236281
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияТестыКонтрольная работа по химии на тему "Кислород. Водород. Вода. Растворы" (8 класс)

Контрольная работа по химии на тему "Кислород. Водород. Вода. Растворы" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа № 2 по темам

«Кислород», «Водород», «Вода. Растворы».



Часть 1(с выбором одного правильного ответа)

1. Речь идет о простом веществе кислород:

а) кислород входит в состав оксидов;
б) в молекуле оксида фосфора(V) содержится пять атомов кислорода;
в) кислород поддерживает горение;
г)
валентность кислорода равна двум

2. Выберите формулу оксида:

а) NO2;       б) HNO3;   в) H2S;   г) K2SO4.

3. Является реакцией горения:

а) СuО + Н2 = Сu + Н2О;            б) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2;
в) Zn + S = ZnS;                          г) 4Р + 5О
2 = 2Р2О5.

4. Самый лёгкий газ:

а) сернистый б) кислород в) углекислый г) водород

5. Сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород это:

а) оксиды б) соли в) кислоты г) основания

6.  Формула оксида железа(III):

a) FeO;    б) Fe2O3;        в) Fe3O4;      г) FeCl3.

7. Положение пробирки для собирания кислорода способом вытеснения воздуха правильное:

а) вверх дном;       б) любое;        в) горизонтальное;       г) вниз дном.

8. Вещества, ускоряющие химические реакции это:

а) растворы б) смеси в) стабилизаторы г) катализаторы



9. Водород в лаборатории получают реакцией


а) Zn + HCl             б) CH4 + H2O         в) H2O  +  C


10. В процессе взаимодействия двух веществ образовались гидроксид калия и водород.

Какие вещества вступили в реакцию?


 а) калий и вода                        в) оксид калия и вода  

 б) калий и соляная кислота   г) оксид калия и соляная кислота  





Часть Б ( 1 задание с множественным ответом; 2 – на соответствие)


1.Выберите вещества, с которыми вступает в реакцию вода:


   а) Zn б) Cu  в) Na   г) BaO д) CuO


2. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия:


А) H2 + CuO → 1) ZnO + H2

А

Б

В




Б) Cu + O2 2) Cu(OH)2

В) Zn + H2O → 3) Zn(OH)2 + H2

4) CuO

5) Cu + H2O



Часть С ( одна задача на выбор)

1.В 450 г воды растворили 50 г соли. Определите массовую долю соли в полученном  растворе.

2. Определите массовую долю кислорода в оксиде алюминия.



 Оценивание работы

Часть А – по 1 б. за правильный ответ

Часть Б – 2 б. за правильный ответ; если допущена 1 ошибка – 1б.)

Часть С – 0 - 3 б.

Перевод первичного балла в отметку

«5» -15-17 «4» - 11-14 «3» - 7-10 «2» - 0-6

Общая информация

Номер материала: ДВ-408492

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.