Инфоурок / Химия / Тесты / Контрольная работа №1 по химиии в 7 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа №1 по химиии в 7 классе

библиотека
материалов

I вариант

2.Заполните таблицу-характеристику, используя Периодическую систему химических элементов

Д.И. Менделеева (12б.)

Порядковый

номер

Период


Группа

Относительная

атомная масса

Аr ( )=

Заряд ядра +

Общее количество

электронов

Электроны на последнем электронном

слое

Li















Сульфур (Сера)
















36










I вариант

2.Заполните таблицу-характеристику, используя Периодическую систему химических элементов

Д.И. Менделеева (12б.)

Порядковый

номер

Период


Группа

Относительная

атомная масса

Аr ( )=

Заряд ядра +

Общее количество

электронов

Электроны на последнем электронном

слое

Li















Сульфур (Сера)
















36









I вариант

2.Заполните таблицу-характеристику, используя Периодическую систему химических элементов

Д.И. Менделеева (12б.)

Порядковый

номер

Период


Группа

Относительная

атомная масса

Аr ( )=

Заряд ядра +

Общее количество

электронов

Электроны на последнем электронном

слое

Li















Сульфур (Сера)
















36










II вариант

2.Заполните таблицу-характеристику, используя Периодическую систему химических элементов

Д.И. Менделеева (12б.)

Порядковый

номер

Период


Группа

Относительная

атомная масса

Аr ( )=

Заряд ядра +

Общее количество

электронов

Электроны на последнем электронном

слое

Mg















Нитроген

(Азот)
















54









II вариант

2.Заполните таблицу-характеристику, используя Периодическую систему химических элементов

Д.И. Менделеева (12б.)

Порядковый

номер

Период


Группа

Относительная

атомная масса

Аr ( )=

Заряд ядра +

Общее количество

электронов

Электроны на последнем электронном

слое

Mg

















Нитроген

(Азот)
















54









II вариант

2.Заполните таблицу-характеристику, используя Периодическую систему химических элементов

Д.И. Менделеева (12б.)

Порядковый

номер

Период


Группа

Относительная

атомная масса

Аr ( )=

Заряд ядра +

Общее количество

электронов

Электроны на последнем электронном

слое

Mg















Нитроген

(Азот)
















54











I вариант

1. Выполните тестовые задания (3б).


1. Наименьшая неделимая электронейтральная частица вещества-это…

а) ион

б) молекула

в) атом

г) протон


2. Горизонтальный ряд химических элементов от типичных металлов до типичных неметаллов и инертных газов периодической системы Д.И.Менделеева-это…

а) группа

б) период

в) подгруппа

г) порядковый номер


3. Установите соответствие между формулой соединения и характеристикой его частиц:


а) CaCO3 (мел) 1) атом I) простое вещество


б) N2 (азот) 2) ионное соединение II) сложное вещество


в) NaCl (пищевая соль) 3) молекула


г) Fe (железо)

д) H2O (вода)


I вариант

1. Выполните тестовые задания (3б).


1. Наименьшая неделимая электронейтральная частица вещества-это…

а) ион

б) молекула

в) атом

г) протон


2. Горизонтальный ряд химических элементов от типичных металлов до типичных неметаллов и инертных газов периодической системы Д.И.Менделеева-это…

а) группа

б) период

в) подгруппа

г) порядковый номер


3. Установите соответствие между формулой соединения и характеристикой его частиц:


а) CaCO3 (мел) 1) атом I) простое вещество


б) N2 (азот) 2) ионное соединение II) сложное вещество


в) NaCl (пищевая соль) 3) молекула


г) Fe (железо)

в) H2O (вода)




II вариант

1. Выполните тестовые задания (3б).


1. Заряженная частичка, образовавшаяся из атома, который отдал или присоединил электроны,- это…

а) протон

б) молекула

в) атом

г) ион


2. Вертикальный столбец сходных по свойствам атомов периодической системы Д.И.Менделеева-это…

а) подгруппа

б) период

в) группа

г) порядковый номер


3. Установите соответствие между формулой соединения и характеристикой его частиц:


3. Установите соответствие между формулой соединения и характеристикой его частиц:


а) CuSO4 (медный купорос) 1) атом I) простое вещество


б) Cl2 (хлор) 2) ионное соединение II) сложное вещество


в) CaO (негашеная известь) 3) молекула


г) Hg ( ртуть)

д) CO2 (углекислый газ)


II вариант

1. Выполните тестовые задания (3б).


1. Заряженная частичка, образовавшаяся из атома, который отдал или присоединил электроны,- это…

а) протон

б) молекула

в) атом

г) ион


2. Вертикальный столбец сходных по свойствам атомов периодической системы Д.И.Менделеева-это…

а) подгруппа

б) период

в) группа

г) порядковый номер


3. Установите соответствие между формулой соединения и характеристикой его частиц:


3. Установите соответствие между формулой соединения и характеристикой его частиц:


а) CuSO4 (медный купорос) 1) атом I) простое вещество


б) Cl2 (хлор) 2) ионное соединение II) сложное вещество


в) CaO (негашеная известь) 3) молекула


г) Hg ( ртуть)

д) CO2 (углекислый газ)


II вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Сульфур (VI) (Сера) оксид,

- Магний и Хлор,

- Кальций и Нитроген (III) (Азот);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


PH3, Mn2O7

II вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Сульфур (VI) (Сера) оксид,

- Магний и Хлор,

- Кальций и Нитроген (III) (Азот);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


PH3, Mn2O7


II вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Сульфур (VI) (Сера) оксид,

- Магний и Хлор,

- Кальций и Нитроген (III) (Азот);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


PH3, Mn2O7


II вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Сульфур (VI) (Сера) оксид,

- Магний и Хлор,

- Кальций и Нитроген (III) (Азот);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


PH3, Mn2O7


II вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Сульфур (VI) (Сера) оксид,

- Магний и Хлор,

- Кальций и Нитроген (III) (Азот);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


PH3, Mn2O7





I вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Cилиций (IV) ( Кремний) оксид,

- Кальций и Йод,

- Натрий и Фосфор (III);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


H2S, N2O5


I вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Cилиций (IV) ( Кремний) оксид,

- Кальций и Йод,

- Натрий и Фосфор (III);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


H2S, N2O5


I вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Cилиций (IV) ( Кремний) оксид,

- Кальций и Йод,

- Натрий и Фосфор (III);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


H2S, N2O5


I вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Cилиций (IV) ( Кремний) оксид,

- Кальций и Йод,

- Натрий и Фосфор (III);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


H2S, N2O5


I вариант

3. Составьте формулы бинарных соединений по валентности элементов, используя алгоритм (3б):


- Cилиций (IV) ( Кремний) оксид,

- Кальций и Йод,

- Натрий и Фосфор (III);


расставьте валентности элементов в формулах бинарных соединений, используя алгоритм (2б):


H2S, N2O5




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-177422

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"