Инфоурок География Другие методич. материалыКонтрольная работа по истории за 1 полугодие (9 класс)

Контрольная работа за 1 полугодие по литературе 9 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1453
42
22.12.2024

Материал разработан автором:

Мякшина Анжелика Владимировна

учитель русского языка и литературы

Разработок в маркетплейсе: 536
Покупателей: 9 850

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МКОУ "Пушкарская СОШ"
Работаю учителем русского языка и литературы в МКОУ " Пушкарская средняя общеобразовательная школа". Стаж работы- 9 лет. На уроках реализую проблемное обучение, использую здоровьесберегающие технологии. Неоднократно принимала участие в конкурсах педагогического мастерства. Каждый год осуществляю подготовку к ГИА, осуществляю индивидуальный подход к каждому ученику.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мякшина Анжелика Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Данная разработка предназначена для уроков литературы в 9 классе. Она включает в себя три части: тестовую, задания с кратким ответом, творческое задание на выбор обучающегося. В конце разработки имеются ответы. Выполнение контрольной работы рассчитано на 45 минут. Разработка позволяет выявить знания обучающихся по русской литературе 1 половины 19 века.

Краткое описание методической разработки

Данная разработка предназначена для уроков литературы в 9 классе. Она включает в себя три части: тестовую, задания с кратким ответом, творческое задание на выбор обучающегося. В конце разработки имеются ответы. Выполнение контрольной работы рассчитано на 45 минут. Разработка позволяет выявить знания обучающихся по русской литературе 1 половины 19 века.

Контрольная работа по истории за 1 полугодие (9 класс)

Скачать материал

Контрольная работа по истории по тексту администрации для 9-Б класса Перевальненской ОШ

22.12.14


ВАРИАНТ 1

Уровень 1

1. План «Шлиффена» в Первой мировой войне – это:

1) План германского генштаба по ведению первой мировой войны, основанный на идее блицкрига

2) План германского канцлера по заключению сепаратного мира с Францией

   3) План министра иностранных дел Германии об отчуждении от России части территорий

  4) План ведения мирных переговоров с побежденными странами

2. Битва в Первой мировой войне, в которой впервые были применены танки:

   1) у Вердена                         3) при Капоретто

   2) при Сомме                       4) на Марне


3. Программа восстановления с помощью кредитов экономики Германии получила название плана:

     1) Дауэса                             3) Бриана-Келлога

   2) Юнга                               4) Гардинга

Уровень 2


4. Выберите решения Версальского мирного договора:

     1) взимание с Германии репараций

     2) создание Лиги наций

     3)возвращение Германии всех территорий

     4) передача Франции Эльзаса и Лотарингии

     5) разрешение Германии держать армию более 100 тыс.чел.


5. Отметьте причины возникновения нацистского движения:

     1) унизительные условия Версальского договора

     2) убийство кайзера Вильгельма II захватившими в 1918 г. власть социал-демократами

  3) многочисленные попытки Англии и Франции поставить во главе Германии подконтрольное им правительство

     4) стремление части немцев установить в стране твердый порядок

     5) реваншистские настроения некоторой части немцев


6. Кто из президентов США проводил политику под названием «новый курс»?

     1) Г.Трумэн                         3) В.Вильсон

     2) Ф.Рузвельт                     4) Дж.Кеннеди












Уровень 3


7. Соотнесите цели стран-участниц Парижской конференции:


1) США

2) Великобритания

3) Франция

А) возвращение Эльзаса и Лотарингии

Б) создание международной организации по поддержанию мира

В) ликвидация германской военно-морской мощи



8. Заполните существующие пропуски:

1.

Сторонник крайних взглядов

2.

Доминион

3.

Закон о взаимоотношениях Великобритании с доминионами

4.

Репарации

5.

Объединение правых сил в Испании от консерваторов до фашистов

6.

Лига Наций

7.

Идеология, в основе которой идеи национальной исключительности

8.

Тоталитаризм

9.

Экономическое учение о выходе из кризиса

10.

Экспансия



Уровень 4

9. Назовите известных деятелей Новейшей истории 20-30-ых годов.

а) автор «14 пунктов»;

б) лидер партии НСДАП;

в) создатель экономического учения выхода из кризиса;

г) кто возглавлял гангстерский синдикат в США в 20-30-ые годы?

д) президент демократической партии, которая победила на выборах в 1932 г.



10.Напишите, возможно ли было предотвратить Первую мировую войну? Ответ обоснуйте.






Контрольная работа по истории по тексту администрации для 9-Б класса Перевальненской ОШ

22.12.14

ВАРИАНТ 2

Уровень 1

1. Антанта – это:

   1) интервенция против советской России

   2) военный союз России, Англии и Франции, заключенный в начале XX века

  3) план молниеносного разгрома Германии, разработанный английским генштабом накануне I мировой войны

  4) план экономического порабощения России западными странами после I мировой войны


2. США вступили в первую мировую войну в:

   1) 1914 г.            2) 1915 г.                   3) 1916 г.                 4) 1917 г.


3. Назовите последствия Великого экономического кризиса:

     1) падение производства

     2) рост спроса на товары широкого потребления

     3) рост уровня безработицы

     4) падение цен на сельскохозяйственную продукцию

     5) спад забастовочной борьбы



Уровень 2

4. Первая мировая война длилась:

1) 4 года                 2) 5 лет               3) 6 лет                   4) 7 лет

 

5. Отметьте черты нацистской идеологии:

     1) безусловное уважение католических ценностей

     2) разделение рас на «высшие» и «низшие»

     3) последовательная защита демократических институтов власти

     4) антисемитизм

     5) признание интересов нации выше интересов отдельной личности


6. Диктатор, управлявший Италией в 1920-1940-х гг.:

     1) Ю.Пилсудский                            3) М.Хорти

     2) Б.Муссолини                                4) Э.Дольфус


Уровень 3


7. Репарации – это:

     1) долги государства зарубежным державам

     2) временное прекращение выплат государством своих внешних долгов

     3) денежные взносы государства в бюджет международных организаций

     4) послевоенная компенсация проигравшей страны державам-победительницам




8. Заполните существующие пропуски

1.

Антифашистское движение, объединившее широкий спектр партий

2.

Пацифизм

3.

Политический режим, при котором политическая власть осуществляется политическим лидером, партией или социальной группой при минимальном участии народа.

4.

Коминтерн

5.

Идеология и политика крайнего воинствующего национализма

6.

Фашизм

7.

Расистская организация в США

8.

Милитаризация

9.

Организованная преступность

10.

Ариизация

Уровень 4

9. Назовите известных деятелей Новейшей истории 20-30-ых годов.

а) американский банкир, чьим именем назван план экономического восстановления

и нормализации хозяйственных и финансовых связей;

б) лидер итальянских фашистов;

в) социалист, председатель правительства Народного фронта во Франции;

г) крупный английский капиталист, который предложил рабоче-предпринимательское

сотрудничество в совместных комитетах для решения конфликтов;

д) на заводе какого известного капиталиста впервые применены конвейерно-поточные линии?

10. К каким последствиям привела Первая мировая война для воюющих сторон? Ответ обоснуйте.









Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по истории за 1 полугодие (9 класс)"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа по истории за 1 полугодие для 9-го класса

 

ВАРИАНТ 1

Уровень 1

1. План «Шлиффена» в Первой мировой войне – это:

   1) План германского генштаба по ведению первой мировой войны, основанный на идее блицкрига

   2) План германского канцлера по заключению сепаратного мира с Францией

   3) План министра иностранных дел Германии об отчуждении от России части территорий

   4) План ведения мирных переговоров с побежденными странами

2. Битва в Первой мировой войне, в которой впервые были применены танки:

   1) у Вердена                         3) при Капоретто

   2) при Сомме                       4) на Марне

 

3. Программа восстановления с помощью кредитов экономики Германии получила название плана:

     1) Дауэса                             3) Бриана-Келлога

   2) Юнга                               4) Гардинга

Уровень 2

 

4. Выберите решения Версальского мирного договора:

     1) взимание с Германии репараций

     2) создание Лиги наций

     3)возвращение Германии всех территорий

     4) передача Франции Эльзаса и Лотарингии

     5) разрешение Германии держать армию более 100 тыс.чел.

 

5. Отметьте причины возникновения нацистского движения:

     1) унизительные условия Версальского договора

     2) убийство кайзера Вильгельма II захватившими в 1918 г. власть социал-демократами

  3) многочисленные попытки Англии и Франции поставить во главе Германии подконтрольное им правительство

     4) стремление части немцев установить в стране твердый порядок

     5) реваншистские настроения некоторой части немцев

 

6. Кто из президентов США проводил политику под названием «новый курс»?

     1) Г.Трумэн                         3) В.Вильсон

     2) Ф.Рузвельт                     4) Дж.Кеннеди

 

Уровень 3

 

7. Соотнесите цели стран-участниц Парижской конференции:

 

Страны

Цели

1) США

2) Великобритания

3) Франция

А) возвращение Эльзаса и Лотарингии

Б) создание международной организации по поддержанию мира

В) ликвидация германской военно-морской мощи

 

 

8.  Заполните существующие пропуски:

1.

Сторонник крайних взглядов

2.

Доминион

3.

Закон о взаимоотношениях Великобритании с доминионами

4.

Репарации

5.

Объединение правых сил в Испании от консерваторов до фашистов

6.

Лига Наций

7.

Идеология, в основе которой идеи национальной исключительности

8.

Тоталитаризм

9.

Экономическое учение о выходе из кризиса

10.

Экспансия

 

Уровень 4

9. Назовите известных деятелей Новейшей истории 20-30-ых годов.

а) автор «14 пунктов»;

б) лидер партии НСДАП;

в) создатель экономического учения выхода из кризиса;

г) кто возглавлял гангстерский синдикат в США в 20-30-ые годы?

д) президент демократической партии, которая победила на выборах в 1932 г.

 

10.Напишите, возможно ли было предотвратить Первую мировую войну? Ответ обоснуйте.

 

 

                                                                    ВАРИАНТ 2

Уровень 1

1. Антанта – это:

   1) интервенция против советской России

   2) военный союз России, Англии и Франции, заключенный в начале XX века

  3) план молниеносного разгрома Германии, разработанный английским генштабом накануне I мировой войны

  4) план экономического порабощения России западными странами после I мировой войны

 

2. США вступили в первую мировую войну в:

   1) 1914 г.            2) 1915 г.                   3) 1916 г.                 4) 1917 г.

 

3. Назовите последствия Великого экономического кризиса:

     1) падение производства

     2) рост спроса на товары широкого потребления

     3) рост уровня безработицы

     4) падение цен на сельскохозяйственную продукцию

     5) спад забастовочной борьбы

 

     Уровень 2

4. Первая мировая война длилась:

     1) 4 года                 2) 5 лет               3) 6 лет                   4) 7 лет

 

5. Отметьте черты нацистской идеологии:

     1) безусловное уважение католических ценностей

     2) разделение рас на «высшие» и «низшие»

     3) последовательная защита демократических институтов власти

     4) антисемитизм

     5) признание интересов нации выше интересов отдельной личности

 

6. Диктатор, управлявший Италией в 1920-1940-х гг.:

     1) Ю.Пилсудский                            3) М.Хорти

     2) Б.Муссолини                                4) Э.Дольфус

 

У  Уровень 3

 

7. Репарации – это:

     1) долги государства зарубежным державам

     2) временное прекращение выплат государством своих внешних долгов

     3) денежные взносы государства в бюджет международных организаций

     4) послевоенная компенсация проигравшей страны державам-победительницам

 

 

8. Заполните существующие пропуски

1.

Антифашистское движение, объединившее широкий спектр партий

2.

Пацифизм

3.

Политический режим, при котором политическая власть осуществляется политическим лидером, партией или социальной группой при минимальном участии народа.

4.

Коминтерн

5.

Идеология и политика крайнего воинствующего национализма

6.

Фашизм

7.

Расистская организация в США

8.

Милитаризация

9.

Организованная преступность

10.

Ариизация

Уровень 4

9. Назовите известных деятелей Новейшей истории 20-30-ых годов.

а) американский банкир, чьим именем назван план экономического восстановления

и нормализации хозяйственных и финансовых связей;

б) лидер итальянских фашистов;

в) социалист, председатель правительства Народного фронта во Франции;

г) крупный английский капиталист, который предложил рабоче-предпринимательское

сотрудничество в совместных комитетах для решения конфликтов;

д) на заводе какого известного капиталиста впервые применены конвейерно-поточные линии?

10. К каким последствиям привела Первая мировая война для воюющих сторон? Ответ обоснуйте.

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 108 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 28.12.2014 3559
    • DOCX 20.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аблязизов Эльдар Ремзиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аблязизов Эльдар Ремзиевич
    Аблязизов Эльдар Ремзиевич

    Учитель истории и обществознания

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 66816
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ №44" МО ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
    Образование высшее. Общий стаж 18 лет. Учитель высшей категории. В настоящее время работаю учителем истории и обществознания в 5-11 классах. Принимаю активное участие в различных конкурсах, городских олимпиадах. В своей работе применяю различные методы и подходы в образовании подрастающего поколения. Интересный и отзывчивый человек! Готов идти на сотрудничество и черпать идеи от других коллег Российской Федерации!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 644 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные проблемы в психологии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Стратегии медиапланирования: комплексный подход к рекламным коммуникациям

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса