1737492
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыКонтрольная работа по литературе 1 половины 19 века ( 10 класс)

Контрольная работа по литературе 1 половины 19 века ( 10 класс)

библиотека
материалов

Контрольная работа по литературе 1 половины 19 века

( творчество А.С. Пушкина, М.Ю.Лермонтова)

Вариант 1

  1. О ком Пушкин сказал в романе «…Любой роман / возьмите и найдете верно / ее портрет…»?

а) мать сестер Лариных;

б) Татьяна;

в) Ольга;

г) няня Филипьевна.



  1. Кульминацией романа «Евгений Онегин» является:

а) дуэль Онегина и Ленского;

б) объяснение Татьяны в любви Онегину;

в) второе объяснение Евгения и Татьяны в ее Петербургском доме.

  1. Почему стихотворное произведение «Евгений Онегин» названо романом?

  2. Перечислите особенности сюжета романа «Евгений Онегин».

  3. Какие социальные слои представлены в романе, и какие герои их представляют?

  4. К какому идейно-эстетическому направлению в литературе принадлежит роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?

а. романтизм б. критический реализм

в. сентиментализм г просветительский реализм д. классицизм

  1. Определите идею романа «герой нашего времени»:

А Изображение социально-типической личности дворянского круга после поражения восстания декабристов, анализ современного общества и психологии.

Б Осуждение типической личности дворянского круга и породившей её социальной среды.

  1. О ком сказано: «Ни в чём не видит для себя закона, кроме самого себя».

а Печорин б. Онегин в. Доктор Вернер г. Грушницкий

  1. В чём трагедия Печорина?

А В конфликте его с окружающими.

Б В неудовлетворённости окружающей действительностью и свойственным индивидуализмом и скептицизмом. В ясном понимании им своей противоречивости «между глубокостию натуры и жалкостию действий» (В.Г.Белинский).

В В безразличии ко всему, что его окружает: людям, событиям.

Г В эгоистичности.


10. Определите, кому принадлежат приведённые характеристики:

1. Непосредственный, цельный, честный, добрый, великодушный, здравомыслящий, «честная душа и золотое сердце», мужественный и скромный до самоуничижения, смиренный, верноподданный.

2. «Эталон идеальных фразёров», не способных «ни к действительному добру, ни к действительному злу»; недалёкий по уму, безличный, хвастливо-самолюбивый, завистливый, фальшивый, с необыкновенным самомнением.

3. Разночинец прогрессивных взглядов, материалист по убеждению, критический и сатирический ум. Высокая благородная душа, человек большой культуры, скептик и пессимист, честный и прямой, человечный.

4. Непосредственная, стихийно-страстная, странная, жертвенно любящая натура.

5. Умная, начитанная, благородная, нравственно чистая.

А Грушницкий 2.

Б Княжна Мери

В Максим Максимыч

Г Доктор Вернер

Д Бэла

11.Напишите ответ на одну из тем:

В чем трагедия Печорина?

Можно ли оправдать Печорина?

Кто Вам ближе : Печорин или Онегин? Аргументируйте свой ответ.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.