Контрольная
работа по литературе в 11 классе
Часть 1
1. Кто из героев
произведений М.Горького « разорвал себе грудь и вырвал из неё своё сердце», «
горящее факелом великой любви к людям»?
а) Лара б) дед
Архип в) Данко г) Челкаш
2. Конфликт
художественного произведения – это:
а) ссора двух героев
б) столкновение,
противоборство, на которых построено развитие сюжета
в) наивысшая точка
развития сюжета
г) неприятие
произведения критиками читателями
3. Кому из героев
М.А.Булгакова соответствует следующее описание: «…маленький, но необыкновенно широкоплечий, в
котелке на голове и с торчащим изо рта клыком, безобразящим и без того
невиданно мерзкую физиономию. И при этом еще огненно-рыжий»?
а) Коровьеву б)
Шарикову в) Азазелло г) Воланду
4. Укажите, автором
какого произведения не является М.А.Шолохов
а) « Тихий Дон» б) «
Поднятая целина» в) « Архипелаг ГУЛАГ» г) « Они сражались за Родину».
5. Соотнесите
название произведения, созданного в годы Великой Отечественной войны, и имя
автора.
а) « Волоколамское
шоссе» 1) А.Твардовский
б) « А зори здесь
тихие» 2) Б.Васильев
в) « Жизнь и судьба» 3)
А. Бек
г) « Василий Теркин» 4)
В. Гроссман
д) « Жди меня» 5) К
.Симонов
Часть 2
6.Назовите миры,
которые существуют одновременно в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита».
7.Назовите героев
романа «Тихий Дон» - членов семьи Мелеховых.
8.Назовите автора
стихотворения «Я убит подо Ржевом».
9.Почему А.И.Солженицын
называет «Один день Ивана Денисовича» рассказом?
10. Поясните роль
истории Иешуа и Понтия Пилата в романе « Мастер и Маргарита».
Часть 3
Дайте развернутый ответ на вопрос.
А) Счастлива или трагична судьба Мастера и
Маргариты в романе?
Б) Поясните смысл финала романа «Тихий
Дон».
В) «Строки, опаленные войной…» (лирика и
проза о Великой Отечественной войне).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.