УРОК
ИСТОРИИ
ТЕМА: «Древний
Восток»
КЛАСС: 5
ВИД И ТИП УРОКА:
Урок развивающего контроля
Общие цели урока:
1) Формирование мотивации образовательной деятельности школьников на основе
личностно-ориентированного подхода для контроля уровня усвоения материала по
теме «Древний Восток».
2) Формирование
способности учащихся к осуществлению контрольной функции.
Формы работы
учащихся:
1) Самостоятельная
индивидуальная работа учащихся по выполнению контрольной работы, которая
состоит из шести заданий.
-Ребята,
здравствуйте, садитесь. Скажите, что мы изучали на предыдущих уроках?
-Ребята,
а мне интересно узнать, как вы усвоили эту тему. А если нам интересно узнать
результаты тех знаний, которые мы получили, чем же мы будем заниматься на
уроке?
-
Ну, что ж, желаю вам успешной работы на уроке контроля и думаю, что у вас все
получиться.
-
Контрольная работа состоит из двух частей. Часть А содержит 10 тестовых
вопросов с выбором одного правильного ответа. В части В предложены задания,
которые позволяют проверить не только уровень специальных умений и навыков, но
и степень овладения общеобразовательными компетенциями.
Обязательным
объемом контрольной работы является выполнение частей А и В. Каждый правильный
ответ части А оценивается 1 баллом (всего 10 баллов). Верное решение каждого
элемента в задании 1,4 части В оценивается в 1 балл ( всего 13 баллов). Решение
заданий 2 и 3 в части В оценивается от 0- 4 баллов. Задание 5 части В за каждый
правильный ответ (определили страну и предмет) по 1 баллу (всего 10).
Максимальный балл 41 балл.
Рекомендуемая
оценка работ:
Оценка
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Часть
А и В
|
Менее
15
|
15-27
|
28-38
|
39-41
|
Очень
внимательно прочитайте задания, если у вас есть ко мне вопросы, вы мне их
можете задать. Если нет вопросов, можете приступить к решению.
Контрольная работа по теме
"Древний Восток"
Вариант 1
Часть А
1. Тигр и
Евфрат впадают в:
а) Персидский
залив; б) Средиземное море; в) Красное море.
2. Страну,
расположенную по среднему течению Тигра и Евфрата, греки называли:
а)
Двуречье; б) Месопотамия; в)
Междуречье.
3. Главный
торговый город финикийцев:
а)
Тир; б) Иерусалим; в) Антиохия.
4.
Поселение людей, переселившихся из иной страны – это:
а)
колония; б) шадуф; в) асфальт.
5. Ниневия
была взята штурмом и разрушена в:
а) 612 году до н.
э.; б) 712 году до н. э.; в) 812 году до н. э.
6.
Висячие сады Семирамиды были созданы в:
а)
Тире; б) Александрии Египетской; в)
Вавилоне.
7.
Гималайские горы расположены на:
а) востоке
Индии; б) севере Индии; в) западе Индии.
8.
Рассказывается о борьбе между двумя семьями раджей в поэме:
а)
«Махабхарата»; б) мифе о Гильгамеше; в) мифе о всемирном потопе.
9. Цинь
Ши-хуанди, провозгласивший себя «первым циньским государем» стал в:
а) 21 году до н.
э.; б) 121 году до н. э.; в) 221 году до н. э.
10. Компас
– это изобретение:
а)
китайцев; б) индийцев; в) египтян.
Часть В
1. Определите,
по какому принципу составлена таблица и заполните её:
?
|
?
|
|
Юго-Западная
Азия, восточное
побережье Средиземного
моря
|
Китай
|
|
|
Передняя
Азия, междуречье Тигра и Евфрата
|
Индия
|
|
|
Передняя
Азия, верховья реки Тигр
|
2.
Начертите ленту времени и выполните следующее задание:
1) отметьте на
ленте времени образование единого китайского государства
2) сосчитайте,
сколько лет назад это было.
3.
Определите, по какому принципу образован ряд и дополни его:
1) Тигр, клинопись,
Шамаш, …, … .
2) Будда, касты,
брахманы, Гималаи, …, … .
4.
Соотнесите термины и определения:
Термин
|
Определение
|
1. Шадуф
|
А. группа
людей, обладающая определенными правами и обязанностями
|
2. Клинопись
|
Б. Кочевники
|
3. Каста
|
В. Приспособление
для полива
|
4. Сфинкс
|
Г. Письменность
Древнего Двуречья
|
5. Гунны
|
Д. Существо
с телом льва и головой человека
|
5.
Укажите, что изображено на рисунках и к истории, какой страны они имеют
отношение:
Контрольная
работа по теме "Древний Восток"
Вариант
2
Часть
А
1. В
Междуречье писали:
а) на
папирусе; б) на бумаге; в) на табличках из сырой глины.
2. Царь
Хаммурапи царствовал в Вавилоне в:
а) 1692- 1650 гг.
до н. э.; б) 1792-1750 гг. до н. э.; в) 1892-1850 гг. до н. э.
3. На
восточном побережье Средиземного моря в далёкой древности возникли небольшие
города:
а)
египтян; б) финикийцев; в) персов.
4.
Основанная в Северной Африке колония превратилась в очень богатый город. Это:
а) Кирена;
б) Карфаген; в) Зана.
5. Ниневию
называли:
а) логовищем
львов; б) логовищем тигров; в) берлогой медведей.
6. Персы
завоевали Египет в:
а) 515 году до н.
э.; б) 525 году до н. э.; в) 535 году до н. э.
7. Древняя
Индия занимала:
а) полуостров
Индокитай; б) полуостров Индостан; в) Филиппинские острова.
8.
Индийские жрецы составили сборник правил, которые будто бы установил главный
бог:
а)
Брахма; б) Ра; в) Осирис.
9. Китайцы
называют её «блуждающая река». Это :
а)
Хуанхе; б) Янцзы; в) Евфрат.
10. Особенностью
хозяйства Древнего Китая было:
а)
шелководство; б) овцеводство; в) рисоводство.
Часть
В
1.
Определите, по какому принципу составлена таблица и заполните её:
?
|
?
|
|
Юго-Западная
Азия, восточное
побережье Средиземного
моря
|
Китай
|
|
|
Передняя
Азия, междуречье Тигра и Евфрата
|
Индия
|
|
|
Передняя
Азия, верховья реки Тигр
|
2.
Начертите ленту времени и выполните следующее задание:
1) отметьте на
ленте времени Разгром Ассирии
2) сосчитайте,
сколько лет назад это было.
3.
Определите, по какому принципу образован ряд и дополни его:
1) Компас,
Конфуций, гунны, шёлк, …, … .
2) Клинопись,
Хаммурапи, Евфрат, Шамаш, …, … .
4.
Соотнесите термины и определения:
Термин
|
Определение
|
1. Жрецы
|
А. сильное
и большое государство
|
2. Клинопись
|
Б. Кочевники
|
3. Колония
|
В. Служители
бога
|
4. Держава
|
Г. Письменность
Древнего Двуречья
|
5. Гунны
|
Д. Поселение
|
5.
Укажите, что изображено на рисунках и к истории, какой страны они имеют
отношение:
Приложение
2
Ответы:
вариант 1
Часть А
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
А
|
Б
|
А
|
А
|
А
|
В
|
Б
|
А
|
В
|
А
|
всего 10 баллов
Часть В
1.
Определите, по какому принципу составлена таблица и заполните её:
Страна
|
Местоположение
|
Египет
|
Северо-восточная
Африка
|
Финикия
|
Юго-Западная
Азия, восточное побережье
Средиземного моря
|
Китай
|
Восточная
Азия, долина рек Хуанхэ и Янцзы
|
Вавилонское
царство
|
Передняя
Азия, междуречье Тигра и Евфрата
|
Индия
|
Южная
Азия, полуостров Индостан
|
Ассирия
|
Передняя
Азия, верховья реки Тигр
|
всего 8 баллов
2. Начертите
ленту времени и выполните следующее задание:
2016+221=2237
всего 4 балл (2 б.
за ленту времени – верно начертил, расставил даты; 2 б. за верное решение, если
допущена ошибка в расчете, то 1 б.)
3.
Определите, по какому принципу образован ряд и дополни его:
1) междуречье
(Тутанхамон, Нефертити, боги и т.д.)
2) Древняя Индия
(шахматы, Инд, Ганг, тростник и т.д.)
всего 4 балла (1
б. за верное определение страны и 1 б. за верное дополнение ряда)
4.
Соотнесите термины и определения:
1в, 2г, 3а,4д,5б.
всего 5 баллов (
за каждый правильный ответ 1 б.)
5. Укажите,
что изображено на рисунках и к истории, какой страны они имеют отношение:
1. Маска – Финикия
2. Будда – Индия
3. Великая
китайская стена – Китай
4. Шахматы – Индия
5. папирус –
Египет
всего 10 баллов
(назвали предмет 1б. и государство 1 б.)
вариант 2
Часть А
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
В
|
Б
|
Б
|
Б
|
А
|
Б
|
Б
|
А
|
А
|
А
|
всего 10 баллов
Часть В
1.
Определите, по какому принципу составлена таблица и заполните её:
Страна
|
Местоположение
|
Египет
|
Северо-восточная
Африка
|
Финикия
|
Юго-Западная
Азия, восточное побережье
Средиземного моря
|
Китай
|
Восточная
Азия, долина рек Хуанхэ и Янцзы
|
Вавилонское
царство
|
Передняя
Азия, междуречье Тигра и Евфрата
|
Индия
|
Южная
Азия, полуостров Индостан
|
Ассирия
|
Передняя
Азия, верховья реки Тигр
|
всего 8 баллов
2. Начертите
ленту времени и выполните следующее задание:
2016+1500=3516
всего 4 балл (2 б.
за ленту времени – верно начертил, расставил даты; 2 б. за верное решение, если
допущена ошибка в расчете, то 1 б.)
3.
Определите, по какому принципу образован ряд и дополни его:
1) Древний Китай
(Шихуанди, бамбук, Хуанхэи т.д.)
2) Древнее
Двуречье (Тигр, Вавилон и т.д.)
всего 4 балла (1
б. за верное определение страны и 1 б. за верное дополнение ряда)
4.
Соотнесите термины и определения:
1в, 2г, 3д,4а,5б.
всего 5 баллов (
за каждый правильный ответ 1 б.)
5.
Укажите, что изображено на рисунках и к истории, какой страны они имеют
отношение:
1. Корабль –
Финикия
2. Сады Семирамиды
– Вавилон (Друречье)
3. Компас – Китай
4. законы
Хаммурапи – Вавилон (Двуречье)
5. Сфинкс - Египет
всего 10 баллов
(назвали предмет 1б. и государство 1 б.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.