Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Литература Другие методич. материалыКонтрольная работа по литературе "Евгений Онегин" и "Герой нашего времени"

Контрольная работа по литературе "Евгений Онегин" и "Герой нашего времени"

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа «Евгений Онегин» и «Герой нашего времени»

  1. «Евгений Онегин» по жанру:

а) поэма;

б) роман в стихах;

в) путешествие;

г) роман в письмах;

  1. Приверженцем какого литературного направления являлся Ленский как поэт?

  1. Какой художественный прием лежит в основе знаменитой характеристики дружеских отношений Онегина и Ленского?

Они сошлись. Вода и камень,

Стихи и проза, лед и пламень,

Не столь различны меж собой.

  1. Кто из героев «Евгения Онегина» получил образование в «Германии туманной»?

  2. Какое «название» получила композиция романа «Евгений Онегин», основанная на принципе повествовательной симметрии?

  3. Каждая повесть романа Лермонтова «Герой нашего времени» опиралась на определенную литературную традицию: путевой очерк, романтическая новелла о любви европейца к дикарке, светская повесть, авантюрная новелла и т.д. Какая повесть соответствует романтической новелле па философскую тему?

а) «Тамань»;

б) «Бэла»;

в) «Фаталист»;

г) «Княжна Мери»;

7. Найдите в предлагаемом списке произведение, которое не является частью романа «Герой нашего времени»:

а) «Тамань»;

б) «Княгиня Лиговская»;

в) «Фаталист»;

г) «Максим Максимыч»;

  1. Какая из глав романа соединила в себе черты путевого очерка и романтической новеллы о любви европейца и дикарки?

  2. «В ней было много породы… порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело… Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив ее слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос – все это было для меня обворожительно.» Чей портрет рисует Печорин?

  3. В какой из повестей романа «Герой нашего времени» звучит песня

Уж не тронь ты, злое море,

Мою лодочку.

Везет моя лодочка

Вещи драгоценны,

Правит ею в темну ночь

Буйная головушка.

11.В рассказе о жизни одной из героинь романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» дается перечень литературных привязанностей:

Ей рано нравились романы

Они ей заменяли все

Она влюблялася в обманы

И Ричардсона, и Руссо

О какой из героинь идет речь:

а) Татьяне

б) Ольге

в) княжне Алине

г) матери Татьяны и Ольги

.

  1. Какая из глав романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» была бы первой, если бы автор соблюдал хронологический принцип повествования?

1) «Тамань»

2) «Княжна Мери»

3) «Бэла»

4) «Фаталист»

13. Назовите произведение, в предисловии к которому автор говорит о том, что главный его герой – это «точно портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии».

  1. Какая характеристика соответствует образу Максим Максимыча в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?

1) закалённый в опасностях служака с добрым сердцем

2) очерствевший на службе военный, не способный понять других

3) грубый, необразованный и ограниченный человек

4) смелый, опытный вояка, для которого служба – главное.

15. Судьба какой героини романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» закончилась наиболее трагично?

1) Бэлы

2) княжны Мери

3) Веры

4) девушки-контрабандистки

16. Расскажите о любимых страницах одного из изученных произведений («Герой нашего времени» или «Евгений Онегин»). Ответ должен состоять из 5-7 предложений.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.