Печерская О.И. учитель русского языка и литературы

ГБУО ХО «Новоалексеевская школа №1 Генического муниципального округа»

Контрольная работа по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»  10 класс

(работу распечатать и выполнить задание)

Выполнил ФИО_________________________________________класс___________

1. 1856 год - начало замысла романа. "В 1856 году я начал писать повесть с известным направлением и героем, который должен быть декабристом, возвращающимся с семейством в Россию". Что означают следующие даты в развитии замысла Толстого? Прокомментируйте их.

1825 год  …………………………………………………………………………………………..

1812 год  ……………………………………………………………………………………………

1805-1807 годы ……………………………………………………………………………………

2. В романе много запоминающихся женских образов. Кому-то из своих  героинь Толстой симпатизирует,  а кому-то – нет. Заполните таблицу.

3. Восстановите последовательность важнейших событий на пути искания смысла жизни главными героями романа.

Пьер

1.     Увлечение масонством;

2.     Приезд на Бородинское поле и жизнь на батарее Раевского;

3.     Смерть отца, женитьба на Элен и дуэль с Долоховым;

4.     Пребывание в плену в захваченной французами Москве, плен;

5.     Спор с Андреем на пароме в Богучарово;

6.     Знакомство с Платоном Каратаевым;

7.     Женитьба на Наташе;

8.     Встреча с Андреем в ночь перед важным для него (Пьера) сражением;

9.     Участие в деятельности тайных обществ

Ответ_________________________________________________________

Андрей:

1.     Служба у Сперанского;

2.     Уход на войну, мечта о славе Наполеона;

3.     Семейная жизнь с Лизой;

4.     Рождение сына и смерть жены;

5.     Спор с Пьером на пароме в Богучарово;

6.     Уединенная жизнь в деревне;

7.     Любовь к Наташе и разочарование в ней;

8.     Ранение под Аустерлицем и встреча с  Наполеоном;

9.     Ранение, встреча с Анатолем;

10. Встреча с Пьером в ночь перед Бородинским сражением;

11. Встреча с Наташей и княжной Марьей;

12. Смерть.

Ответ____________________________________________________________________

4. Сжато перескажите эпизод «Семья Ростовых. Именины». Пользуйтесь планом:

1.Прием хозяевами гостей. Характер их беседы.

2.Приход молодежи, ее интересы, поведение.

3. Подарок графини-матери Анне Друбецкой. Его значение.

4.Обстановка за обедом. Отношение к войне гостей и хозяев.

Сделайте вывод о характере взаимоотношений в семье Ростовых.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Постройте из данных предложений текст, повествующий о принципах изображения Толстым положительных героев.

      Сделайте вывод о том, почему Андрей Болконский и Пьер Безухов являются положительными героями эпопеи.

Герои Толстого совершают ошибки, мучаются этим, знают порывы ввысь, поддаются влиянию низких страстей. Таких противоречий, высот и срывов полна жизнь Пьера с момента его возвращения в Россию. Увлечения и разоча­рования переживает неоднократно князь Андрей.

И при всех этих противоречиях у положительных героев всегда остается неудовлетворенность собою, отсутствие самоуспокоенности, непрерывные по­иски смысла жизни и настоящего места в ней. Человеческая натура, по Толстому, многогранна, в большинстве людей есть хорошее и дурное, развитие человека зависит от борьбы этих начал, а ха­рактер определяется тем, что стоит на первом плане. Рисуя Долохова, Толстой показывает его не только жестоким бретером (устар. человек, готовый драться на дуэли по всякому, даже незначительному поводу) и расчетливым человеком, но и нежным сыном и братом, мечтающим о большой женской любви. Пьер добр, но вспыльчив до бешенства, Он умен, но неопытен в житейских делах, в нем много внутренней силы, и, тем не менее, он часто идет по течению, не умея противопоставить свою волю воле других. История его женитьбы на Элен и разрыва с ней после дуэли говорит об этом. Толстой видит одного и того же человека «то злодеем, то ангелом, то мудрецом, то идиотом, то силачом, то бессильнейшим существом» (дневник Толстого, 21 марта 1898 г.)

         Лучшие герои Толстого повторяют его нравственный кодекс, оттого од­ним из принципов создания Толстым положительных героев является изобра­жение их во всей душевной сложности и «текучести», в непрерывных поисках истины.

Это толстовское отношение к жизни и людям, но могут быть настоящие люди и без противоречий. Более цельные натуры, раньше и определенней на­шедшие свое место в жизни!

В этом состоит своеобразное толстовское понимание единства характера. «Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие - душевная подлость» - подчеркнуто остро, темпераментно писал Л. Толстой в одном из писем.

ТЕКСТ_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ВЫВОД____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Подберите в тексте романа «Война и мир» цитаты, доказывающие, что Наташа Ростова – героиня с истинно русской душой.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Ответьте - Чей это портрет?

1.     «Вскоре после маленькой княгини вошел массивный, толстый  молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке». Ответ_________________

2.     «…был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определенными и сухими чертами. Все в его фигуре, начиная от усталого , скучающего взгляда до тихого мерного шага,  представляло самую резкую противоположность с его маленькою оживленною женой». Ответ_________________

3.     «Он был в синем мундире, раскрытом над белым жилетом, спускавшимся на круглый живот, в белых лосинах, обтягивающих жирные ляжки коротких ног, и в бофортах…» Ответ_________________

4.     «…был маленький человечек с красным лицом, блестящими черными глазами, черными взлохмаченными усами и  волосами». «Только на коне и в мазурке не видно было маленького роста…и он сам себя чувствовал» Ответ________________

5.     «… был человек среднего роста, курчавый и со светлыми голубыми  глазами… Он не носил усов, как все пехотные офицеры, и рот его, самая поразительная черта его лица, был весь виден…    В середине верхняя губа энергически опускалась на крепкую нижнюю острым клином, и в углах образовывалась постоянно что-то вроде двух улыбок… и все вместе, а особенно в соединении с твердым, наглым, умным взглядом составляло впечатление такое, что нельзя было не заметить этого лица». Ответ_________________

6.     «Офицер этот, очень молоденький мальчик, с широким румяным лицом и быстрыми, веселыми глазами, подскакал к Денисову и подал ему промокший конверт». Ответ_________________

7.     «…как и все старые люди, мало спал по ночам. Он днем часто неожиданно задремывал; но ночью он, не раздеваясь, лежа на своей постели, большею частию не спал и думал. Так он лежал и теперь на своей кровати, облокотив тяжелую, большую изуродованную голову на пухлую руку, и думал, открытым одним глазом присматриваясь к темноте». Ответ_________________

8.       «…она поднялась с той де неизменяющеюся улыбкой вполне красивой женщины, с которую она вошла в гостиную. Слегка шумя своею белою бальною робой, убранною плющом и мохом, и блестя белизной плеч, глянцем волос и бриллиантов, она прошла между расступившимися мужчинами и прямо, не глядя ни на кого, но всем улыбаясь и как бы любезно предоставляя каждому право любоваться красотою своего стана, полных плеч, очень открытой, по тогдашней моде, груди, спины, и как будто внося с собою блеск бала, подошла к Анне Павловне». Ответ_________________

9.      «Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками… сбившимися назад черными кудрями, тоненькими  оголенными руками и маленькими ножками». Ответ_________________

10. «…невысокий, с восточным типом твердого и неподвижного лица, сухой, еще не старый человек, вышел за главнокомандующим». Ответ_________________

8.     Установите соответствие между тремя персонажами «Войны и мира» и связанными с ними ближайшими событиями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.     Какие названия хотел дать Толстой своему роману?

Ответ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. В каком значении использовано слово «мир» в названии? Обоснуйте.

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________