Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольная работа по истории Древнего мира. 2 полугодие. (5 класс)

Контрольная работа по истории Древнего мира. 2 полугодие. (5 класс)

Скачать материал

Контрольная работа по истории Древнего мира. 2 полугодие.

1 вариант.

 Часть А.

А1. Как назывался совет знати в Афинах?

А) ареопаг Б) демос В) полис

А 2. Что вывозили торговцы из Греции в другие страны?

А) рабов Б) оливковое масло В) хлеб

А 3. Чем занимались спартанцы?

А) ремеслом Б) военным делом В) земледелием

А 4. Что означает греческое слово демократия?

А) «власть народа» Б) «власть знати» В) «власть тирана»

А 5. Кто в республиканском Риме имел право накладывать «вето» (запрет) на решение сената?

А) консулы Б) императоры В) народные трибуны

А6. Марафонская битва была в

а) 509 г. до н. э. в) 490 г. до н. э.

б) 500 г. до н. э. г) 480 г. до н. э.

А7. Какой маленький город отважился помочь Афинам во время первого вторжения персов в Грецию?

а) Спарта б) Платеи в) Коринф г) Милет

А8. Главная площадь Афин

а) Акрополь б) Агора в) Керамик г) Форум

А9. Храм Парфенон был посвящен богине

а) Нике б) Афине в) Афродите г) Гере

А 10. Как называется государство, в котором правит один человек?

а) республика б) монархия в) рабовладельческая демократия г) принципат

А11. Реформы Солона были проведены в

а) 770 г. до н. э. б) 650 г. до н. э. в) 594 г. до н. э. г) 490 г. до н. э.

А12. Самостоятельные государства в Греции называли

а) колониями б) полисами в) городами г) республиками

А13. Когда началось восстание под руководством Спартака?

а) 65 г. до н. э. б) 71 г. до н. э. в) 74 г. до н. э. г) 82 г. до н. э.

А14. Что побудило Тиберия Гракха бороться за принятие земельного закона?

а) ослабление войска в) страдания бедняков

б) усиление войска г) разорение крестьян

А15. Молодой римский полководец, выдвинувший смелый план нанесения удара по Карфагену?

а) Катон б) Сципион в) Тиберий Гракх г) Гай Гракх

А16. Река, переходя которую, Цезарь сказал знаменитые слова «Жребий брошен»!

а) Тибр    б) Рейн   в) Рубикон   г) Нил

А17. Какое зрелище римляне предпочитали всем остальным:

а) театральные представления    б) спортивные состязания   в) гладиаторские бои  

г) олимпийские игры

А18. Кто спас Рим во время нашествия галлов?

а) Муций Сцевола   б) гуси   в) волчица   г) легионеры

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть В.

В1. Приведите в соответствие:

а) Зевс

1) владычествует на море

б) Посейдон

2) владычествует на небе

в) Аид

3) владычествует в царстве мёртвых

В2. Что означают эти слова?

Плебеи - это ….

Сенат — это......

Республика— это....

Орхестра — это......

Народный трибун - это.....

 

В3. Какие события были в данные года?

753 г. до н.э. –

73-71 гг. до н.э. –

594 г. до н.э. –

443 г. до н.э. –

479 г. до н.э. –

 

Часть С.  

Впишите недостающие слова:

Олимпийские игры проводились один раз в ____1____ года. Они устраивались в ____2_____, расположенной в ________3______. Первые Олимпийские игры состоялись в ___4____году до н.э. Перед играми атлеты должны были тренироваться в своём родном городе____5___месяцев, а затем ещё некоторое время ______6_____ продолжать тренировки поблизости от _____7______ .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по истории Древнего мира.2 полугодие.

 

Контрольная работаК

2 вариант.

Часть А.

А 1. Какими морями омывается территория Греции?

А) Ионическим и Эгейским морями Б) Красным и Желтым морями В) Балтийским и Северным морями

А 2. Что называется полисом?

А) город-государство в Древней Греции Б) город в Древней Греции В) название органа управления городом

А 3. С правления какого императора Римское государство стали называть империей?

А) Октавиана Августа Б) Цезаря В) Нерона

А4. Кто, согласно легенде, был первым царем Рима?

А) Рем Б) Ромул В) Нумитор

А 5. В годы своего правления Цезарь:

А) наделил участками земли несколько тысяч солдат-ветеранов; Б) раздал жреческие должности простым гражданам; В) отстроил разрушенные Коринф и Карфаген; Г) отменил привилегии сенаторов.

А 6. Замышляя убийство Цезаря, заговорщики хотели:

А) установить царскую власть; Б) установить империю; В) восстановить республику; Г) утвердить демократию.

А 7. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии?

А) Тиберий Гракх Б) Катон В) Сципион

А 8. Как называется правление, не ограниченное ни другой властью, ни законами?

А) демократия Б) диктатура В) республика

А 9. Кто в республиканском Риме имел право накладывать «вето» (запрет) на решение сената?

А) консулы Б) императоры В) народные трибуны

А10. Педагог в переводе с греческого означает

а) учитель б) воспитатель в) сопровождающий ребенка г) начальник

А11. Акрополь - это

а) храм б) холм с крутыми обрывистыми склонами в) место для проведения празднеств в Афинах г) рынок

А12. Когда в Риме была установлена республика?

а) 435 г. до н. э. б) 490 г. до н. э. в) 509 г. до н. э. г) 525 г. до н. э.

А13. Лаконичная речь:

А) речь краткая, ясная, четкая В) речь таинственная, со скрытым смыслом.

Б) речь красивая, яркая, многословная г) неграмотная речь

А14. Основы демократии в Афинах были заложены:

А) законами Дракона Б) законами Солона В) законами Мальтиада

г) законами Хаммурапи

А15. Восстание Спартака началось:

А) в крупном имении на острове Сицилия

Б) в гладиаторской школе Капуя

В)во время гладиаторского боя в Риме

г) во время извержения Везувия

А16. Сенатор, друг Цезаря, возглавивший против него заговор:

а) Антоний   б) Октавиан   в) Брут   г) Нерон

А17. Главный источник рабства в Риме:

а) завоевания   б) торговля   в) долговая кабала   г)долговое рабство

А18. Как переводится с латинского языка слово «Республика»?

а) власть народа   б) общее дело   в) власть знати   г) власть демоса

 

 

 

 

 

Часть В.

В1. Приведите в соответствие:

а) Зевс

1) владычествует на море

б) Посейдон

2) владычествует на небе

в) Аид

3) владычествует в царстве мёртвых

 

В2. Что означают эти слова:

Амфитеатр - это......

Император - это …..

Гладиатор - это....

Провинция - это …..

Патриции - это........

В3. Какие события были в данные года?

480 г. до н.э. –

216 г. до н.э. –

49 г. до н.э. –

133 г. до н.э. –

146 г. до н.э. –

Часть С.

Впишите недостающие слова:

Заступника бедняков в Риме звали ____1_____. Его выбрали народным трибуном.  В ______2_____им был предложен закон:  ни одна семья не должна пользоваться более чем  __3______  государственной земли.____4______ следует отобрать и небольшими участками без права их продажи_____5_____ бедным  гражданам. Помогал делить землю младший брат Тиберия ____6______. Судьба обоих братьев печальна - их____7_____ .

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по истории Древнего мира. 2 полугодие. (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 247 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.05.2016 11789
    • DOCX 22.3 кбайт
    • 220 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Глушкова Евгения Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Глушкова Евгения Владимировна
    Глушкова Евгения Владимировна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 121620
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1354 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 913 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе