Инфоурок Химия ТестыКонтрольная работа по химии "Повторение и углубление знаний основных разделов курса" 8 класса

Контрольная работа по химии "Повторение и углубление знаний основных разделов курса" 8 класса

Скачать материал

                                                                    ХИМИЯ . 9 класс.

Контрольная работа №1 по теме «Повторение и углубление знаний основных разделов курса 8 класса»          1  вариант

А1 Любой химический элемент можно однозначно определить по: а) числу нейтронов в ядре; б) массовому числу; в) числу протонов в ядре; г)числу электронов на внешнем уровне.

А2 Номер периода  таблицы Д.И.Менделеева, в котором расположен химический элемент, показывает: а) заряд ядра атома; б) число электронов в атоме; в) число электронов на внешнем энергетическом уровне атома;  г) число энергетических уровней в атоме.

А3 Протоном является: а) частица с зарядом +1 и массой 1; б) частица без заряда и с массой, равной 1; в)частица с зарядом -1 и массой 1; г) частица  с зарядом +2 и массой 4.

А4 Степень окисления железа  в веществе FeCl3 равна: а) +2;  б)-1;  в)+6;   г)+3.

А5 Вещество, называемое оксидом азота (II), имеет формулу: а)N2О5;  б)NО2;  в)N2О;  г)NО.

А6  Силикат натрия  – это: а)оксид  б)соль  в)кислота  г)основание.

А7 Выберите правильное утверждение: а)MgSO4 – это сульфид марганца; б) MgSO4– это сульфат магния; в) MgSO4- это сульфат марганца; г) MgSO4– это сульфит магния.

А8 В водном растворе распадается на ионы вещество, формула которого: а)CH4;  б) KOH ;  в) SO3;  г) PСl5.

А9  Расставьте коэффициенты  в уравнении    MgCI2 +NaOH  →  Mg(OH)2 + NaCI.  Сумма коэффициентов равна: а)  4;  б) 8; в) 6; г) 5.

_____________________________________________________________________________

В1   Соотнесите:

                          вещество                                                         тип связи

      1) I2;   2)  CaO ;  3)  CS2;  4) Li .                   а)ионная;  б)металлическая; в)ковалентная

                                                                                полярная; г)ковалентная неполярная

В2. Соотнесите:                            

              формула вещества                                                                       класс

         1) Fe(OH)2; 2) )  AI2O3;                             а)соль;  б)оксид; в)основание;  г) кислота                          

         3)BaSO4; 4) H2SiO3.  

С1  Вычислить массу соли, которая образуется при взаимодействии алюминия  с  2,4 моль серы.

С2  Как осуществить  превращения: С→СО2K2CO3BaCO3  ?     Напишите уравнения реакций.

Задания  А1-А9 оцениваются по 1 баллу, В1-В2 – по 2 балла, С1-С2 – по 3 балла.

16-19 баллов  - оценка «5»

11-15 баллов – оценка «4»

7-10 баллов  - оценка «3»

           

 

 

 

 

 

 

 

ХИМИЯ 9 класс.

 

Контрольная работа №1по теме «Повторение и углубление знаний основных разделов курса 8 класса»

2 вариант

А1 1. Химическим элементом называется вид атомов: а) с одинаковым количеством нейтронов в ядре; б) с одинаковым  зарядом ядра; в) с одинаковым количеством энергетических уровней; г) с одинаковым количеством  протонов  и нейтронов  в ядре.

А2 Порядковый номер химического  элемента показывает: а) число энергетических уровней в атоме; б) число наружных электронов в атоме; в) общее число электронов в атоме; г) число нейтронов в ядре.

А3 Изотопами называются: а) атомы одного химического элемента с разными значениями массового числа; б) атомы, имеющие разное количество протонов в ядрах; в) атомы, имеющие одинаковое число нейтронов в ядре; г) атомы с одинаковым массовым числом, но разными зарядами ядер.

А4  Степень окисления +2 атом углерода имеет в соединении: а) CO2;   б) CBr4;  в)CO;   г) Na2CO3.

А5 Вещество, называемое оксидом фосфора (III), имеет формулу: а)Р2О3;  б)РО3;  в)Р5О2  г)Р2О5.

А6  Сульфид магния – это: а) оксид;  б)основание;  в)соль;  г)кислота.

А7 Выберите правильное утверждение: а) Са(NO3)2 –сложное вещество; б) Са(NO3)2 –простое вещество; в) Са(NO3)2  - основание; г) Са(NO3)2 –соль нитрат  калия.

А8 В водном растворе распадается на ионы вещество, формула которого:  а) CuO; б) SiBr4; в) CO2;   г) HNO3.

А9 Расставьте коэффициенты в уравнении  N2 + H2NH3. Сумма коэффициентов равна: а)6;  б)5; в)3;  г)8

В1   Соотнесите:

                          вещество                                                         тип связи

      1)  SO3 ;   2)  Cu ;  3)BaCI2;  4) О2              а)ионная;  б)металлическая; в)ковалентная полярная;

 г)  ковалентная неполярная

В2. Соотнесите:

              формула вещества                                                        класс

         1)CaCO3;   2) Ba(OH)2;                            а)соль;  б)оксид; в)основание;  г) кислота              

         3) Li2O;   4)H3PO4.   

С1 Рассчитать объём кислорода, который образуется при нагревании 0,8 моль оксида  ртути(II).

С2  Как осуществить  превращения: CaCaOCa(OH)2→СaCl2 ? Напишите уравнения реакций.

Задания  А1-А9 оцениваются по 1 баллу, В1-В2 – по 2 балла, С1-С2 – по 3 балла.

16-19 баллов  - оценка «5»

11-15 баллов – оценка «4»

7-10 баллов  - оценка «3»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по химии "Повторение и углубление знаний основных разделов курса" 8 класса"

Настоящий материал опубликован пользователем Конобеева Оксана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 28.09.2023 224
    • DOCX 17.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Конобеева Оксана Юрьевна
    Конобеева Оксана Юрьевна
    • На сайте: 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6450
    • Всего материалов: 73

Контрольная работа по химии: Повторение и углубление знаний основных разделов курса 8 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1
06.07.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Токмина Светлана Андреевна

учитель химии

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ "СОШ №13"
Я — учитель химии и физики с более чем четырехлетним опытом подготовки учеников к ОГЭ и ЕГЭ. Моя страсть к науке и образованию помогает мне вдохновлять студентов на изучение этих предметов. Я также являюсь экспертом ОГЭ по химии, что позволяет мне делиться с учениками актуальными знаниями и методиками, необходимыми для успешной сдачи экзаменов. Моя цель — не только подготовить учеников к экзаменам, но и развить у них интерес к науке и критическому мышлению.
Подробнее об авторе
Цель: Проверить и закрепить знания учащихся по основным темам курса химии 8 класса, а также развить навыки работы с химическими формулами, уравнениями реакций и классификацией веществ. Структура контрольной работы: Контрольная работа состоит из 6 заданий, каждое из которых направлено на проверку различных аспектов знаний и умений учащихся. 1. Заполнение таблицы по периодической системе элементов Менделеева Учащиеся должны заполнить таблицу, указав основные характеристики элементов (атомный номер, символ, относительная атомная масса и т.д.). Это задание помогает освежить знания о структуре периодической таблицы и свойствах элементов. 2. Распределение веществ по классам В этом задании учащиеся должны классифицировать предложенные вещества на основании их химических свойств (например, кислоты, основания, соли, оксиды). Это задание направлено на закрепление знаний о различных классах химических соединений. 3. Распределение веществ по электроотрицательности Учащимся предлагается распределить ряд веществ в зависимости от их электроотрицательности. Это поможет понять концепцию электроотрицательности и ее влияние на химические свойства соединений. 4. Написание формул по названиям и определение класса вещества Учащиеся должны написать химические формулы для заданных названий веществ и определить, к какому классу они относятся (например, HCl – кислота). Это задание развивает навыки номенклатуры и понимание связи между названием и формулой вещества. 5. Написание уравнений по схеме В этом задании учащиеся должны составить уравнения химических реакций по предложенным схемам. Это поможет закрепить знания о реакции веществ и уметь правильно записывать уравнения. 6. Определение типа химической связи Учащимся предлагается определить тип химической связи (ионная, ковалентная, металлическая) для ряда соединений. Это задание направлено на развитие понимания различных типов связей и их характеристик. Итог Контрольная работа по теме «Повторение и углубление знаний основных разделов курса 8 класса» охватывает ключевые аспекты изученного материала и позволяет учителю оценить уровень усвоения знаний учащимися. Задания разнообразны и направлены на развитие аналитического мышления, навыков работы с химическими формулами и уравнениями, а также на понимание классификации веществ.

Краткое описание методической разработки

Цель: Проверить и закрепить знания учащихся по основным темам курса химии 8 класса, а также развить навыки работы с химическими формулами, уравнениями реакций и классификацией веществ. 

Структура контрольной работы: Контрольная работа состоит из 6 заданий, каждое из которых направлено на проверку различных аспектов знаний и умений учащихся. 

1. Заполнение таблицы по периодической системе элементов Менделеева Учащиеся должны заполнить таблицу, указав основные характеристики элементов (атомный номер, символ, относительная атомная масса и т.д.). Это задание помогает освежить знания о структуре периодической таблицы и свойствах элементов. 

2. Распределение веществ по классам В этом задании учащиеся должны классифицировать предложенные вещества на основании их химических свойств (например, кислоты, основания, соли, оксиды). Это задание направлено на закрепление знаний о различных классах химических соединений.

 3. Распределение веществ по электроотрицательности Учащимся предлагается распределить ряд веществ в зависимости от их электроотрицательности. Это поможет понять концепцию электроотрицательности и ее влияние на химические свойства соединений. 

4. Написание формул по названиям и определение класса вещества Учащиеся должны написать химические формулы для заданных названий веществ и определить, к какому классу они относятся (например, HCl – кислота). Это задание развивает навыки номенклатуры и понимание связи между названием и формулой вещества.

 5. Написание уравнений по схеме В этом задании учащиеся должны составить уравнения химических реакций по предложенным схемам. Это поможет закрепить знания о реакции веществ и уметь правильно записывать уравнения. 

6. Определение типа химической связи Учащимся предлагается определить тип химической связи (ионная, ковалентная, металлическая) для ряда соединений. Это задание направлено на развитие понимания различных типов связей и их характеристик. 

Итог Контрольная работа по теме «Повторение и углубление знаний основных разделов курса 8 класса» охватывает ключевые аспекты изученного материала и позволяет учителю оценить уровень усвоения знаний учащимися. Задания разнообразны и направлены на развитие аналитического мышления, навыков работы с химическими формулами и уравнениями, а также на понимание классификации веществ.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 743 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 357 013 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Менеджмент качества и аудит: принципы, системы и процессы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление продуктом в условиях конкуренции

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционный механизм в девелопменте: методы оценки и прогнозирования

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса