Контрольная работа по истории по теме "17 век"

Контрольная работа в формате ЕГЭ по теме «Россия в XVII веке»

Вариант1

1.Расположите в хронологическом порядке основные события «бунташного века».

A)Медный бунт                                   B) восстание под руководством Степана Разина

Б) Соляной бунт                                  Г) восстание под руководством Ивана Болотникова

2. Какие три из названных имён связаны с событиями церковного раскола в России XVIII в.?

1)      Филарет

2)      Аввакум

3)      Никон

4)      Иосиф Волоцкий

5)      царь Алексей Михайлович

6)      царь Фёдор Иоаннович

З. Установите правильное соответствие:

1)      самодержавие

1	2	3	4	5

2)      протопоп

3)                    стан

4)                    приказ

5)  крепостничество

а) административно-территориальная единица

6)             наиболее тяжелая форма зависимости крестьян, проявившаяся в прикреплении их
к земле и полном подчинении феодалу

в)             обиходное название старшего православного священника

г)              монархическая форма правления в России, основанная на сильной, почти
неограниченной власти царя

д)             центральные органы исполни тельной власти

4. Прочтите отрывок из сочинения историка о Соловецком монастыре и напишите название явления в церковной жизни, с которым связаны описываемые события.

«Монахи, искушённые книжники, обладатели богатейшей библиотеки, и «мирские» поселенцы болезненно восприняли незначительные изменения в богослужебных книгах, признав их злостным отступлением от истинной веры и благочестия. И когда в первых, доставленных в 1657 году в монастырь, исправленных книгах были обнаружены многие «богопротивные ереси и новшества лукавые», их решено было, не принимая к службе, спрятать».

Ответ:          

5. Расположите царей в последовательности их правления:

1)          Василий Шуйский

2)          Лжедмитрий I

3)          Борис Годунов

4)          Лжедмитрий II

6.  Какие три из названных положений содержало Соборное уложение 1649 г.? Обведите соответствующие цифры .

1)          введение подушной подати

2)          окончательное юридическое закрепощение крестьян

3)          укрепление авторитета, власти и престижа личности царя

4)          создание Земских соборов

5)          прикрепление жителей городов к посаду

6)          освобождение дворян от обязательной службы

7. Установите соответствие между именами современников.

А	Б	В	Г

А)     Дмитрий Донской

Б)       Иван Грозный

В)     Иван III

Г)       Петр I

1)      Андрей Курбский

2)      Сергий Радонежский

3)      Александр Меншиков

4)      хан Ахмат

5)      Бирон

8. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и напишите имя царя, о котором идёт речь.

Глубоко религиозный, живой, впечатлительный, способный быть истинным другом и опасным врагом, но в то же время строгий, а иногда смирявший собственноручно провинившихся, милостивый, даже слабый к своим «ближним людям» и «мстительный» к недругам, мягкий и жестокий, сочинитель забавного Урядника и учредитель Тайного приказа, книгочтей и стихотворец»

Ответ:

9. Какие из перечисленных событий произошли в  период Смуты:

1)          Осада Новгорода шведами

2)          Голодные годы

3)          Опричнина

4)          Восстание Кондратия Булавина

5)          Осада Троице-Сергиева монастыря

6)          Медный бунт

10.  Установите соответствие между событиями и датами.

1)          Принятие Соборного Уложения                               А)   1666 – 1667 гг.

1	2	3	4

2)          Медный бунт                                                              Б)     1649 г.

3)          Начало церковного раскола                                       В)    1662 г.

4)          Избрание на царство Михаила Романова      Г)    1613 г.

                                                                                                    Д)   1606 – 1607 г.

11.  Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите о чем идет речь?

«...Весь народ возопил: волим под царя восточного, православного, крепкою рукою в нашей благочестивой вере умирати, нежели ненавистнику Христову поганину достати. Потом полковник переяславской Тетеря, ходячив кругу, на все стороны спрашивал: вси ли тако соизволяете? Рекли весь народ: все единодушно. Потом гетман молвил: быди тако. Да Господь Бог наш укрепит под его царскою крепкою рукою..,»

Ответ

12.  Какие из перечисленных терминов и понятий относятся к Смутному времени:

1)          Крестоцеловальная запись

2)          Прелестные письма

3)          Тушинский вор

4)          Семибоярщина

5)          Опричнина

6)          рекрутчина

13.  Соотнесите термин и определение:

1	2	3	4

ТЕРМИНЫ              

1)          Интервенция  

2)          Гражданская война   

3)          Ополчение     

4)          Смутное  время

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

А)         Перевод церковных земель в собственность государства

Б)         Вооружённое вмешательство во внутренние дела суверенного государства

В)         Междинастический период в России.

Г)         военные формирования, создаваемые на время войны из гражданского населения, не состоящего на военной службе (главным образом добровольцев)

Д)         Война между гражданами одного государства

14.  Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите имя царя, о котором идёт речь.

«После возвращения Филарета из польского плена и возведения в сан московского патриарха с титулом великого государя (1619 г.), началось фактическое двоевластие. Хотя имя царя стояло в документах на первом месте, но фактически Опытный и твёрдый Филарет играл большую роль в управлении, чем его сын. С 1619 г. он фактически правил за сына вплоть до своей смерти».

Ответ: 
15. Расположите следующие события в хронологической последовательности.

 А)        правление Василия Шуйского

 Б)        «Угличская драма»

 В)        правление Лжедмитрия I

 Г)        воцарение династии Романовых

Рассмотрите схему и выполните задания

16. Напишите название периода, описанного на карте     Ответ:________

17.  Назовите русского царя, в правление которого разразился страшный голод, ставший одной из причин событий, изображённых на схеме. Ответ:___

18. Напишите прозвище самозванца, которое он получил из-за того, что расположил свой лагерь в подмосковном селе, обозначенном цифрой «2».

Ответ:___________

19. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Участниками событий, изображённых на схеме, были К. Булавин и протопоп Аввакум.

2) Поход на Москву, обозначенный на схеме точечными стрелками, возглавлял самозванец, известный как Григорий Отрепьев.

3) Староста посада обратился с призывом к сбору средств на борьбу с интервентами в городе, обозначенном на схеме цифрой «4».

4) Следствием событий, изображённых на схеме, стала утрата Россией заштрихованных на схеме территорий.

5) Одной из причин событий, изображённых на схеме, стало пресечение царствующей династии Рюриковичей.

6) Древний русский город, обозначенный на схеме цифрой «1», отбил все попытки интервентов захватить его.

Часть 2

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1—С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из постановления Собора (январь 1682 г.). «…Мы, великий государь, потому ж те книги повелим предати огню, чтоб то было в вечном забвении. И от сего времени повелеваем боярам нашим и окольничим и думным и ближним и всяких чинов людем на Москве в приказех и у росправных, и в полках у ратных и у посольских, и везде у всяких дел быть всем меж себя без мест и впредь никому ни с кем никакими прежними случаи не считаться и никого не укорять, и никому ни над кем мимошедшими находами не возноситься».

1. Определите, что отменяется данным постановлением.

2. Объясните, в интересах какого слоя населения было принято данное постановление. Приведите не менее двух аргументов, подтверждающих ваше мнение.

3. Как повлияло принятие постановления на положение различных слоев населения?

Контрольная работа в формате ЕГЭ по теме «Россия в XVII веке»

Вариант 2

1. Расположите в хронологическом порядке события, связанные с русско-польскими отношениями в XVII в.

A)        Заключение «вечного мира» с Польшей

Б) захват поляками Москвы

B)        Смоленская война

Г) присоединение Украины к России

2. Какие из перечисленных понятий, терминов относятся к народным движениям XVII в.?

1)       «Соляной бунт»

2)      «Чумной бунт»

3)      «соловецкое сидение»

4)       «Медный бунт»

5)      «подушная подать»

6)      «полюдье

3.         Установите правильное соответствие:

1)         бобыль

1	2	3	4	5

2)         предприниматель

3)         промышленник

4)         ярмарки

5)         всеросийский рынок

а)      лицо, владеющее промышленным предприятием на правах частной собственности

6)         представитель бедного, иногда бездворового зависимого населения, несшего сокращенные феодальные повинности

в)         лицо, вложившее средства в развитие предприятия или какого-либо вида

хозяйственной деятельности

г)         усиление хозяйственных связей и обмен товарами между различными частями России, основанный на экономической специализации районов

д)         периодически организуемые в установленном месте торги

4. Прочтите отрывок из сочинения историка и напшите имя героя отрывка:

О. В. Ключевский: «...Он родился в 1605 г. в крестьянской среде, при помощи своей грамотности стал сельским священником, но по обстоятельствам жизни рано вступил в монашество, закалил себя суровым искусом пустынножительства в северных монастырях и способностью сильно влиять на людей, приобрел неограниченное доверие царя, довольно быстро достиг сана митрополита новгородского и, наконец, в 47 лет от роду стал всероссийским патриархом. Из русских людей XVII в. я не знаю человека крупнее и своеобразнее...»   

5. Расположите в хронологической последовательности события истории России  в 17 веке.

А.           принятие Соборного уложения,

Б.             воцарение Романовых, 

В.            получение Россией выхода в Балтийское море, 

Г.             появление на политической арене Лжедмитрия 1

6.  Какие ТРИ из названных имен связаны с событиями церковного раскола в России в XVII в.?

1) Филарет

2) Аввакум

3) Никон

            4) Иосиф Волоцкий

            5) царь Алексей Михайлович

            6) царь Федор Иоаннович

7. Установите соответствие между понятиями и их определениями.

1)         Урочные лета                         А)      Плата за проживание на земле господина

2)         Заповедные лета             Б) Сроки, в течение которых владелец земли мог возвратить покинувших   

                                                            его крепостных крестьян

3)         Вотчина                          В)   Крупная земельная собственность, принадлежавшая феодалу на правах

                                                          полного распоряжения и наследования

1	2	3	4

4)         Пожилое                         Г)   Сроки, в течение которых временно запрещался крестьянский переход  

                                                           в Юрьев день

                                                       Д) Сбор дани

8. Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского и ответьте на вопрос.

«Страна представляла собой зрелище полного видимого разрушения. Поляки взяли Смоленск; польский отряд сжег Москву и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай-города; шведы заняли Новгород и выставили одного из своих королевичей кандидатом на московский престол…»

С каким событием в истории России связаны эти факты?

9. Какие из названных ниже положений содержало «Соборное Уложение» 1649 г.?

1)         введение подушной подати

2)         окончательное юридическое закрепощение крестьян

3)         укрепление авторитета, власти и престижа личности царя

4)         создание Земских соборов

5)         прикрепление жителей городов к посаду

6)         освобождение дворян от обязательной службы

 10. . Установите соответствие между именами государей и понятиями, связанными с их правлением.

ИМЕНА ГОСУДАРЕЙ

A)Иван Грозный

Б) Анна Иоанновна

B)Екатерина II

Г) Алексей Михайлович

 ПОНЯТИЯ

1) «просвещенный абсолютизм»

2)опричнина

3)         полки «иноземного строя»

А	Б	В	Г

4)         бироновщина

5)         министерства

11.  Прочтите отрывок из исторического сочинения и назовите имя церковного деятеля XVII в., о котором идет речь.

«Сын своего времени, он ничем не отличался по мировоззрению от окружающих. Для него.,, весь центр тяжести веры и культа лежал именно в магической обрядности, и исправлением ея, введением правильной чистой греческой обрядности он искренно хотел очистить веру и улучшить способы угождения божеству... Ход исправления, принятый им, только способствовал разрыву между старой верой и новым единообразием».

12. Какие три черты из перечисленных ниже характеру власти царя Алексея Михайловича?

1)            церковный раскол

2)         освобождение России от ордынской зависимости

3)         обмирщение культуры

4)         окончательное закрепощение крестьян

5)         разделы Речи Посполитой

6)         создание коллегий

13.  Установите соответствие между понятиями и их определениями.

ПОНЯТИЯ   

A)        урочные лета Б) заповедные лета      B)    вотчина          Г) пожилое    крестьян

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1) плата за проживание на земле господина

2) сроки, в течение которых владелец земли мог возвратить покинувших его крепостных

3)крупная земельная собственность, принадлежавшая феодалу на правах полного распоряжения и наследования

4)         сроки, в течение которых временно запре¬щался крестьянский переход в Юрьев день

5)         сбор дани

А	Б	В	Г

14. Прочтите отрывок из указа XVII в. и напишите, как назывались годы, о которых в нем говорится.

«А которые после сего уложения крестьяне, или холопи, или раба побежит от своего государя и придет к иному, и государю искати своего холопа, и рабу, и крестьянина в пятнадцать лет от побега, а за пятнадцать лет не искать».

15. Расположите в хронологическом порядке их появления следующие термины. Запишите буквы, которыми обозначены термины, в правильной последовательности в ячейки внизу.

А)Государственная дума  Б)Боярская дума

В)Земские соборы            Г)Полюдье

Рассмотрите схему и выполните задания

16.  Напишите имя правителя России, при котором заштрихованная территория вошла в состав России.

17. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

18. Напишите цифру, обо­зна­ча­ю­щую город, в ко­то­ром от лица мест­но­го населения было при­ня­то решение о при­со­еди­не­нии данной земли к России.

19. Какие суждения, относящиеся к событиям, связанным с присоединением указанных территорий, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Присоединение данных территорий относится к XVII в.

2) Присоединению данных территорий способствовало восстание местных жителей против прежней власти.

3) До присоединения к России данные территории принадлежали Османской империи.

4) Указанные территории при присоединении получили автономные права.

5) Договор о признании данных территорий за Россией был заключён в Смоленске.

6) Война, которую Россия вела за эти территории, получила название Смоленской.

Укажите, в каком году произошли описываемые в тексте события. Назовите царя (великого князя), о котором идёт речь в тексте. Кого летописец называет «калужским вором»?

 Часть 2

Из летописи

«...И князь великий послал против них воевод своих князя Дмитрия Шуйского да князя Андрея Голицына со многими людьми с русскими и с немцами. И воеводы московские сошлись за Можайском в Цареве Займище. И судом Божиим, а грехом нашим литовские люди московских и немецких людей побили. И с того всякие люди пошли врознь, немецкие люди пошли в Немцы, а русские иные к Москве, а иные к вору в Калугу. И та литва опять пришла вскоре к Москве... а с другой стороны пришёл вор из Калуги...

И в ту пору стало на Москве волнение великое в боярах и в дворянах, и в гостях, и вся чернь восстала, а больше всех Захарий Ляпунов всех людей возмутил на царя: "Царь де у нас несчастлив, и кровь де от него вся льётся!" И с царства его согнали и посох отняли, и постригли и с царицей, и в Чудов монастырь сослали, а был на царстве полпята (4,5) года, а того вора калужского литва от Москвы отогнала, и он побежал опять в Калугу, и в Калуге был немного, и убил его князь Пётр Урусов. И московские люди начали бить челом королю да сыну его королевичу, чтоб король пожаловал, дал на Московское государство сына своего королевича и креститься б ему велел. И для того послали послов со многими людьми князя Василия Васильевича Голицына стоварищи да митрополита Филарета и иных с ним. А литве крест целовали пану Жолкевскому стоварищи на том, что кроме королевича не хотеть на царство Московское никого. А литва так же крест целовала, и в город их пустили. А великого князя сослали в Литву к королю и брата его князя Дмитрия, и княгиню его... а кровь лилась после того до сто двадцать первого (1613) г.».

1. Укажите, в каком году произошли описываемые в тексте события. Назовите царя (великого князя), о котором идёт речь в тексте. Кого летописец называет «калужским вором»?

2. Используя текст, укажите три события, приведшие к свержению царя (великого князя).

3. Используя знания по истории, укажите не менее двух условий (пожеланий), выдвинутых

московскими людьми, для избрания королевича Владислава на русский престол. Почему

летописец считает окончанием кровопролития «сто двадцать первый (1613) год»