Контрольная работа по истории на тему "Первобытные люди" (5 класс)
Предпросмотр материала:
ВАРИАНТ 1
1. С изобретением первобытным человеком лука и стрел более удачной стала охота на:
а) медленно передвигающихся животных;
б) мелких и быстро бегающих животных;
в) крупную рыбу;
г) сидящих и летающих птиц.
2. Более 2 миллионов лет назад на Земле появился человек, названный учеными:
а) «человек прямоходящий»;
б) «человек умелый»;
в) «человек разумный»;
г) «человек малограмотный».
3. Для облика «человека разумного» характерны:
а) высокий лоб; в) надбровный валик;
б) прямая походка; г) подбородочный выступ.
4. Зарождение веры в душу у первобытных людей связано с:
а) развитием пещерной живописи;
б) попытками понять причины явлений, происходящих в них самих (сновидения);
в) ритуальными обрядами в родовой общине перед выходом на охоту;
г) попытками понять явления природы.
5. Древнейшие люди жили не в одиночку, а группами, названными учеными:
а) человеческими стадами;
б) родовыми общинами;
в) соседскими общинами;
г) племенами.
6. С изобретением первобытным человеком лука и стрел более удачной стала охота на:
а) медленно передвигающихся животных;
б) мелких и быстро бегающих животных;
в) крупную рыбу;
г) сидящих и летающих птиц.
7. 2 миллиона лет назад древнейшие люди охотились на:
а) саблезубых тигров и пещерных медведей;
б) зайцев и куниц;
в) быстроногих антилоп и зебр;
г) лошадей и оленей.
8. С изобретением копья с каменным наконечником и гарпуна важнейшими занятиями первобытных людей становились:
а) земледелие; в) ремесло;
б) охота; г) рыболовство.
9. Первобытные люди считали хранителями домашнего очага:
а) мужчин-охотников;
б) женщин-собирательниц;
в) мужчин-воинов;
г) вождей родовой общины.
10. Древнейшие люди общались друг с другом при помощи:
а) слов; в) рисунков;
б) жестов; г) разнообразных звуков.
11. Выжить суровыми и морозными зимами первобытному человеку помогло:
а) умение пользоваться огнем;
б) умение строить землянки из глины;
в) использование пещер для жилья;
г) умение запасать продукты питания впрок.
12. Первобытные люди считали, что добиться успеха на охоте можно, если:
а) нарисовать бизонов, оленей, лошадей в глубине пещеры;
б) нарисовать раненых животных;
в) изображение животных поразить копьем;
г) положить еду около входа в пещеру.
Краткое описание материала
ВАРИАНТ 1
1. С изобретением первобытным человеком лука и стрел более удачной стала охота на:
2. Более 2 миллионов лет назад на Земле появился человек, названный учеными:
3. Для облика «человека разумного» характерны:
4. Зарождение веры в душу у первобытных людей связано с:
5. Древнейшие люди жили не в одиночку, а группами, названными учеными:
6. С изобретением первобытным человеком лука и стрел более удачной стала охота на:
7. 2 миллиона лет назад древнейшие люди охотились на:
8. С изобретением копья с каменным наконечником и гарпуна важнейшими занятиями первобытных людей становились:
9. Первобытные люди считали хранителями домашнего очага:
10. Древнейшие люди общались друг с другом при помощи:
11. Выжить суровыми и морозными зимами первобытному человеку помогло:
12. Первобытные люди считали, что добиться успеха на охоте можно, если:
Контрольная работа по истории на тему "Первобытные люди" (5 класс)
Краткое описание материала
ВАРИАНТ 1
1. С изобретением первобытным человеком лука и стрел более удачной стала охота на:
2. Более 2 миллионов лет назад на Земле появился человек, названный учеными:
3. Для облика «человека разумного» характерны:
4. Зарождение веры в душу у первобытных людей связано с:
5. Древнейшие люди жили не в одиночку, а группами, названными учеными:
6. С изобретением первобытным человеком лука и стрел более удачной стала охота на:
7. 2 миллиона лет назад древнейшие люди охотились на:
8. С изобретением копья с каменным наконечником и гарпуна важнейшими занятиями первобытных людей становились:
9. Первобытные люди считали хранителями домашнего очага:
10. Древнейшие люди общались друг с другом при помощи:
11. Выжить суровыми и морозными зимами первобытному человеку помогло:
12. Первобытные люди считали, что добиться успеха на охоте можно, если:
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 338 человек
- Сейчас обучается 65 человек из 27 регионов
- Курс уже прошли 5204 человека
- Сейчас обучается 1947 человек из 84 регионов
- Курс уже прошли 342 человека
- Сейчас обучается 86 человек из 32 регионов
- Курс уже прошли 167 человек
- Сейчас обучается 36 человек из 15 регионов
- Курс уже прошел 571 человек
- Сейчас обучается 88 человек из 35 регионов
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель географии
Курс повышения квалификации «Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 16 человек
- Курс уже прошли 16 человек
- Курс уже прошли 54 человека
- Сейчас обучается 27 человек из 10 регионов
Психолого-педагогическая поддержка обучающихся с ОВЗ в инклюзивном образовании
Теоретические аспекты трекинга и менторства
Конституционное право России и зарубежных стран
Профессиональная деятельность младшего воспитателя в дошкольном образовании
Цифровые технологии в образовании: интерактивные решения и искусственный интеллект
Работа с трудными детьми: психологические инструменты для педагога
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация по окружающему миру на тему " Что такое погода" (2 класс)
Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
- Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
- Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
- Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»