Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольная работа по истории 5 класс

Контрольная работа по истории 5 класс

Скачать материал

Контрольная работа по истории Древнего мира 5 класс, 1 полугодие    1 вариант

Фамилия, имя---------------------------------------------------------------------------  Баллы--------------

1.Как называется река, протекающая по территории Египта?

а) Нил                б) Тигр                в) Ганг              г) Евфрат

2.Кто являлся владыкой Египта?

а) фараон             б) царь             в) король             г) император   

3.Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте?

а) рельеф            б) шадуф          в) оазис               г) водопровод

4.Царские советники, знать в Древнем Египте?

а) Писцы                б) жрецы                в) вельможи            г) торговцы

5.Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги?

а) купцы           б) писцы          в) крестьяне          г) извозчики

6.Служители богов в Древнем Египте?

а) фараоны          б) жрецы          в) вельможи       г) наемники

7.Бог Солнца, самый могущественный из богов Древнего Египта?

а) Амон-Ра          б) Осирис         в) Сет         г) Геб

8.Письменность в Древнем Египте?

а) клинопись           б) алфавит           в) иероглифы         г) звукопись

9 Государство, расположенное между реками Тигр и Ефрат называлось:

1.         Двуречье    2. Египет     3. Финикия    4. Еврейское царство      10  На чем писали жители Междуречья:

             1.   Папирусе   2. Деревянных дощечках    3. Глиняных дощечках   4. Бумаге

     11.   В 20 веке был найден камень с законами, выдолбленными на нем, при каком царе они были созданы:

             1.   Ашурбанапале    2.  Соломоне     3. Давиде   4. Хаммурапи

   12  Финикийцы изобрели:

         1. Стекло    2.компас   3. Телескоп 4.бумагу .

   13. Главная книга евреев, в которой собраны сказания о сотворении мира, называлась:

      1. Ветхий Завет    2. Заповеди    3. Библия   4. Скрижали

  14.  У ассирийцев появился новый металл:

    1. Медь    2. Золото   3. Железо   4. Бронза.

  15.  Самым могущественным царем Персии был

    1.  Кир   2. Дарий    3. Крез   4. Солон

1.Зачеркни лишнее слово, обобщи .

1) Нил, Евфрат, Янцзы, Вавилон ---------------------------------------------2) Брахма, шахматы, клинопись,  хлопок--------------------------------------

3) Бумага, алфавит, пурпурная краска, корабль ---------------------------------------

2.Выбери понятие, относящееся к теме «Финикия»

Касты, шадуф, шелк, стекло, иероглифы, сахарный тростник

3.Объясните значение этого понятия

 

4.Назови имя исторической личности.

.Китайский мудрец, учивший достойному поведению.

 5 Как природно – климатические условия повлияли на занятия жителей Индии?

Контрольная работа по истории Древнего мира 5 класс , 1 полугодие   2 вариант

Фамилия, имя---------------------------------------------------------------------------  Баллы--------------

1.Как называется река, протекающая по территории Индии?

а) Нил                б) Тигр                в) Ганг              г) Евфрат

2.Главное занятие жителей Индии?

а) скотоводство   б) ремесло      в) земледелие      г) рыболовство

3.Кто являлся владыкой Египта?

а) фараон             б) царь             в) король             г) император   

4.Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте?

а) рельеф            б) шадуф          в) оазис               г) водопровод

5.Царские советники, знать в Древнем Египте?

а) Писцы                б) жрецы                в) вельможи            г) торговцы

6.Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги?

а) купцы           б) писцы          в) крестьяне          г) извозчики

7.Жилище богов в Древнем Египте?

а) гробница            б) храмы             в) пещеры         г) музеи  

8.Служители богов в Древнем Египте?

а) фараоны          б) жрецы          в) вельможи       г) наемники 9.Бог Солнца, самый могущественный из богов Междуречья?

а) Шамаш б) Эа         в)Иштар        г) Геб 

10    Государство, расположенное на полуострове Индостан называлось:

а)Двуречье    б). Египет     в) Финикия    г). Индия

11    На чем писали жители Междуречья:

 а)Папирусе   б) Деревянных дощечках    в) Глиняных дощечках   г) Бумаге

12    Китайцы изобрели:

         а) Стекло    б).компас   в). телескоп г).бумагу .

13.    Главная книга евреев, в которой собраны сказания о сотворении мира, называлась:

      а). Ветхий Завет    б). Заповеди    в). Библия   г) Скрижали.

14.    Бога  евреев звали:

     а). Шамаш   б). Амон     в). Яхве    г) Иисус

15.    Самым могущественным царем Вавилонии был

    а). Хаммурапи  б) Дарий    в) Крез   г) Давид

1.Зачеркни лишнее слово, обобщи .

1, Нил, Тигр, Янцзы, Ниневия ----------------------------------------------------

2, Пирамиды, иероглифы, клинопись,  папирус -----------------------------------------------

3, Шелк, ливанский кедр , пурпурная краска, стекло -----------------------------------------

2.Выбери понятие, относящееся к теме «Египет»

Касты, шадуф, шелк, стекло, клинопись, сахарный тростник

3.Объясните значение этого понятия

 

4. Назови имя исторической личности.

.При нем Китай стал единым государством. Этот человек являлся и первым его властителем

. ----------------------------------------------------------------------------------------------

 5 Как природно – климатические условия повлияли на занятия жителей Египта?

Итоговая контрольная работа по истории Древнего мира 5 класс

Фамилия, имя---------------------------------------------------------------------------  Баллы--------------

1.Как называется река, протекающая по территории Египта?

1) Нил                2) Тигр                3) Ганг              4) Евфрат

2.Кто являлся владыкой Египта?

1) фараон             2) царь             3) король             4) император   

3.Служители богов в Древнем Египте?

1) фараоны          2) жрецы          3) вельможи       4) наемники

4.Бог Солнца, самый могущественный из богов Древнего Египта?

1) Амон-Ра          2) Осирис         3) Сет         4) Геб

5  Финикийцы изобрели:

         1. Стекло    2.компас   3. Телескоп 4.бумагу

6.    У ассирийцев появился новый металл:

    1. Медь    2. Золото   3. Железо   4. Бронза.

7.    Самым могущественным царем Персии был

    1.  Кир   2. Дарий    3. Крез   4. Солон

8. Какое событие легло в основу поэмы Гомера «Одиссея»?

1) возвращение царя Одиссея на Итаку;                      2) гибель троянского героя Гектора; 3) похищение Парисом Елены Прекрасной;               4) гибель Ахиллеса

9. Какого бога греки изображали с трезубцем в руках:

1) Зевса;                2) Посейдона;                 3) Аида;                            4) Аполлона.

10. Какого бога называли «громовержец»:

1) Арес;             2) Гермес;                        3) Посейдон;                      4) Зевс.

11. Торговая площадь в Афинах называлась:

1) форум;                  2) агора;                   3) керамик                          4) акрополь

12. Определите дату Марафонской битвы.

1) 480 г. до н.э.;            2) 443 г. до н.э.;       3) 490 г. до н.э.;           4) 479 г. до н.э.

13. Палестра- это:

 1) площадка для тренировок;                             2)  место учебных занятий;  3) школа для борьбы;                                          4)  гимнастический зал.

14.  Найдите ошибки в тексте.

-  Благодаря хорошим почвам жители Аттики выращивали много хлеба. Напротив, оливкового масла и вина в Аттике не хватало: вино и масло привозили из других стран.

15. О ком  эти строки:

Ликует буйный Рим…Торжественно гремит Рукоплесканьями широкая арена:

А он -  пронзенный в грудь.- безмолвно он лежит,  Во прахе и крови скользят его колени.  ________________________________________________________________

16.Выбери понятие, относящееся к теме «Древний Рим»

Касты, шадуф, шелк, стекло, иероглифы, патриции, сахарный тростник

.Объясните значение этого понятия

 

 17 Как природно – климатические условия повлияли на занятия жителей Древнего Рима?

Критерии оценки итогового теста.

Ключ.

1.       - 1

2.       - 1

3.       - 2

4.       - 1

5.       - 1

6.       - 3

7.       - 2

8.       - 1

9.       - 2

10.   - 4

11.   - 2

12.   - 3

13.   - 3

14.   –выращивали оливы и виноград

15.   - гладиатор

16 – патриции

17. – теплый климат, больше влаги, чем в Греции, река Тибр, выращивают зерновые, виноград, садоводство, скотоводство

Задания 1 – 15 оцениваются 1 баллом, задания 16, 17 – 2 баллами

«5» -17 – 19, « 4» - 16 – 13, «3» - 12 – 8, «2» - 7 - 0

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 894 428 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    Древний Восток

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Проверочная работа по истории древнего мира "Древний восток" (5 класс)
  • Учебник: «История Древнего мира (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Андреевская Т.П., Белкин М.В. и др./ Под ред. Мясникова B.C.
  • Тема: Раздел II Древний Восток (Т.П. А ндреевская)
  • 29.12.2021
  • 210
  • 0
«История Древнего мира (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Андреевская Т.П., Белкин М.В. и др./ Под ред. Мясникова B.C.
Темы исследовательских проектов по Всеобщей истории
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: § 30. Африка: континент в эпоху перемен
  • 29.12.2021
  • 84
  • 0
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.12.2021 172
    • PDF 93.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семёнова Асият Солтановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Семёнова Асият Солтановна
    Семёнова Асият Солтановна
    • На сайте: 1 год и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 395
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой