Неметаллы.

Найдено 56 материалов по теме

Контрольная работа по химии Неметаллы

    DOCX

Предпросмотр материала:

 

Контрольная работа

1 вариант

1.       «Летучая щелочь» так XVIII веке называли вещество, которое содержит 82,36% азота и 17,64% водорода. Относительная молекулярная масса его равна 17. Найдите молекулярную формулу  этого вещества.

 

2.       Какое количество теплоты выделится при сгорании в кислороде 12г водорода. Термохимическое уравнение горения водорода выражается следующим уравнением:

22 = 2Н2О+571,6кДж

 

3.       Какой объем оксида углерода (II) при нормальных условиях получится при сгорании 96 г. сажи

 

4.       Сколько граммов хлорида лития образуется при взаимодействии 10г лития с 44,8л хлора, измеренного при нормальных условиях

 

 

5.       Охарактеризуйте положение неметаллов  IV  группы, их физические свойства

 

6.       Охарактеризуйте химические свойства неметаллов  VI группы

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа

2 вариант

1.       Выведите простейшую формулу оксида, имеющего следующий состав- 70 % железа и 30% кислорода.

 

2.       Тепловой эффект горения натрия в хлоре выражается уравнением

2Na+Cl2=2NaCl+819 кДж

Рассчитайте, какой объем хлора (н.у) вступил в реакцию с натрием, если при реакции выделилось 40,95кДж энергии

 

3.       Сколько литров кислорода (при н.у) потребуется для сгорания 3г угля.

 

4.       Сколько соли  образовалось при взаимодействии 20г гидроксида натрия с 40г хлороводорода.

 

 

5.       Охарактеризуйте положение неметаллов  V группы, их физические свойства

 

6.       Охарактеризуйте   химические свойства неметаллов  VII группы

 

Краткое описание материала

Контрольная работа проводилась в группе обучающихся после изучения неметаллов IV, V, VI, VII групп. Включает шесть заданий, четыре из которых - решение задач, остальные  на характеристику физических и химических свойст неметаллов изученных групп.

1.      Выведите простейшую формулу оксида, имеющего следующий состав- 70 % железа и 30% кислорода.

 

2.      Тепловой эффект горения натрия в хлоре выражается уравнением

2Na+Cl2=2NaCl+819 кДж

Рассчитайте, какой объем хлора (н.у) вступил в реакцию с натрием, если при реакции выделилось 40,95кДж энергии

 

3.      Сколько литров кислорода (при н.у) потребуется для сгорания 3г угля.

 

4.      Сколько соли  образовалось при взаимодействии 20г гидроксида натрия с 40г хлороводорода.

 

 

5.      Охарактеризуйте положение неметаллов  V группы, их физические свойства

Контрольная работа по химии Неметаллы

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Шульга Людмила Владимировна

преподаватель химии и биологии

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 8432
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 9
  • 8432
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 4
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: АТК г. Есиль

Работаю в данном колледже с 1991 года преподавателем химии и биологии.Закончила Аркалыкский педагогический институт им.И.Алтынсарина по специальности учитель химии и биологии. Участие в мероприятиях областного и республиканского уровня: 2009г. - Курсы повышения квалификации «Методические основы технологизации учебного процесса. Новые подходы к аттестации учителей» 2010 Августовское совещание учителей г.Кокшетау 2010г. - Курсы повышения квалификации «Методика работы с интерактивной доской» 2011г. Областной семинар преподавателей химии. Открытый урок и внеклассное мероприятие 2012г.- Курсы повышения квалификации «Методика разработки модульных программ, основанных на компетенциях» 2013г.- Курсы повышения квалификации «Модернизация системы технического и профессионального образования» 2013г. Курсы повышения квалификации «Дуальная система в профессиональном образовании 2013г.- Курсы повышения квалификации «Управление качеством образовательных услуг» 2013 г.-форум химиков 2014г.-Курсы повышения квалификации «Инновационные технологии в профтехобразовании». 2014г. - Курсы повышения квалификации «Научно-методические основы организации проектной деятельности на уроках химии» 2014г.- Областной семинар «Формирование ключевых компетенций учителей естественно-научных дисциплин при переходе на профильное обучение» Июнь, 2017г. -Некоммерческое акционерное общество «Холдинг Кәсіпкор» Центр профессионального образования «Реализация образовательных программ технического и профессионального образования, разработанных на основе модульно-компетентностного подхода» Апрель,2018 Учреждение «Центр профессионального роста и развития» Республика Казахстан, г.Алматы «Инструменты инновационного преобразования практики воспитания и обучения в системе ТиПО» июль-август,2020 АОО" НИШ" "Развитие естественнонаучной и читательской грамотности, креативного мышления школьников" август,2020 АОО" НИШ" "Биология в рамках обновления содержания среднего образования" Высшая категория.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Шульга Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: