Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольная работа по истории России на тему: «СССР на путях строительства нового общества» (9 класс)

Контрольная работа по истории России на тему: «СССР на путях строительства нового общества» (9 класс)

Скачать материал

Контрольная работа №3 по теме:

«СССР на путях строительства нового общества»

Вариант 1

1. Переход от политики военного коммунизма к нэпу был вызван:

1) глубоким экономическим кризисом в стране; 2) стремлением большевиком к мировой революции; 3) попытками помещиков и буржуазии вернуть дореволюционные порядки; 4) необходимостью приспособить экономику к нуждам военного времени.

2. Суть новой экономической политики состояла в:

1) расширении госсектора в экономике; 2) создании многоукладной экономики; 3) переход к правовому государству; 4) демократизации всех сторон жизни общества.

3. К мероприятиям нэпа не относиться:

1) разрешение на аренду земли; 2) трудоустройство на добровольных началах; 3) передача  в частную собственность мелких и средних предприятий; 4) запрещение частной торговли.

4.  Какое событие произошло ранее других. Один верный вариант ответа:

1) переход  к нэпу; 2) Кронштадтский мятеж; 3) принятие первой Конституции РСФСР; 3) принятие Декрета о земле

5. Как называется установленный государством обязательный платеж, взимаемый с крестьянских хозяйств?

6. В основу создания СССР был положен принцип:

1) конфедеративного устройства государства; 2) равноправия союзных республик; 3) обязательности вхождение республик в состав СССР; 4) слияния всех наций и народностей в составе РСФСР.

7. Кем был подписан договор об образовании СССР:

1) Латвией; 2) Украиной; 3) Бессарабией; 4) Узбекистаном.

8. Утверждение «Интернационала» гимном СССР означало, что руководство страны:

1) отказалось от идеи мировой революции; 2) продолжало следовать идее создания «мирового СССР»; 3) полностью отказалось от классового подхода; 4) приоритетом внутренней и внешней политики считало решение национального вопроса.

9. Первая Конституция СССР:

1) подтверждала унитарное устройство государства; 2) устанавливала всеобщие демократические выборы; 3) закрепляла диктатуру пролетариата и крестьянства; 4) большую часть полномочий оставляла в ведении республик.

10. Когда состоялось событие, описанное в документе:

«Воля народов советских республик… единодушно принявших решение об образовании «Союза Советских Социалистических Республик», служит надежной порукой в том, что Союз этот является добровольным объединением равноправных народов… мы, делегаты этих республик… постановляем подписать договор об образовании» Союза Советских Социалистических Республик»

 

 

 

11. Целью форсированной индустриализации в СССР было стремление:

1) восстановить довоенный уровень промышленного производства; 2) выровнять темпы развития промышленности и сельского хозяйства; 3) преодолеть технико-экономическую отсталость страны; 4) значительно повысить уровень жизни населения.

12. В сталинской индустриализации, в отличие от индустриализации России начала века, использовался:

1) иностранный капитал; 2) труд заключенных; 3) рост налогообложения; 4) приток капитала за счет экспорта хлеба.

13. Проведение индустриализации в СССР характеризует преимущественное развитие:

1) легкой и пищевой промышленности; 2) тяжелой промышленности; 3) сферы услуг; 4) внешней торговли.

14. Что являлось итогом индустриализации:

1) интегрирование страны в мировую экономику; 2) укрепление основ рыночной экономики; 3) ускорение развития легкой промышленности; 4) развитие новых и базовых отраслей промышленности.

15. Определите последовательность событий:

1) финансовая реформа С.Ю. Вите; 2) утверждение второго пятилетнего плана; 3) переход к политики военного коммунизма; 4) закрытие последний биржи труда.

16.  К какому периоду относится цитируемая речь И.В.Сталина:

«Наступать на кулачество – это значит сломить кулачество и ликвидировать его как класс… Наступать на кулачество – это значит подготовиться к делу и ударить по кулачеству, но ударить по нему так, чтобы оно не могло больше поднятья на ноги».

1) военного коммунизма; 2) индустриализации; 3) коллективизации; 4) нэпа.

17. Какое событие произошло позднее других:

1) начало первой пятилетки; 2) переход к политики «ликвидация кулачества как класса»; 3) публикация статьи И.В.Сталина «Головокружение от успеха»; 4) образование СССР.

18. В результате «великого перелома» в деревне:

1) усилилось социальное расслоение крестьянства; 2) были уничтожены частные хозяйства; 3) увеличилось производство зерновых культур; 4) повысилась заинтересованность крестьян в результатах своего труда.

19. Отсутствие у советских крестьян в 30-х гг. паспортов означало:

1) фактическое прикрепление крестьян к колхозу; 2) отмену паспортного режима в стране; 3) уравнение крестьян в правах с другими слоями населения; 4) разрешение свободы передвижения по стране и за ее пределами.

20. Какое название получил процесс, в результате которого колхозы стали основной формой ведения сельского хозяйства в СССР?

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа №3 по теме:

«СССР на путях строительства нового общества»

Вариант 2

 

1. Переход от политики военного коммунизма к нэпу объяснялся необходимостью:

1) победить в Гражданской войне; 2) реализовать на практике идеи марксизма; 3) в кратчайшие сроки создать командную экономику; 4) преодолеть политический кризис власти большевиков.

2. Суть новой экономической политики состояла в:

1) ускорении темпов промышленного переворота; 2) запрещении частной собственности; 3) демократизации политического режима; 4) переходе от командных методов управления экономикой к рыночной.

3. К мероприятиям нэпа не относится:

1) уравнительная заработная плата; 2) оплата по количеству и качеству труда; 3) введение конвертируемого рубля; 4) хозяйственная самостоятельность предприятий.

4. Какое событие произошло позднее других. Один вариант ответа:

1) начало крестьянского восстания в Тамбовской губернии; 2) начало работы X съезда РКП(б); 3) введение продразверстки; 4) принятие Декларации прав народов России.

5. Как называется договор на сдачу иностранным фирмам предприятий или участков земли с правом производственной деятельности?

6. В основу создания СССР был положен принцип:

1) суверенитета нации; 2) автоматизации; 3) национализма; 4) неделимости.

7. Кем был подписан договор об образовании СССР:

1) Литвой; 2) Молдавией; 3) Казахстаном; 4) Белоруссией.

8. Лозунг «Пролетарий всех стран, соединяйтесь!», ставший официальным лозунгом СССР, означал, что руководство страны:

1) отказалось от идеи мировой революции; 2) продолжало следовать идее создания «мирового СССР»; 3) полностью отказались от классового подхода; 4) приоритетом внутренней и внешне политики считало решение национального вопроса.

9. Как называлось расширение советской системы путем освобождения Красной армии оккупированных интервентами территорий:

1) советизацией; 2) коренизация; 3) демократизация; 4) национализация.

10. Когда произошло событие, отраженное в документе:

«Центральный Исполнительный Комитет Союза Советских Социалистических Республик… во исполнение постановления I Съезда Советов Союза Советских Социалистических Республик, а также на основании Договора об образовании Союза Советских Социалистических Республик…. постановляет:

Декларация об образовании Союза Советских Социалистических Республик и Договор об образовании Союза Советских Социалистических Республик составляют Основной Закон (Конституцию) Союза Советских Социалистических Республик».

 

11. Целью форсированной индустриализации в СССР было стремление:

1) ускорить развитие сельского хозяйства; 2) достичь экономической независимости; 3) выплатить все иностранные долги царской России; 4) укрепить основы рыночной экономики.

12. Сталинская индустриализация отличалась от индустриализации России начала века, тем, что проходила в условиях:

1) существования крупного государственного сектора в экономике; 2) интеграции России в мировой рынок; 3) многоукладность экономики; 4) свертывания рыночных отношений.

13. Что являлось финансовым источником проведения сталинской индустриализации:

1) иностранные займы; 2) ограбление колоний; 3) займы среди населения; 4) накопления капитала в легкой промышленности.

14. Что являлось итогом индустриализации:

1) усиление централизации экономики страны; 2) укрепление рыночных отношений; 3) превращение СССР в мирового промышленного лидера; 4) введение всеобщей трудовой повинности.

15.Определите хронологическую последовательность событий:

1) аграрная реформа П.А. Столыпина; 2) утверждение первого пятилетнего плана; 3) переход к новой экономической политике; 4) начало стахановского движения.

16. О начале провидения какой политики говориться в отрывке из сочинения современного историка:

«Тон был задан сталинской поездкой по округам Сибири… во время его инспекции были сняты с работы, и подвергнуты наказаниям… многие десятки местных работников – «за мягкотелость», «примиренчество», «срастание» с кулаком и т.п. Началось закрытие рынков, проведения обысков по крестьянским дворам».

1) нэпа; 2) индустриализации; 3) коллективизации; 4) военного коммунизма.

17. Какое событие произошло ранее других. Один вариант ответа:

1) публикация статьи Сталина «Год великого перелома»; 2) начало индустриализации; 3) образование СССР; 4) смерть В.И. Ленина.

18. В результате коллективизации:

1) ускорилось развитие сельского хозяйства; 2) возродилась крестьянская община; 3) были получены средства для финансирования индустриализации; 4) получили развитие рыночные элементы.

19. Исчезновение в деревне в 30-х гг. кулацких, середняцких, бедняцких хозяйств означало:

1) повышение уровня жизни крестьян; 2) превращение СССР в передовую промышленную державу; 3) массовое создание крестьянских кооперативов и артелей; 4) ликвидацию единоличных хозяйств.

20. Какое название получили хозяйства, которые создавались в СССР в ходе коллективизации на землях государства?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по истории России на тему: «СССР на путях строительства нового общества» (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 657 011 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.01.2016 13941
    • DOCX 51 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шкарин Денис Юрьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шкарин Денис Юрьевич
    Шкарин Денис Юрьевич
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 587369
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 109 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 51 человек

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе