1285444
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыКонтрольная работа по истории Казахстана на тему "Древние государства на территории Казахстана" (10 класс)

Контрольная работа по истории Казахстана на тему "Древние государства на территории Казахстана" (10 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа

На тему «Древние государства на территории Казахстана»

Время выполнения работы: 45 минут.
Шкала перевода баллов в оценку:
25- баллов -максимальное количество
«5»-92-100% 23-25 баллов
«4»-80-88% 20-22 баллов
«3»-56-76% 14-19 баллов
«2»- 52% и ниже 13

Задания:

Часть 1
При выполнении заданий 1-9 этой части задания выберите один правильный ответ из предложенных

1. Основу войск гуннов составляли …
А) корабли B) пехота C) конница D) лучники

2. Столица уйсунского государства:

А) Чигучен B) Битянь C) Сайрам D) Туркестан

3. Правитель канглов носил титул..

А) гуньмо B) император C) великий хан D) шаньюй

4. На какое количество аймаков делилось гуннское государство?

А) 2 В) 3 С) 4 D) 5

5. Центр усуньских владений…

А) долина р. Иртыш В) Жетысу С)Илийская долина D) Алтай

6. Когда на юге Казахстан появилось государство Канглы?

А) в I в. до н.э. B) в III в. до н.э. C) во II в. до н.э. D) в IVв. до н.э.

7. Столица государства Канглы

А) Чигучен B) Битянь C) Сайрам D) Туркестан

8. Где находился политический центр государства Гуннов при Атилле?

А) Венгрия B) Турция C) Молдовия D) Румыния

9. Империя гуннов делилась на 24 администрации (рода). Кто ими управлял?

А) шаньюй В ) сотники С) малые ханы D) темники

Ответы: 1. С 2. А 3. С 4. В 5. С 6. С 7. В 8.А 9. D

Часть 2.
1
. Определить соответствие

Ответы: а) 2 б) 3 в) 1


2. Соотнести события и даты 

Ответы : а) 3 б) 1 в) 5 г) 2 д)


3.Вставить нужные слова:

1. В китайских источниках сообщается, что усуни «граничат на востоке с _______ ,а на западе – с государством ______ ».

2. Функции верховного суда в государстве уйсуней исполняли двое судей, называемые _________.

3. По мнению исследователей внешность канглы была _________ типа.

Ответы : 1. С хуннами, Канглы 2. онка бии 3. европеоидного

Часть 3.
Требуется развернутый ответ

  1. Сравните политическое устройство государств уйсуней, канглов и гуннов.

Государство

Политическое устройство




  1. Ваше мнение :«Атилла- завоеватель и разрушитель или созидатель и освободитель?» Объясните свой ответ.



Общая информация

Номер материала: ДБ-348327

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.