Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Контрольная работа по истории за 1 полугодие 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Контрольная работа по истории за 1 полугодие 10 класс

библиотека
материалов

10 КЛАСС КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ ЗА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ (профиль)

1 ВАРИАНТ

А1. Важные события, произошедшие в 980 г. и 988 г., связаны с именем князя

1) Святослава

2) Владимира

3) Игоря

4) Олега

А 2. Древнейшая русская летопись «Повесть временных лет» от¬носит к 945 г.

1) восстание древлян

2) призвание варягов в Новгород

3) крещение князем Владимиром Руси

4) основание Киева

А 3. Ранее других произошло событие

1) первое упоминание о Москве в летописях

2) начало правления Ярослава Мудрого

3) создание «Русской Правды»

4) съезд князей в Любече

А 4.Какая из перечисленных дат относится к истории борьбы русского народа с иноземными захватчиками? 1)1113г.

2) 1251г.

3) 1223г.

4) 1359г

А 5. Соседями восточных славян были

1) германцы

2) галлы

3) римляне

4) хазары

А 6. В период формирования государственности у восточных славян сложились два центра в

1) Новгороде и Приднепровье

2) Поволжье и Прибалтике

3) Прибалтике и Причерноморье

4) Поволжье и на Дону

А7. В период Удельной Руси (12-14 вв.) боярские республики существовали в

1) Пскове и Новгороде

2) Новгороде и Киеве

3)Владимире и Киеве

4) Новгороде и Чернигове

А8.В Новгородской боярской республике существовала выборная должность:

1)приказного дьяка

2)посадника

3)рядовича

4)темника

А 9.Родовые владения бояр на Руси назывались:

1)вотчинами

2)уделами

3)уездами

4)слободами

А 11. Одной из причин начала политической раздробленности на Руси было

1) принятие христианства

2) обострение социальной борьбы

3) ослабление внешней опасности

4) закрепощение крестьянства

А12. Отсутствие единства в русском стане и несогласованность во время боя стали причиной поражения русско-половецких сил в битве на

1) реке Калке

2) поле Куликовом

3) реке Угре

4) реке Воже

А13. Каков был итог первого похода хана Батыя на Русь в 1237/1238 гг.?

1) разорение Великого Новгорода

2) разгром Киева

3) разорение значительной части северо-восточных земель

4) разгром городов Галицко-Волынского княжества

А 14. Прочтите отрывок из сочинения историка В.В. Каргалова и укажите, о борьбе Руси с каким противником идёт речь в отрывке. «...Страна, переживавшая период феодальной раздробленности и разделённая на многие самостоятельные, часто враждовавшие между собой княжества, не могла подготовиться к обороне. Даже если бы удалось собрать общерусское войско, оно по численности значительно уступало бы войску <...>. Каждое княжество оборонялось самостоятельно, что облегчало завоевателям поход на Северо-Восточную Русь. Где-то у "предел Рязанских" в начале зимы рязанские, муромские и пронские дружины встретили "в поле" тумены<...>, и была "сеча злая", упорная и кровопролитная...»

1) Чингисханом

2) Тохтамышем

3) Ахматом

4) Батыем

А 15. Прочтите отрывок из сочинения современного историка искусств и укажите, о достижениях зодчества какой из древнерусских земель идёт речь в отрывке. «Во всём древнерусском искусстве монументальная пластика получила полное развитие в <...>. В основе этой пластики — древние традиции деревянной резьбы, восходящие к языческим временам . Каменная резьба украшает церковь Покрова. Там, наверху каждого из трех фасадов, библейский царь Давид изображён с гусями среди львов, лишённых всякой свирепости, и птиц, внимающих его гласу . Совсем иным выглядит резное убранство Дмитриевского собора. Оно занимает более половины стены, вьётся по колоннам арочного пояса поднимается, всё заполняя, до закомар...»

1) Владимиро-Суздальской

2) Рязанской

3) Московского княжества

4) Новгородской



В1.Расположите следующие имена исторических лиц в хронологической последовательности их деятельности:

1)Рюрик

2)Юрий Долгорукий

3)Владимир Святославич

4)Андрей Боголюбский

В2.Какие три из перечисленных событий произошли в ХШвеке?

1)Ледовое побоище

2)битва на реке Пьяне

3)нашествие Батыя на Русь

4) Куликовская битва

5)битва на реке Сить

6)принятие христианства

В3.Установи соответствие между событиями и годами, когда они произошли.

СОБЫТИЯ ГОДЫ

1) битва на реке Калке А) 1240г

2)разорение монголо-татарами Киева Б) 1223г

3)съезд князей в Любече В) 1072г.

4)Начало составления «Русской правды» Г) 1097

Д) 1242

В 4.Расположите следующие имена исторических лиц в хронологической последовательности их деятельности:

1) Ярослав Мудрый

2)Игорь Старый

3) Александр Невский

4) Святослав

В 5.Какие три из перечисленных событий произошли в 13веке?

1)Невская битва

2)крещение Руси

3)Полюдье

4)образование Москвы

5)образование Московского княжества

6)битва на реке Калке

В 6. Установите соответствие между событиями и их участниками.

СОБЫТИЯ УЧАСТНИКИ

А) первое упоминание о Москве . 1) Юрий Долгорукий

Б) завоевание монголами Китая и Средней Азии 2) Чингисхан

В) Ледовое побоище 3) Александр Невский

Г) сражение на реке Сити 4) Батый

5) Юрий Всеволодович

В7.Прочтите отрывок из исторической Повести и укажите, к какому году относятся эти события. "И стал воевать царь Батый окаянный Рязанскую землю, и по¬шелко граду Рязани. И осадил град, и бились пять дней неотступ¬но. Батыево войско переменилось, а горожане бессменно бились. И многих горожан убили, а иных ранили, а иные от великих трудов изнемогли. А в шестой день спозаранку пошли поганые на город -одни с огнями, другие с пороками (осадными орудиями), третьи с бесчисленными лестницами - и взяли град Рязань месяца декабря в двадцать первый день".







ЧАСТЬ 3

С1.В исторической науке существуют разные оценки монголо-татарского ига. Какие оценки ига Вам известны? Какая оценка Вам кажется более убедительной? Приведите положения, факты, которые аргументируют избранную Вами точку зрения.

С2.Назовите основные направления внешнеполитического курса Александра Невского

С 3. Назовите основные направления внешнеполитического курса Владимира Мономаха

С 4.Дайте определение понятия: погосты и полюдье



10 КЛАСС КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ ЗА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ( профиль)

2 ВАРИАНТ



А1. Создание «Повести временных лет» относится к

1) IX в.

2) X в.

3) XI в.

4) XII в.

А 2.Какое из названных событий произошло в 862г?

1)призвание варяжских князей

2)поход Аскольда и Дира на Константинополь

3) крещение княгини Ольги

4) захват князем Олегом Киева

А 3.Какое из названных событий произошло в 1097г?

1)смерть Ярослава Мудрого

2)Любечский съезд князей

3)дунайские походы князя Святослава

4)вокняжение в Киеве Владимира Мономаха

А4. В каком веке Русь перешла от язычества к единобожию?

1) VII в.

2) IX в.

3) Хв.

4) ХIIIв.

А5. Памятник культуры IX — XI вв.

1) Золотые ворота во Владимире-на-Клязьме

2) «Сказание о Мамаевом побоище»

3) стены Белого города в Москве

4) Софийский собор в Новгороде

А6. Первое сражение русских дружин с монголо-татарами произошло па реке

1) Калке

2) Воже

3) Угре

4) Неве

А 7. В чьё правление началось создание на Руси письменного сборника законов «Русская Правда»?

1) Ярослава Мудрого

2) Владимира Святого

3) Андрея Боголюбского

4) Александра Невского

А8.Как назывались в Древней Руси свободные крестьяне-общинники, имевшие свое хозяйство:

1)рядовичи

2) закупы

3) холопы

4) люди

А 9. "Много потрудившись за землю Русскую, за Новгород и Псков, за все великое княжение, отдавая живот свой и за православную веру", - так писал летописец о князе

1) Андрее Боголюбском

2) Данииле Галицком

3) Александре Невском

4) Владимире Мономахе

А10. Необходимость принятия новой религии в X в. была обусловлена тем, что славянское язычество

1) мешало Древней Руси стать независимым государством

2) не способствовало укреплению власти великого князя

3) требовало многочисленных кровавых жертвоприношений

4) обосновывало неравенство

А11. Причина образования новых городов в Древнерусском государстве

1) появление сословно-представительных органов власти

2) перенесение Олегом столицы из Новгорода в Киев

3) отделение ремесла от сельского хозяйства

4) деятельность варягов

А 12.Искусство, умение располагать, строить и украшать здания и сооружения, называлось:

1)бортничество

2)зодчество

3) бондарство

4)гончарство

А 13. Существование натурального хозяйства на Руси стало причиной

1) установления золотоордынского ига

2) образования государства Киевская Русь

3) начала политической раздробленности

4) призвания варягов

А 14. Прочтите отрывок из сочинения византийского историка начала X в. и укажите, о каком явлении в жизни восточных славян свидетельствует историк. «Они считают, что только бог, творец молний, является владыкой над всеми, и ему приносят в жертву быков и совершают другие священные обряды. Они почитают реки и нимф, и всякие другие божества, приносят жертвы всем им и при помощи этих жертв производят и гадания».

1) утверждение христианства

2) превращение рыболовства и мореплавания в главные занятия славян

3) распространение языческих верований

4) отсутствие контактов с другими странами

А 15. Прочтите отрывок из сочинения историка Б.А. Рыбакова и укажите, о времени правления какого древнерусского князя идет речь. «Археологические раскопки в Витичеве открыли на высокой горе над бродом мощную крепость конца X века с дубовыми стенами и сигнальной башней на вершине горы. При первой же опасности на башне зажигали огромный костёр, и так как оттуда простым глазом был виден Киев, то в столице тотчас по пламени костра узнавали появлении печенегов на Витичевском броде».

1) Святослава

2) Игоря

3) Владимира

4) Ярослава



В1.Расположите следующие имена исторических лиц в хронологической последовательности их деятельности:

1) Мстислав Великий

2) Владимир Мономах

3) Рюрик

4) хан Батый

В2.Расположите следующие имена исторических лиц в хронологической последовательности их деятельности:

1)Андрей Боголюбский

2)Княгиня Ольга

3)Святослав

4)Александр Невский



В3.Какие три из перечисленных событий произошли в 13 веке?

1)Куликовская битва 2)распад Руси

3)Невская битва 4)образование Золотой Орды

5)строительство белокаменного Кремля в Москве

6)битва на реке Сить

В4.Какие три из перечисленных событий произошли не в 13 веке?

1)Куликовская битва

2)битва на реке Калке

3)битва на реке Воже

4) битва на реке Сить

5)Невская битва

6)битва на реке Пьяне

В5.Установите соответствие между изречениями и датами, к которым они относятся

ИЗРЕЧЕНИЯ ДАТЫ

А) «За убийство княжеского тиуна штраф в 80 гривен,

за убийство смерда или холопа штраф в 5 гривен» 1) 1097г.

Б) «Зачем мы губим Русскую землю, сами поднимая взаимную вражду, 2) 1132г.

а в это время половцы радуются 3) 1242 г.

В) «Разодрася вся Русская земля» 4) 1237г.

Г) «И слышен был треск от ломающихся копий и звук от ударов мечей, 5) 1072г,

так что и лёд на замерзшем озере подломился»

.

В6. Установите соответствие между именами князей и связан¬ными с ними событиями.

ИМЕНА СОБЫТИЯ

А) Святослав 1) объединил под своей властью Новгород и Киев; совершил военный поход на Византию. По летописи в знак победы прибил к воротам Константинополя свой щит, подписал выгодный для Руси торговый до- ¬ говор

Б) Олег 2) совершил неудачный поход на Византию. Убит древлянами во время сбора дани

В) Игорь 3) никогда не нападал на врага, не предупредив его. Совершил военные походы на Оку в землю вятичей на Волгу, Северный Кавказ и Дунай; разгромил Хазарский каганат, в результате его походов Волжский торговый путь стал открыт для русских купцов

Г) Ярослав 4) создал засечную черту против нападений кочевников. Вступил в брак с сестрой византийского императора

5) разгромил печенегов. Заключал династические браки своих детей с представителями монарших семей Европы



В7. Прочтите фрагмент из летописи и укажите, о каком событии идет речь. "...зачем губили русскую землю, сами на себя ссоры навлекая? половцы землю нашу расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объединимся чистосердечно и будем охранять русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей" - рассказывает о событии____________________



ЧАСТЬ3

С 1.Раскройте причины государственной раздробленности Древней Руси (ХII- ХIIIвв). Укажите не менее трех причин раздробленности. Назовите не менее двух крупнейших политических центров Древней Руси этого периода



С2. Назовите основные направления внешнеполитического курса княгини Ольги

С3.Дайте определение понятия: княжеский домен и уроки

С4. Назовите основные направления внешнеполитического курса Ярослава Мудрого .











Контрольный тест за I полугодие
по праву 10 класс
1. Каково современное понимание права?
а) система общеобязательных норм поведения, установленных или санкционированных государ-
ством и обеспеченных его принудительной силой;
б) возведенная в закон воля господствующего класса, содержание которой определяется ма-
териальными условиями общества;
в) психологическое отношение людей к своим правам и обязанностям.
2. Выберите правильные ответы. По форме государства Россия является:
а) президентская республика; е) смешанная республика;
б) унитарное государство; ж) федерация;
в) монархия; з) тоталитарный режим;
г) демократический режим; и) парламентская республика.
д) конфедерация;
3. «Духу» правового государства соответствует:
а) разделение властей;
б) тесное единство законодательной и исполнительной властей;
в) ориентация судебной власти на исполнительную;
г) единство властей.
4. К внутренним функциям государства относятся:
а) социальная; б) дипломатическая; в) функция обороны; г) правоохранительная; д) экологичес-
кая; е)функция культурного сотрудничества; ж ) экономическая; з) политическая.
5. Что составляет структуру гражданского общества:
а) политические партии; б) семья; в) общественные организации; г) парламент; д)предприниматели; е)суд; ж ) профсоюзы; з) церковь.
6. Определению норм, которые регулируют взаимоотношения человека с природой, техникой
соответствует понятие:
а) социальные нормы; б) материальные нормы; 
в) несоциальные нормы; г) биологические нормы.
7. Какие из перечисленных норм относятся к социальным нормам:
а) эстетические; б) климатические; в) правовые; г) химические; е) политические; 
ж ) физиологические; з) религиозные; и) обычаи.
8. Созданный компетентными государственными органами официальный документ, содержащий
нормы права - это:
а) судебный прецендент; 
б) правовой обычай; 
в) нормативно-правовой акт.
9.Совокупность правовых норм, регулирующая какую-либо одну сферу общественных отношений
это:
а) система права; б) отрасль права; в) институт права.
10. Признаком какой правовой системы является судебный прецендент, как главный источник 
права:
а) англосаксонская; б) религиозная; в) романо-германская.
11. Деятельность государственных органов по созданию норм права и принятию нормативных ак-
тов называется:
а) нормотворчество;
б) правотворчество;
в) правоприменение.
12. Законы в РФ публикуются в источниках печати:
а) «А и Ф»;
б) «Комсомольской правде»;
в) « Российской газете»



Автор
Дата добавления 10.08.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров9508
Номер материала ДA-003213
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

3 месяца назад
А почему ответов нет ?
3 месяца назад
ответы где?
4 месяца назад
Ответы нужны, срочно!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх