Инфоурок / Русский язык / Тесты / Контрольная работа по литературе. 2 полугодие (учебник под ред В.Я Коровиной)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Контрольная работа по литературе. 2 полугодие (учебник под ред В.Я Коровиной)

библиотека
материалов


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. 2 полугодие 6класс.1вариант.

Ф.И.________________________________________________________________________

  1. Назовите стихотворение М.Ю.Лермонтова:

  1. «Зимнее утро» 3. «Узник»

  2. «И.И.Пущину» 4. «Три пальмы.»



  1. Назовите имя русского баснописца:

  1. М.В.Ломоносов 3. В.А.Жуковский

  2. И.И.Дмитриев 4. А.П.Платонов

3. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения:

1) Марья Кириловна а) «Дубровский»

2) Грэй б) «Кладовая солнца»

3) Настя и Митраша в) «Алые паруса»

4) Лидия Михайловна г) «Уроки французского»

4. Найдите соответствия между автором и названием произведения:

1) А.П. Чехов а) « Железная дорога»

2) В.Г. Распутин б) «Уроки французского»

3) А.С. Пушкин в) «Барышня-крестьянка»

4) Н.А.Некрасов г) «Толстый и тонкий»

5.Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения.

1) «Мужичок-в-мешочке», улыбаясь, называли его между собой учителя в школе».

2) «Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая, красивая в одежде, и в своей женской молодой поре..»

3) «Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени...»

6.Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:

1- «Уроки французского» 2- «Кладовая солнца»

3- «Тринадцатый подвиг Геракла» 4- «Конь с розовой гривой»

7. Кто автор данных строчек? Как называется произведение? О чём оно?

«..И слово, мной прочтённое тогда,

Встаёт, как путеводная звезда,

Бесстрашно сердце, радостна душа,

И суета вседневная чужда…»

8. Какие жизненные уроки извлёк герой произведения «Конь с розовой гривой»? Как с этим связаны заключительные строки рассказа:»…А я всё не могу забыть бабушкиного пряника – того дивного коня с розовой гривой».

9. Соотнесите термины и понятия.

Термин

Понятие

А) сказка

А)Театральное или цирковое представление сказочного содержания, требующее пышной обстановки и сценических эффектов.

Б) сказ

Б) Произведение устного народного творчества, повествование, основанное на вымысле.

В) феерия

В) Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды. Повествование ведётся от лица рассказчика, человека с особым характером и складом речи.

10. Напиши небольшое сочинение-рассуждение на тему: «Какие из прочитанных произведений понравились больше всего. Почему?»













































КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. 2 полугодие 6класс. 2вариант.

Ф.И.________________________________________________________________________



1. Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»:

1- А.С.Пушкин 2-А.А.Фет

3- Ф.И.Тютчев 4-М.Ю.Лермонтов.

2. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения:

1)Даша а) «Тринадцатый подвиг Геракла»

2) Ассоль б) «Конь с розовой гривой»

3) Санька в)«Неизвестный цветок»

4)Адольф Комаров г) «Алые паруса»

3. Найдите соответствия между автором и названием произведения:

1. А.Блок а) «Уроки французского»

2.В. Распутин б) «Кладовая солнца»

3.В.П. Астафьев в) «Конь с розовой гривой»

4. М.М. Пришвин г) «Летний вечер»

4. Соотнесите термины и понятия.

Термин

Понятие

А) эпизод

А) последовательное изображение на основе сюжета событий в художественном произведении

Б) сюжет

Б) отрывок художественного произведения, обладающий относительной законченностью.

В) фабула

В) последовательность и связь событий в художественном произведении

5. Узнай произведение по отрывку. Назови произведение и автора: «Учился я хорошо, в школу ходил с удовольствием и в деревне признавали меня за грамотея: писал за старух и читал письма, перебрал все книжки, которые оказались в нашей неказистой библиотеке… »



6. Кто из героев лишний? Почему?

1.Витька, 2.Санька, 3.Птаха, 4.Танька

7. Зачем М.М. Пришвин вставил в рассказ «Кладовая солнца» повествование о сосне и ели?







8. Как вы понимаете строки из стихотворения К. Симонова?

Как будто за каждою русской околицей,

Крестом своих рук ограждая живых,

Всем миром сойдясь, наши прадеды молятся

За в Бога не верящих внуков своих.







9. Кто и в каких случаях так поступал: «..он останавливался в дверях, перекладывал журнал из руки в руку и жестом, исполненным уважения к личности ученика, указывал на проход».





10. Напиши небольшое сочинение-рассуждение на тему: « Какие из прочитанных произведений дают «уроки доброты» своим читателям?»


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-048450

Похожие материалы