная работа по химии 11 класс по теме «Строение вещества. Химическая связь»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Работа по химии для 11 класса.

Тема «Строение вещества. Химическая связь»

1. Вид и цель работы

Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по данной теме

Вид: административная

2. Перечень проверяемых образовательных

1. составлять схемы строения атомов элементов периодической системы Д.И. Менделеева

2. характеризовать особенности строения атомов

3. характеризовать связь между составом, строением и свойствами веществ

4. определять тип химической связи в соединениях

5. определять состав веществ по их формулам

3. Перечень проверяемых элементов содержания

1. строение электронных оболочек атомов первых четырех периодов, s-, p-, d-элементы

2. строение вещества, гибридизация

3. виды химической связи

4. структурная частица вещества: ион, молекула, атом

5. тип кристаллической решетки

4. Структура работы.

А-1

Выбор одного правильного ответа на строение атома

1,2

1

Б

А-2

Выбор одного правильного ответа на определение типа химической связи

4,5

5

Б

А-3

Выбор одного правильного ответа на определение типа химической связи

4,5

3

Б

А-4

Выбор одного правильного ответа по определению строения вещества

4,5

5,2

Б

А-5

Выбор одного правильного ответа по определению типа кристаллической решетки

3,5

5

Б

А-6

Выбор одного правильного ответа по определению строения вещества

4,5

5,2

Б

А-7

Выбор одного правильного ответа на распределение электронов по энергетическим уровням

1

1

Б

А-8

Выбор одного правильного ответа на структурную единицу вещества

3

4,2

Б

А-9

Выбор одного правильного ответа на связь физических свойств вещества и типа кристаллической решетки

3,4

5

Б

А-10

Выбор одного правильного ответа на характеристику свойств веществ

3

5

Б

Б-1

Установление соответствия между типом химической связи и формулой вещества

4,5

3,4

Б

Б-2

Задание с развернутым ответом на написание электронной и электронно-графической формулы элемента, с определением вида элемента и валентных электронов

1,2

1

Б

Б-3

Задание с развернутым ответом на определение типа гибридизации, химической связи и геометрии молекулы

1,4

1,2,3,4

П

Примечание: задания базового уровня составляют не менее 70% работы.

5. Время, отводимое на выполнение работы: 45 минут

6. Дополнительные материалы и оборудование:

Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева

7. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

1б. – написана электронная формула;

1б. – написана электронно-графическая формула;

0,5б. – определен тип элемента (s-, p-, d-, f-);

0,5б. – определен подуровень с валентными электронами

Б-3

4

1б. – указан тип гибридизации центрального атома;

0,5б. – указана геометрическая форма частицы;

0,5б. – указана величина валентного угла;

1б. – определен вид химической связи

Перевод в 5-балльную систему.

5 - 17 -19баллов

4 – 13-16 баллов

3 – 9-12 баллов

2 – менее 8 баллов

Примечание: отметка «3» ставится при выполнении более 50% заданий базового уровня.

8. Приложение: таблица Exel для обработки результатов.

9. Варианты работы.



1 вариант

ЧастьА 
1. Пять электронов на внешнем уровне в основном состоянии содержит атом

1) титана 2) кремния 3) магния 4) фосфора

2. Кристаллическая решетка хлорида кальция 
1) металлическая 2) молекулярная 3) ионная 4) атомная
 
3. Ковалентная полярная связь характерна для каждого из двух веществ:

1) углекислого газа и сероводорода 2) азота и аммиака

3) хлороводорода и хлорида натрия

4) оксида лития и гидроксида лития

4. Немолекулярное строение имеет 
1) Н
2О 2) H2SO4 3) SiО2 4) СО2 
5. Ионную кристаллическую решетку имеют
1) оксид бора 2) оксид углерода (IV)
 
3) оксид серы (VI) 4) оксид магния
 
6. Немолекулярное строение имеет каждое из двух веществ: 
1) СО
2 и Сl2 2) Fe и NaCl 3) СО и Mg 4) Na2CO3 и I2 (тв) 
7. Порядковый номер элемента, электронное строение атома которого 1s22s22p3, равен

1) 5 2) 6 3) 7 4) 4

8. Утверждение о том, что структурной частицей данного вещества является молекула, справедливо только для 
1) алмаза 2) поваренной соли 3)кремния 4)азота
 
9. Наименьшую температуру плавления имеет 
1) алмаз 2) алюминий 3) кремний 4) оксид кремния (IV)
 
10. Вещества твердые, прочные, с высокой температурой плавления, расплавы которых проводят электрический ток, имеют кристаллическую решетку 
1) металлическую 2) молекулярную 3) ионную 4) атомную
Часть Б 
1. Соотнесите тип связи и формулу вещества 
Тип связи Формула вещества 
1.Металлическая А. NaCl
2.Ковалентная полярная Б. O
2 
3.Ковалентная неполярная В. HCl

4.Ионная Г. Cu  

  2. Составьте электронные формулы и графические электронные формулы, отражающие порядок распределения электронов по орбиталям в атомах кремния. Определите: а) к каким элементам (s-, p-, d-, f-) они принадлежат; б) какие подуровни занимают валентные электроны этих атомов.

3. Для частицы SeO3 укажите: а) тип гибридизации центрального атома; б) геометрическую форму частицы; в) величину валентного угла; г) число σ- и π-связей; д) вид химической связи.

2 вариант

Часть А 

1. Два электрона на внешнем уровне в основном состоянии содержит атом

1) алюминия 2) кремния 3) магния 4) фосфора

2. Кристаллическая решетка оксида лития 
1) металлическая 2) молекулярная 3) ионная 4) атомная
 

3. Неполярная ковалентная связь характерна для каждого из двух веществ:

1) воды и алмаза 2) водорода и хлора

3) меди и азота 4) брома и метана

4. Ионы являются структурной единицей для каждого из двух веществ: 
1) СН
4 и I2 2) SO2 и Н2О 3) Сl2 и NH3 4) LiF и KCl 
5. Молекулярную кристаллическую решетку имеет 
1) фторид кальция 2)бромид алюминия 3)сероводород 4)хлорид меди
 
6. Немолекулярное строение имеет 
1) азот 2) графит 3) аммиак 4) кислород
 
7. Электронную конфигурацию внешнего уровня 3s23p4 имеет атом

1)  O 2)  C 3)  Si 4)  S

8. Утверждение о том, что структурной частицей данного вещества является атом, справедливо только для 
1)алмаза 2)поваренной соли 3)воды 4)азота
 
9. Наибольшую температуру плавления имеет 
1) водород 2) кислород 3) оксид углерода (IV) 4) оксид кремния (IV)
 
10. Вещества с металлической кристаллической решеткой 
1) хрупкие, легкоплавкие
 

2) проводят электрический ток, пластичные 
3) обладают низкой тепло- и электропроводностью
 
4) обладают хорошими оптическими свойствами
 

Часть Б 
1. Соотнесите тип связи и формулу вещества 
Тип связи Формула вещества 
1. Металлическая А. Mg
 
2. Ковалентная полярная Б. H
2  
3. Ковалентная неполярная
  В. H2S
4. Ионная Г. LiF
 


2. Составьте электронные формулы и графические электронные формулы, отражающие порядок распределения электронов по орбиталям в атомах магния. Определите: а) к каким элементам (s-, p-, d-, f-) они принадлежат; б) какие подуровни занимают валентные электроны этих атомов.


3. Для частицы COCl2 укажите: а) тип гибридизации центрального атома; б) геометрическую форму частицы; в) величину валентного угла; г) число σ- и π-связей; д) вид химической связи.



Общая информация

К учебнику: Химия. 11 класс. Базовый уровень. Габриелян О.С. М.: 2014. - 224 с.

К уроку: ГЛАВА ПЕРВАЯ. Строение вещества

Номер материала: ДБ-354544

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация