Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Контрольная работа по истории на тему "ВГО. Возрождение. Реформация."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Контрольная работа по истории на тему "ВГО. Возрождение. Реформация."

библиотека
материалов

Контрольная работа по 1 главе

Вариант 1

1.Термин «Новое время» впервые появился в Италии в:

А)XIII в В)XV в

Б)XIV в Г)XVI в

2.Для раннего нового времени характерен переход от :

А)собирательства к земледелию

Б)традиционного общества к индустриальному

В)централизованного государства к раздробленному

Г)абсолютной монархии к сословно-представительской

3.Завоевателей новых, обнаруженных в ходе ВГО земель назвали:

А)конкистадорами В)мушкетерами

Б)трубадурами Г)каравеллами

4.Абсолютизм в Англии начал складываться в годы:

А)войны Алой и Белой розы В)правления Елизаветы I

Б)правления Людовика XIV Г)Столетней войны

5.Основная черта абсолютизма:

А)усиление независимости городских коммун

Б)отказ от проведения политики меркантилизма

В)введение единого государственного законодательства

Г)усиление роли сословно-представительных учреждений

6.В результате установления абсолютизма:

А)сокращаются налоги

Б)вводятся гражданские права и свободы

В)усиливаются феодальные междоусобицы

Г)ускоряется экономическое развитие страны

7.В ходе развития капиталистических отношений в Англии формируется слой населения:

А)джентри В)духовенство

Б)дворянство Г)крестьянство

8.Старые дворяне в Англии:

А)использовали труд наемных рабочих

Б)жили за счет доходов от службы в Армии

В)занимались предпринимательством

Г)требовали уничтожения старых феодальных порядков

9.Для европейского общества в раннее Новое время характерно:

А)высокий уровень жизни В)большая продолжительность жизни

Б)медленный рост населения Г)сокращение численности городского населения

10.Освобождение сознания человека от влияния церкви получило название:

А)объяснение В)обмирщение

Б)накопление Г)огораживание

11.Люди эпохи Возрождения считали, что:

А)общество должно делиться на касты В)человек – игрушка в руках бога

Б)богатство важнее образованности Г)человек – центр мироздания

12.Развитие городов и мануфактурного производства в XVII в способствовало:

А)формированию научных знаний В)укреплению сословных перегородок

Б)становлению аграрного общества Г)появлению каменного строительства

13.Коренной переворот, перелом в жизни человеческого общества:

А)Реформация В)обмирщение

Б)революция Г)гуманизация

14.Сторонники Реформации выдвигали требование:

А)прекратить гонения на церковь

Б)организовать новые крестовые походы

В)упразднить монастыри

Г)усилить церковный контроль в сфере образования

15.Религиозные войны в Германии велись между:

А)католиками и протестантами В)лютеранами и князьями

Б)протестантами и лютеранами Г)князьями и католиками

16.Последствие победы Реформации в ряде стран Европы:

А)укрепление светской власти

Б)упадок капиталистического хозяйства

В)окончательное закрепощение крестьян

Г)усиление религиозного влияния на сознание людей

17.Начало Реформации в Англии связано с именем:

А)Филиппа II В)Елизаветы IТюдор

Б)Марии Стюарт Г)Генриха VIII Тюдора

18.В результате распространения Реформации в Англии:

А)ослабла королевская власть

Б)ускорилось развитие капитализма

В)укрепилась католическая церковь

Г)улучшилось экономическое положение народа

19.Религиозные войны во Франции происходили в:

А)1419-1434гг В)1562-1598гг

Б)1524-1526гг Г)1566-1609гг

20.Политические и религиозные права гугенотов регулировал(о):

А)Аугсбургский религиозный мир

Б)устав ордена иезуитов

В)Нантский эдикт

Г)воззвание Мартина Лютера





















Контрольная работа по 1 главе

Вариант 2

1.Ранним Новым временем ученые называют период:

А) XV-XVII вв В)XVI-XIX вв

Б)XV-XVIII вв Г)XIII-XVI вв

2.Для раннего Нового времени характерно:

А)зарождение феодальных отношений

Б)отделение ремесла от сельского хозяйства

В)преобладание промышленного производства над аграрным

Г)одновременное существование средневекового уклада и новых черт в жизни общества

3.Абсолютизм во Франции достиг расцвета в годы правления:

А)Фердинанда и Изабеллы В)Якова I Стюарта

Б)Генриха VIII Тюдора Г)Людовика XIV

4.Основная черта абсолютизма:

А)отсутствие системы сбора налогов В)проведение единой экономической политики

Б)отмена единой системы мер и весов Г)усиление значения выборных органов власти

5.Последствием установления абсолютизма является:

А)рост самостоятельности церкви В)формирование национальных государств

Б)ослабление обороноспособности страны Г)замедление экономического развития страны

6.В ходе развития капиталистических отношений в Англии формируется слой населения:

А)фермеры В)духовенство

Б)крестьянство Г)конкистадоры

7.Новые дворяне в Англии:

А)вели натуральное хозяйство В)эксплуатировали зависимых крестьян

Б)использовали труд наемных рабочих Г)жили за счет доходов от службы в армии

8.Для европейского общества в раннее Новое время характерно:

А)высокий уровень медицины В)преобладание в составе населения женщин

Б)малая продолжительность жизни Г)проживание большей части европейцев в городах

9.Что стало причиной развития научных знаний в XVII в:

А)военные походы викингов и арабов В)учреждение инквизиции

Б)ВГО Г)появление мистицизма

10.Движение за переустройство католической церкви, возникшее в Европе XVI в:

А)Реформация В)обмирщение

Б)революция Г)гуманизация

11.Сторонники реформации выдвигали требование:

А)передать княжеские земли церкви В)сократить траты на содержание церкви

Б)увеличить плату за церковные обряды Г)причислить к лику святых светских правителей

12.Страной – родиной Реформации стала:

А)Англия В)Германия

Б)Франция Г)Швейцария

13.Кальвинистскую церковь по-другому еще называют:

А)пресвитерианской В)католической

Б)лютеранской Г)религиозной

14.Последствие победы Реформации в ряде стран Европы:

А)укреплении е власти папы римского В)развитие капиталистического хозяйства

Б)полная ликвидация феодальных отношений Г)полный отказ большинства людей от веры в Бога

15.Церковь, которая стала государственной в Великобритании в период Реформации, называется:

А)кальвинистской В)лютеранской

Б)англиканской Г)католической

16.Особенностью Реформации в Англии является то, что она началась по воле:

А)папы римского В)короля

Б)парламента Г)народа

17.В результате распространения Реформации в Англии:

А)укрепился абсолютизм В)начались длительные религиозные войны

Б)ускорилась централизация государства Г)замедлилось экономическое развитие страны

18.Нантский эдикт был издан в:

А)1517 г В)1572 г

Б)1534 г Г)1598 г

19.Сторонников Реформации во Франции называли:

А)пуританами В)папистами

Б)гугенотами Г)иезуитами

20.Событие, вошедшее в историю под названием «Варфоломеевская ночь», произошло в городе:

А)Аугсбурге В)Мадриде

Б)Лондоне Г)Париже





Задание на повышенную оценку

1.Какие события историки связывают с началом эпохи Нового времени? Выбери 2 ответа:

А)ВГО Г)гибель Римской империи

Б)Великое переселение народов Д)Возрождение

В)появление фабрик и заводов

2.Установите соответствие между датой и событием:

А)1445г 1)открытие Америки

Б)1488г 2)изобретение книгопечатанья

В)1498г 3)открытие мыса Бурь (Доброй Надежды)

4)открытие морского пути из Европы в Индию через Индийский океан

3.Установите соответствие между фактом и страной

А)республиканская форма правления 1)Англия

Б)создание Звездной палаты 2)Франция

В)существование высших судебных органов 3)Швейцария

в провинциях – парламентов 4)Италия

4.Какие факты свидетельствуют о развитии капитализма в ранее Новое время? Укажи 2 ответа

А)появление мануфактур

Б)крепостная зависимость крестьян

В)существование натурального хозяйства

Г)имущественное расслоение среди крестьян

Д)создание крупного машинного производства

5.Установите соответствие между датой и событием:

А)1492г 1)Начало Реформации

Б)1524г 2)заключение Аугсбургского мира

В)1555г 3)начало крестьянской войны в Германии

4)завершение Реконкисты

6.Установите соответствие между деятелем эпохи Реформации и взглядами на Бога и церковь:

А)Ж. Кальвин 1)повиновение приказаниям папы римского

Б)И. Лойола 2)отрицание существования Бога

В)М. Лютер 3)обязанность человека – выявлять заложенные в нем Богом способности

4)отрицание роли церкви как посредника между Богом и человеком

7.Какие два события относятся к периоду распространение Реформации в Англии? Выбери 2 ответа

А)заключение Аугсбургского религиозного мира

Б)изъятие у церкви земель

В)создание парламента

Г)казнь Марии Стюарт

Д)крестьянская война

















1.Конкиста

2.Абсолютизм

3.Регент

4.Меркантелизм

5.Централизованное национальное государство

6.Монополия

7.Реформация

















































КЛЮЧ

Вариант 1 Вариант 2

1 В 1 А

2 Б 2 Г

3 А 3 Г

4 В 4 В

5 В 5 В

6 Г 6 А

7 А 7 Б

8 В 8 Б

9 Б 9 Б

10 В 10 А

11 Г 11 В

12 А 12 В

13 Б 13 А

14 В 14 В

15 А 15 Б

16 А 16 В

17 Г 17 А

18 Б 18 Г

19 В 19 Б

20 В 20 Г

















КЛЮЧ ЧАСТЬ 2

  1. А Д

  2. А2 Б3 В4

  3. А3 Б1 В2

  4. А Г

  5. А4 Б3 В2

  6. А3 Б1 В4

  7. Б Г









КЛЮЧ ЧАСТЬ 3

КОНКИСТА – завоевание новых земель

АБСОЛЮТИЗМ – абсолютная власть монарха

РЕГЕНТ – временный правитель государства

МЕРКАНТЕЛИЗМ – экономическая политика накопления денежных средств внутри страны

ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЕ ГОСУДАРСТВО –гос-во, имеющее четкие границы, 1 господ. религию, 1 язык и общую культуру

МОНОПОЛИЯ – искл. право на что-либо

РЕФОРМАЦИЯ – движение за переустройство церкви











Автор
Дата добавления 13.10.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров375
Номер материала ДБ-259540
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх