1062713
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияТестыКонтрольная работа по истории по теме "Великая отечественная война 1941-1945 гг"

Контрольная работа по истории по теме "Великая отечественная война 1941-1945 гг"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по теме: «Великая Отечественная война 1941-1945гг».

Вариант 1.


Задание «А». Выберите один вариант ответа.


1. Суть секретного протокола к советско-германскому договору от 23 августа 1939 года состояла

А) стороны договорились о дате нападения на Польшу

Б) стороны договорились о дате нападения СССР на Финляндию

В) стороны договорились о ненападении


2. План физического истребления народов СССР и Восточной Европы, объявленных “расово неполноценными”

А) план “Тайфун”

Б) план “Ост”

В) план “Барбаросса”


3. Назовите причины крупных неудач Крас­ной Армии в первые месяцы Великой Отечест­венной войны:

А) нападение Германии было внезапным

Б) советские солдаты не желали сражаться за сталинский режим

В) войска не были приведены в боевую го­товность

Г) не хватало опытных командных кадров

4. Впервые во второй мировой войне немец­кие войска вынуждены были перейти к обороне в сражении:

А) под Москвой 5 декабря 1941 г.,

Б) за Киев 11 сентября 1941 г.,

В) за Одессу 16 октября 1941 г.


5. Какие из ниже перечисленных утверждений не соответствуют исторической истине?

А) Советское руководство знало о дате нападения Германии на СССР

Б) все приграничные округа были оповещены о дате нападения и заблаговременно приведены в состояние повышенной боевой готовности

В) правительство Англии и США приветствовали нападение Германии на СССР

Г) немецкий план нападения на Москву имел название “ Тайфун”


6. Главный итог Московской битвы:

А) стратегическая инициатива перешла в руки Сов. Армии

Б) был сорван план «молниеносной войны»

В) был открыт второй фронт


7. Факторами, обусловившими победу советских войск под Сталинградом, были:

А) мужество и героизм советских солдат

Б) просчеты немецкого командования

В) деморализация войск противника

Г) предательство фельдмаршала Паулюса


8. Главное значение Курской битвы:

А) закреплен окончательный переход стратегической инициативы в руки советского командования

Б) положено начало формированию антигитлеровской коалиции

В) укрепился международный авторитет СССР


9. Прорыв блокады Ленинграда произошел в:

А) январе 1943г

Б) июле 1943г

В) январе 1944г


10. Самое крупное танковое сражение произошло:

А) 18 декабря 1942 г. в районе г. Котельниково

Б) 12 июля 1943 г. в районе п. Прохоровка

В) 17 августа 1943 г. на Сицилии


11. Во время военных действий под Сталинградом 6-й немецкой армией командовал:

А) Гудериан

Б) Ф. Паулюс

В) Г. Гот

Г) В. Лист


12. План контрнаступления советских войск на Курской дуге назывался:

А) «Тайфун»

Б) «Цитадель»

В) «Уран»



13.Наступательная Белорусская операция, разработанная советским высшим командованием носила кодовое наименование :

А) Багратион,

Б) Кутузов,

В) Полководец Румянцев.


14. Блицкриг — это:

  1. теория скоротечной войны с достижением победы и кратчайший срок;

  2. система мер, используемых для изоляции территории государства;

  3. тактика и стратегия ведения современной войны;

  4. система мер, проводимая на оккупированной территории.


15. Причины Второй мировой войны:

  1. борьба за передел мира крупнейших европейских стран;

  2. агрессивная политика Германии;

  3. борьба европейских стран за владение колониями;

  4. попытка Германии избежать революции.

Задание «В». Соотнесите дату и событие.

1. Соотнесите события и даты:

а) начало второй мировой войны;

б) начало Великой Отечественной войны;

в) вступление во вторую мировую войну США;

г) битва под Москвой;

д) Сталинградская битва;

е) окончание Великой Отечественной войны;

ж) окончание второй мировой войны.



A. 7 декабря 1941 г.;

Б. 5 декабря 1941 г.;

B. 2 сентября 1945 г.;

Г. 1 сентября 1939 г.;

Д. 9 мая 1945 г.;

Е. 22 июня 1941 г.;

Ж. 17 июля 1942-2 февраля 1943 г.


2. О ком (чем) идет речь?

Одно из крупнейших сражений в ходе Великой Отечественной войны, продолжавшееся 50 дней. По своим масштабам, задействованным силам и средствам, напряжённости, результатам и военно-политическим последствиям является одним из ключевых сражений Второй мировой войны и Великой Отечественной войны. В период этой битвы произошло самое крупное танковое сражение в истории; в нём участвовали около двух миллионов человек, шесть тысяч танков, четыре тысячи самолётов. После завершения битвы стратегическая инициатива окончательно перешла на сторону Красной армии, которая продолжала освобождать страну от немецких захватчиков и до окончания войны проводила в основном наступательные операции.


3. Кто изображён на фотографиях. Укажите Фамилию, имя и должность в государстве.


а) б)

hello_html_m3ce60e52.jpghello_html_3e589c7b.png
















Задание «С» (дайте развернутый ответ на вопрос).


1. Какие сражения по вашему мнению были самыми важными в период Великой Отечественной войны и почему? Свой ответ обосновать.

Контрольная работа по теме: «Великая Отечественная война 1941-1945гг»

Вариант 2.

Задание «А». Выберите один вариант ответа.

1. В годы Великой Отечественной войны высшим органом государственной власти в СССР был:

  1. Верховный Совет

  2. Совет народных комиссаров

  3. Центральный комитет ВКП (б)

  4. Государственный Комитет Обороны


2. К коренному перелому в Великой Отечествен­ной войне относится битва за:

  1. Прибалтику 3) Сталинград

  2. Москву 4) Берлин


3. Верховным Главнокомандующим в годы Вели­кой Отечественной войны был:

  1. Г. К. Жуков 3) К. Е. Ворошилов

  2. В. М. Молотов 4) И. В. Сталин


4. Крупнейшее танковое сражение Второй миро­вой войны произошло:

  1. под Москвой

  2. в боях за Смоленск

  3. в ходе Курской битвы

  4. в ходе Сталинградской битвы


5. Причина победы советских войск над японской армией в 1945 г.:

  1. военно-техническое превосходство Красной Армии

  2. полная деморализация японских войск и их неспособность сражаться

  3. использование советскими войсками ядерно­го оружия

  4. отсутствие боевого опыта у японской армии.

Прямая соединительная линия 4Прямая соединительная линия 3 6. Страны-участницы антигитлеровской коалиции:

  1. США 3) Швейцария

  2. Франция 4) Великобритания


7. Территории, присоединенные к СССР в 1939— 1940 гг.:

  1. Литва

  2. Латвия

  3. Бессарабия

  4. Монголия


8. Главным пунктом изданного в августе 1941 г. Ставкой Верховного Главнокомандования при­каза № 270 было:

  1. введение трудовой мобилизации населения прифронтовых областей

  2. объявление советских военнопленных из­менниками, введение наказаний для их се­мей

  3. формирование штрафных батальонов

  4. улучшение материального положения семей погибших красноармейцев.


9. Началом периода коренного перелома в Вели­кой Отечественной войне стало (а):

  1. форсирование Днепра

  1. контрнаступление Красной Армии под Ста­линградом

  1. битва на Курской дуге

  2. освобождение Белоруссии


10. Открытие второго фронта произошло:

  1. в Италии в июле 1943 г.

  2. во Франции в июне 1944 г.

  3. в Африке в мае 1942 г.

  4. в Италии в феврале 1945 г.


11. Досрочное наступление Красной Армии в январе 1945 г. по всему фронту было вызвано:

  1. решением И. В. Сталина быстрее взять Бер­лин

  2. стремлением немедленно освободить узников немецких концлагерей

  3. просьбой У. Черчилля о помощи войскам со­юзников

  4. стремлением советского руководства занять как можно больше городов Восточной Европы


12. Страны, воевавшие против СССР на стороне Гер­мании:

  1. Венгрия 3) Дания

  2. Италия 4) Румыния

13. Названия военных операций германских армий:

  1. «Цитадель» 3) «Кольцо»

  2. «Барбаросса» 4) «Тайфун»

14. Выберите из предложенных утверждений правиль­ные (несколько). Выпишите их номера.

  1. В мае 1939 г. между СССР и Германией был под­писан договор о ненападении сроком на 10 лет.

  2. План «Барбаросса» предусматривал проведение немецкими войсками в 1943 г. военных действий под Сталинградом.

  3. Ленд-лиз — это продажа Соединенными Штата­ми вооружения и снаряжения своим союзникам
    в период Второй мировой войны.

  4. 1 сентября 1939 г. Германия напала на Францию.

15. Блицкриг — это:

  1. теория скоротечной войны с достижением победы и кратчайший срок;

  2. система мер, используемых для изоляции территории государства;

  3. тактика и стратегия ведения современной войны;

  4. система мер, проводимая на оккупированной территории.


Задание «В». Соотнесите дату и событие.

1. Установите правильное соответствие:


1. Сталинградская битва

2. Берлинская операция

2. Битва за Москву

4. Битва за Днепр




а) август—сентябрь 1943 г.

б)сентябрь 1941 г. — апрель 1942

в) январь—февраль 1945

г)июль 1942 г. — февраль1943 г.

д)апрель—май 1945 г.



Прямая соединительная линия 2Прямая соединительная линия 12. О каком событии идет речь?

б) Одно из крупнейших сражений в ходе Великой Отечественной войны. Маршал В. И. Чуйков в своих воспоминаниях дал следующее описание событий этой битвы: «Несмотря на громадные потери, захватчики лезли напролом. Колонны пехоты на машинах и танках врывались в город. По-видимому, гитлеровцы считали, что участь его решена, и каждый из них стремился как можно скорее достичь центра Волги, центра го­рода и там поживиться трофеями... Наши бой­цы... выползали из-под немецких танков, чаще всего раненые, на следующий рубеж, где их принимали, объединяли в подразделения, снаб­жали, главным образом боеприпасами, и снова бросали в бой».



3. Кто изображён на портрете? Укажите фамилию, имя и должность, занимаемую в государстве.

hello_html_m1db8d1fb.jpghello_html_14cb1d04.jpg

а) б)















Задание «С» (дайте развернутый ответ на вопрос).


1. Какие сражения по вашему мнению были самыми важными в период Великой Отечественной войны и почему? Свой ответ обосновать.











Общая информация

Номер материала: ДВ-189840

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.