- Учебник: «Всеобщая история. История Средних веков», Агибалова Е.В., Донской Г.М./Под ред. Сванидзе А.А.
- 12.01.2020
- 14292
- 55

Курсы
Другое
Фамилия, имя ________________________
Критерии оценивания:
Максимум – 50 баллов
0-24 балла – «2»
25-32 балла – «3»
33-40 баллов – «4»
41-50 баллов – «5»
Контрольная работа по курсу «История Средних веков»
Часть 1. Выберите правильный вариант ответа (за каждый правильный ответ – 1 балл. Всего – 10 баллов)
1. Период Средних веков начался с:
А) Раздела Римской империи на Западную и Восточную.
Б) Захвата варварами Западной Римской империи.
В) Становления христианства главной религией Европы.
Г) Образования империи Карла Великого.
2. Какая религия стала доминирующей в Западной Европе:
А) Ислам. Б) Католичество. |
В) Язычество. Г) Православие. |
3. Как называлось государство, после гибели Римской империи оставшееся самым сильным в Европе:
А) Франкское государство. Б) Англия. |
В) Византия. Г) Русь. |
4. Какой народ играл большую роль на становление Англии:
А) саксы. Б) франки. |
В) норманны. Г) славяне. |
5. Что не является причиной феодальной раздробленности:
А) Крестовые походы.
Б) Усиление землевладельцев.
В) Раздел земли между сыновьями крупных собственников.
Г) Наличие баронов, герцогов и графов.
6. Какая из нижеуказанных групп относилась к феодалам:
А) Крестьяне, христиане, герцоги. Б) Короли, бароны, рыцари.
|
В) Мусульмане, графы, поляки. Г) Папа Римский, преподаватели университетов, горожане. |
7. На территории какого полуострова зародился ислам:
А) Пиренейский. Б) Апеннинский. |
В) Аравийский. Г) Скандинавский. |
8. Кто являлся главой православной церкви:
А) Патриарх. Б) Муфтий. |
В) Вождь. Г) Папа Римский. |
9. Причиной крестовых походов не являлось:
А) Желание церкви увеличить свои владения. Б) Сохранение православия и ислама. |
В) Освободить гроб Господа. Г) Захватить территории «неверных». |
10. Как называли отступников церкви и религии.
А) Еретики. Б) Инквизиция. |
В) Католики. Г) Феодалы. |
Часть 2. Дайте письменный вариант ответа (за каждый правильный ответ – 2 балла, всего – 20 баллов)
1. Назовите 2 страны, в которых была феодальная раздробленность:
2. Кто такой феодал:
3. По какому принципу образован ряд – православные и католики:
4. Столицей Византии был город:
5. Как называлось первое государство южных славян:
6. Кто такой Ян Гус:
7. Чем прославился Мехмед II:
8. Какие товары росли только в Америке до прихода Колумба:
9. Какие 2 азиатские страны появились в Древнем мире, пережили Средневековье и существуют до сих пор:
10. Какая религия начала проникать в Северную Африку с завоеванием арабов:
Часть 3.
Соотнесите события со странами, в которых они происходили (За каждое верно соотнесение – 1 балл, всего – 8 баллов).
А) Начало войн Симеона с Византией. |
1) Чехия. |
Б) Нападение Вильгельма Завоевателя. |
2) Монголия. |
В) Начало монгольского вторжения в Азию. |
3) Франция. |
Г) Правление Карла Великого. |
4) Византия. |
Д) Завоевания Юстиниана. |
5) Франкское государство. |
Е) Правление Филиппа IV Красивого. |
6) Китай. |
Ж) Начало правления Чингисхана. |
7) Англия. |
З) Деятельность Яна Гуса. |
8) Болгария. |
Часть 4. Конкретизируйте схему. Какие три группы славян существуют, напишите народы, которые к ним относятся. (Максимум – 5 баллов)
Славяне
![]() |
|||||
![]() |
![]() |
||||
Часть 5. Напишите сочинение НА ОДНУ из приведенных ниже тем (максимум – 7 баллов):
В сочинении необходимо привести рассказ об основном содержании выбранной Вами темы. Желательно указать события, их годы, исторических личностей, причины событий, их итоги и последствия. ОБВЕДИТЕ тему, по которой Вы будете писать. Сам текст сочинения расположите в расчерченном поле.
Темы:
1. Падение Византии.
2. Крестовые походы.
3. Гуситские войны.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Настоящий материал опубликован пользователем Спиридонов Сергей Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель истории и обществознания
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Орлова Светлана Павловна
Воспитатель кадетского класса
Об авторе
Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» содержит 3 варианта выполнения, каждый из которых охватывает большинство тем курса, позволяет выявить уровень усвоения пройденного материала и соотнести его с требованиями ФГОС для основной школы.
В контрольной работе представлены задания различной степени сложности, с учетом требований к уровню подготовки обучающихся 6 класса и их возрастных особенностей. Задания позволяют проверить знание исторических дат, фактов, событий, понятий и т.д. по данному курсу.
Каждый вариант контрольной работы состоит из 30 заданий, разделенных на три части:
- первая часть – 20 заданий базового уровня, включает в себя 14 заданий, предполагающих выбор одного правильного ответа, а также 6 заданий, в которых предполагается выбор нескольких правильных ответов из предложенного перечня;
- вторая часть – 6 заданий (исключение лишнего, установление хронологической последовательности событий, работа с изображениями);
- третья часть включает 4 задания на установление соответствия между терминами и их определениями, исторических событий и дат, событий и связанных с ними исторических деятелей.
Баллы, заработанные обучающимся за все три части теста - суммируются и переводятся в оценку. Время выполнения работы - 1 академический час.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 355 811 материалов в базе
«Всеобщая история. История Средних веков», Агибалова Е.В., Донской Г.М./Под ред. Сванидзе А.А.
Больше материалов по этому УМКВам будут доступны для скачивания все 333 960 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.