Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Информатика ТестыКонтрольная работа по информатике

Контрольная работа по информатике

Скачать материал
библиотека
материалов

Самостоятельная работа по информатике 6 класс.



  1. Что такое информатика?


  1. Что такое объект?



  1. Закончите предложение: «Моделью называют объект, имеющий…»


А) внешнее сходство с объектом

Б) все признаки объекта-оригинала

В) существенные признаки объекта-оригинала

Г) особенности поведения объекта-оригинала


  1. Закончите предложение: «Можно создавать и использовать …»


А) разные модели объекта

Б) единственную модель объекта

В) только натурные модели объекта


  1. Укажите примеры информационных моделей:


А) физическая карта

Б) глобус

В) график зависимости расстояния от времени

Г) макет здания

Д) схема узора для вязания крючком

Е) муляж яблока

Ж) манекен

З) схема метро


  1. Укажите примеры знаковых информационных моделей:


А) рисунок

Б) фотография

В) словесное описание

Г) формула


  1. Отметьте пропущенное слово: «Формула для вычисления площади прямоугольника является примером … модели»


А) образной

Б) знаковой

В) смешанной

Г) натурной


8. Отметьте пропущенное слово: «Атлас автомобильных дорог является примером … модели»

А) образной Б) знаковой

В) смешанной Г) натурной

9. Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект – модель»:


А) клавиатура – микрофон

Б) река – Днепр

В) болт – чертеж болта

Г) мелодия – нотная запись мелодии

Д) весна – лето


10. Закончите предложение: «Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется …»

А) понятием

Б) предметом

В) системой

Г) объектом


11. Отметьте объекты операционной системы:

А) рабочий стол

Б) окно

В) папка

Г) файл

Д) компьютер


12. Отметьте признаки, которые могут быть указаны в сообщении об объекте:

А) свойства

Б) размеры

В) поведение

Г) состояние

Д) действия


13. Отметьте природные системы:

А) Солнечная система

Б) футбольная команда

В) растение

Г) компьютер

Д) автомобиль

Е) математический язык


14. Отметьте единичные имена объектов:

А) машина

Б) береза

В) Москва

Г) Байкал

Д) Пушкин А.С.

Е) операционная система

Ж) клавиатурный тренажер

З) Windows XP

15. Укажите отношение для пары «процессор и системный блок»:

А) является элементом множества

Б) входит в состав

В) является разновидностью

Г) является причиной



16. Распределите примеры систем по соответствующим столбцам таблицы.


Ансамбль, нотные записи, коралловый риф, кондиционер, язык программирования, ученики 6 класса, космическая ракета, жители дома

17. Пользуясь диаграммой работоспособности в течение рабочей недели, отметьте только истинные высказывания:

hello_html_m7fb8fe16.gif

А) самая высокая работоспособность в понедельник;

Б) работоспособность в среду ниже работоспособности в четверг;

В) работоспособность во вторник и четверг одинакова;

Г) самый непродуктивный день — суббота;

Д) работоспособность заметно снижается в пятницу;

Е) самая высокая работоспособность в среду;

Ж) пик работоспособности – в пятницу;

З) всю неделю работоспособность одинаковая.



  1. Решите задачу табличным способом.


В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что у одного из нас белые, у другого черные, а у третьего рыжие волосы, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии», – заметил черноволосый. «Ты прав», – сказал Белов. Какого цвета волосы у художника.



  1. Решите задачу табличным способом

Три ученицы – Тополева, Берёзкина и Клёнова – посадили около школы три дерева: березку, тополь и клее. Причем не одна из них не посадила то дерево, от которого произошла ее фамилия. Узнайте, какое дерево посадила каждая из девочек, если известно, что Клёнова посадила не берёзку.











  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: § 10. Знаковые информационные модели

Номер материала: ДБ-1081042

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.