339349
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыКонтрольная работа по истории по теме: "Цивилизации древнего мира" для студентов СПО

Контрольная работа по истории по теме: "Цивилизации древнего мира" для студентов СПО

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ЦИВИЛИЗАЦИИ ДРЕВНЕГО МИРА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ВАРИАНТ 1


В задании части «А» нужно выбрать один правильный ответ.

В задании части «Б» нужно установить соответствие или выбрать несколько правильных ответов.

Задания части «В» предполагают развернутый ответ на предложенные вопросы.

Максимальное количество баллов – 30.

Для получения отметки «5» необходимо набрать 25 – 30 баллов

Для получения отметки «4» необходимо набрать 20 – 24 баллов

Для получения отметки «3» необходимо набрать 19 – 15 баллов

ЧАСТЬ «А»

(10 баллов)

За правильный ответ – 1 балл

1. Переход человечества от первобытного общества к цивилизации начался в…тыс. до н.э.

а) IV

б) I

в) III

г) II.


2. Особая форма государства, возникшая в древних восточных цивилизациях - …

а) республика

б) деспотия

в) олигархия

г) монархия.


3. Верховная власть в древнегреческом полисе принадлежала…

а) народному собранию

б) торговцам

в) деспоту

г) простым гражданам.


4. Государственный строй, для которого были характерны такие черты, как власть граждан, осуществляемая через народное собрание, выборность должностных лиц, плата их деятельности, называется …

а) монархией

б) аристократией

в) демократией

г) деспотией.


5. Религия спасения, возникшая в Индии …

а) зороастризм

б) иудаизм

в) конфуцианство

г) буддизм.


6. Основой экономики Римского государства был труд…

а) рабов

б) крестьян

в) ремесленников

г) воинов.


7. Эллинистические государства возникли в результате …

а) гибели Римского государства

б) распада державы Александра Македонского

в) Великого переселения народов

г) феодальной раздробленности Китая.


8. Начало Великому переселению народов положили племена …

а) гуннов

б) славян

в) греков

г) вандалов.


9. Родина философии - …

а) Римская империя

б) Индия

в) Древняя Греция

г) Македония.


10. Рим был взят и разграблен племенами вандалов в…году

а) 395

б) 455

в) 476

г) 378.


ЧАСТЬ «Б»

(10 баллов)

1. Соответствие между автором и произведениями

(3 балла)

Автор

Произведения

А) Гомер

а) «Илиада» и «Одиссея»

Б) Плутарх

б) статуи Афины и Зевса

В) Фидий

в) «Параллельные жизнеописания»

г) «Махабхарата» и «Рамаяна»


2. Характерные черты деспотии (3 балла)

а) разделение законодательной, исполнительной и судебной властей

б) соблюдений прав и свобод человека

в) неограниченная власть правителя

г) вера в божественное происхождение власти

д) отчуждение народа от власти

е) участие граждан в управлении государством.


3. Соответствие между древними цивилизациями и местами их возникновения (4 балла)

Цивилизация

Долины рек

А) египетская

а) Ганг

Б) вавилонская

б) Хуанхэ

В) китайская

в) Инд

Г) индийская

г) Нил

д) Тигр и Евфрат


ЧАСТЬ «В»

(10 баллов)

1. Где и когда зародились самые древние цивилизации мира? Почему их называют «речными» цивилизациями? (5 баллов)

2. В чем заключались особенности аристократической и демократической форм правления в древнегреческих полисах? (5 баллов)

ЦИВИЛИЗАЦИИ ДРЕВНЕГО МИРА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ВАРИАНТ 1I


В задании части «А» нужно выбрать один правильный ответ.

В задании части «Б» нужно установить соответствие или выбрать несколько правильных ответов.

Задания части «В» предполагают развернутый ответ на предложенные вопросы.

Максимальное количество баллов – 30.

Для получения отметки «5» необходимо набрать 25 – 30 баллов

Для получения отметки «4» необходимо набрать 20 – 24 баллов

Для получения отметки «3» необходимо набрать 19 – 15 баллов

ЧАСТЬ «А»

(10 баллов)

За правильный ответ – 1 балл

1. Античная цивилизация сформировалась в…

а) Средиземноморье

б) Месопотамии

в) Египте

г) Западной Азии.


2. Государства, возникшие на территории Греции в VIIIVII вв. до н.э., были…

а) империями

б) родовыми общинами

в) полисами

г)соседскими общинами.


3. Письменные своды законов появились с возникновением…

а) человека разумного

б) родовой общины

в) религии

г) цивилизации.


4. Государственный строй в Афинах в середине V в. до н. э. изменился в сторону…

а) демократии

б) деспотии

в) аристократии

г) монархии


5. Рим, по преданию, возник в…году до н. э.

а) 750

б) 455

в) 753

г) 323.


6. Религия спасения, возникшая в Китае…

а) конфуцианство

б) иудаизм

в) буддизм

г) индуизм.


7. Пожизненные военные диктаторы, обладавшие всей полнотой административной и судебной власти в Средиземноморье…

а) патриции

б) консулы

в) цари

г) императоры.


8. Родина Олимпийский игр …

а) Римская империя

б) Индия

в) Древняя Греция

г) Македония.


9. Государственная религия Римской империи в конце IV в. …

а) христианство

б) конфуцианство

в) буддизм

г) ислам.


10. Последний римский император Ромул Августул был смещен в… году

а) 395

б) 455

в) 476

г) 378.


ЧАСТЬ «Б»

(10 баллов)

1. Соответствие между терминами и определениями

(3 балла)

Термины

Определения

А) антропогенез

а) возникновение государства

Б) социогенез

б) зарождение и развитие общества

В) политогенез

в) формирование человека современного типа

г) возникновение религии


2. Характерные черты демократии в Афинах (3 балла)

а) власть граждан, осуществляемая через народное собрание

б) выборность должностных лиц

в) оплата деятельности должностных лиц

г) власть родовой знати

д) власть жрецов

е) контроль всех сторон жизни человека.


3. Соответствие между событием и датой (4 балла)

Событие

Дата

А)возникновение Рима

а) 455 г.

Б) сражение при Андрианополе

б) 395 г.

В) захват Рима вандалами

в) 378 г.

Г) распад Римской империи на Восточную и Западную

г) 323 г. до н. э.

д) 753 г. до н. э.



ЧАСТЬ «В»

(10 баллов)

1. В чем сущность деспотии? Изобразите схематически пирамиду власти в государствах древнего Востока . (5 баллов)

2. Причины распада Римской империи (5 баллов)



Краткое описание документа:

Контрольная работа составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Позволяет проверить знания студентов по курсу истории, раздел: "Древние цивилизации". Контрольная работа составлена из разноуровневых заданий, определено количество баллов, которые необходимо набрать для получения оценок: 3, 4, 5.

Общая информация

Номер материала: 278331

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.