849981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияТестыКонтрольная работа по химии на тему "первоначальные химические понятия" (8 класс)

Контрольная работа по химии на тему "первоначальные химические понятия" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Диагностическая работа по теме «Первоначальные химические понятия и теоретические представления»


Цель диагностики: проверить уровень усвоения темы «Первоначальные химические понятия и теоретические представления»

В ходе диагностики выяснить уровень сформированности следующих умений:


Давать название:

  • 20 химическим элементам по их символу;

  • простым веществам, оксидам, сульфидам, хлоридам по их химическим формулам.

Составлять:

  • формулы веществ изученных классов по валентности атомов химических элементов;

  • уравнения изученных химических реакций, если формулы исходных веществ и продуктов реакции учащимся известны.

Определять:

  • признаки чистого вещества и смеси;

  • условия и признаки протекания изучаемых реакций;

  • качественный и количественный составы веществ по их формулам.

  • валентность атомов химических элементов по формулам (в бинарных соединениях);

  • реакции разложения и соединения.

Проводить расчеты:

  • массовой доли химического элемента в веществе по результатам химической реакции, а также по химической формуле вещества, относительную молекулярную массу, молярную массу вещества по его химической формуле;

  • количества вещества, зная массу или объем (газа) и наоборот;

  • количества реагирующего вещества или продукта реакции по уравнению реакции.





























ВАРИАНТ 1.

1.Выберите верный ответ (max 1 балл)

Вещество

1) медная проволока

2) медная монета

3) медная пластина

4) медь

2.Установите соответствие (max 4 балла)

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

А) вода

Б) сахар

В) медь

Г) водород

ФОРМА СУЩЕСТВОВАНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

1) сложное вещество

2) простое вещество


А

Б

В

Г





3.Выберите верный ответ (max 1 балл)

Смесь воды и ацетона можно разделить

1) перегонкой

2) отстаиванием

3) фильтрованием

4) выпариванием

4.Составьте формулы веществ по названиям: оксид алюминия, сульфид железа(ΙΙ). нитрид кальция, хлорид меди, фосфид натрия.( max 5 баллов)

5. Дайте характеристику веществу P2O5по плану: дать название, определить простое или сложное,определить количественный и качественный состав, определить валентности элементов. Вычислить относительную молекулярную и молярную массы, вычислить массовые доли элементов.( max 6 баллов)

6. Для оксида серы (ΙV)по известным данным, определите остальные (max 6 баллов)

n

m

V

N

0,1 моль






44,8 л


7.Составьте уравнения реакций (max 6баллов)

Na + S →

Al + …..→ Al2O3

. + O2P2O5

8. Реакция между азотом и водородом протекает в соответствии с уравнением

N2 + 3H2= 2NH3

1)какое количество вещества водорода и азота необходимо взять для реакции ,чтобы получить 6 моль аммиака?( max 4 балла)

2) какое количество вещества водорода потребуется для взаимодействия с 0,2 моль азота, какое количество вещества аммиака при этом образуется? (max 4 балла)













ВАРИАНТ 2.

1.Выберите верный ответ (max 1 балл)

Тело

1) медная проволока

2) оксид меди

3) сульфат меди

4) медь

2.Установите соответствие (max 4 балла)

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

А) вода

Б) сахар

В) углерод

Г) кислород

ФОРМА СУЩЕСТВОВАНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

1) сложное вещество

2) простое вещество


А

Б

В

Г





3.Выберите верный ответ (max 1 балл)

Поваренную соль из раствора можно выделить

1) хроматографией

2) отстаиванием

3) фильтрованием

4) выпариванием

4.Составьте формулы веществ по названиям: оксид серы (V|), сульфид натрия.нитрид магния, хлорид железа (III), фосфид калия.( max 5 баллов)

5. Дайте характеристику веществу N2O5по плану: дать название, определить простое или сложное,, определить количественный и качественный состав, определить валентности элементов. Вычислить относительную молекулярную и молярную массы, вычислить массовые доли элементов.( max 6 баллов)

6. Для оксида азота (ΙV)по известным данным, определите остальные (max 6 баллов)

n

m

V

N

0,1 моль






44,8 л


7.Составьте уравнения реакций (max 6баллов)

K + S → ……

Mn + …..→MnO2

Fe + …..→ FeCl3

8. Реакция между железом и кислородом протекает в соответствии с уравнением

3Fe + 2O2=Fe3O4

1)какое количество вещества железа и кислорода необходимо взять для реакции ,чтобы получить 6 моль оксида железа?

(max 4 балла)

2) какое количество вещества кислорода потребуется для взаимодействия с 0,3 моль железа, какое количество вещества оксида железа при этом образуется? (max 4 балла)














КЛЮЧ К ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ


1 вариант

2 вариант

1

4

1

2

А

Б

В

Г

А

Б

В

Г

1

1

2

2

1

1

2

2

3

1

4

4

Al2O3

SO3

FeS

Na2S

Ca3N2

Mg3N2

CuCl2

FeCl3

Na3P

K3P

5

Оксид фосфора (V)

Оксид азота (V)

сложное

сложное

2 атома фосфора и 5 атомов кислорода

2 атома азота и 5 атомов кислорода

P(V) O (II)

N(V) O (II)

Mr [ P2O5] =142 M ( P2O5) =142 г/моль

Mr [ N2O5] =108 M ( N2O5) =108 г/моль

W(N) = 44% W(O)=56%

W(N) = 26% W(O)=74%

6

n

m

V

N

n

m

V

N

0,1 моль

6,4г

2,24л

602*1020 молекул

0,1 моль

4,6 г

2,24л

602*1020 молекул

2 моль

128г

44,8 л

12,04*1023 молекул

2 моль

92г

44,8 л

12,04*1023 молекул

7

2Na + S = Na2S

2K + S = K2S


4Al + 3O2 = 2Al2O3


Mn + O 2 = MnO2


4P+ 5O2 = 2P2O5


2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3


8

n(H2) = 9 моль n(N2) = 3 моль

n(Fe) = 18 моль n(O2) = 12 моль

n (NH3) = 0,4 моль n(N2) = 0,6 моль

n(Fe3O4) =0,1 моль n(O2) = 0,2



Критерии оценки : «5» - 37-34 балла

«4» - 33-28 баллов

«3» - 27 -18 баллов

«2» - менее 18 баллов



Общая информация

Номер материала: ДБ-315787

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.