Найдено 64 материала по теме
Предпросмотр материала:
Л-1 Контрольная работа по литературе за 1 четверть
Задания с выбором ответа.
А1. Фольклор – это…
1. Небольшой стихотворный рассказ 2. Народная мудрость
3.лирическое произведение 4. Стихотворный размер
А2. Какой из перечисленных жанров не относится к фольклору?
1. Предание 2. Былина 3 летопись 4. Загадка
А3. Укажите временные рамки древнерусской литературы:
1. 17-18 век 2. 10-17 век 3.10- 19 век 4. 20 век
А4 . Укажите жанры древнерусской литературы:
1. Пословица 2. Житие. 3. Поучение 4. Сказание
А5. Как назывались карело-финские руны?
1. «Калевала» 2. «Кюлликки» 3. «Садко» 4. «Карелия»
А6. Соотнесите фамилию писателя и годы его жизни.
1.Ломоносов М.В. а. 1799 – 1837
2. Державин Г.Р. б. 1711 – 1765
3. Пушкин А.С. в. 1743-1816
Задания с кратким ответом
В1. Перечислите основные циклы былин.
В2. Укажите название цикла, в который входит повесть
« Станционный смотритель». Кто автор ?
В3.Определите по отрывку название и жанр произведения:
Л-2 Контрольная работа по литературе за 1 четверть
Задания с выбором ответа.
А1. Какой из перечисленных жанров не относится к фольклору?
1.Житие 2. Сказка 3. Предание 4. Поговорка
А2. Былина – это …
1. Народная мудрость. 2. Лирическое произведение.
3.произведение о русских богатырях. 4. Стихотворный размер
А3. Иван Грозный, Петр 1 – это герои какого жанра?
1. Сказка 2. Предание 3. Былина 4.летопись
А4. Соотнесите фамилию писателя и годы его жизни.
1.Ломоносов М.В. а. 1799 – 1837
2. Державин Г.Р. б. 1711 – 1765
3. Пушкин А.С. в. 1743-1816
А5. Укажите жанры древнерусской литературы:
1. Предание 2. Летопись. 3. Хожение 4. Сказка
А6. О ком идет речь: «родился в деревне Денисовка, близ Холмогор, около Архангельска…в декабре 1730 года без ведома отца ушел в Москву…»
1.Державин Г.Р. 2. А.С. Пушкин 3. М.В.Ломоносов 4.М.Ю.Лермонтов
Задания с кратким ответом
В1. Назовите причины возникновения древнерусской литературы.
В2. Определите по отрывку название и жанр произведения:
А)« Когда же подошел конец их жизни, они стали молить бога, чтобы им преставиться в один час. И повелели вытесать из одного большого камня единый гроб с преградой посредине…»
Б) « Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастной случай берегут…»
В) « Как ныне сбирается вещий Олег отмстить неразумным хозарам….»
В4. Как звали станционного смотрителя ( укажите имя и фамилию)?
В5. Назовите автора теории « трех штилей».
В6. Перечислите особенности древнерусской литературы.
Задания с развернутым ответом.
С1. Герой какого произведения тебе запомнился больше всего? (чем запомнился? )
А) «Как орет в поле оратай посвистывает,
А бороздочки он да пометывает,
А пенье- коренья вывертывает…»
Б) «Прежде как на Руси царей выбирали: умрет царь- сейчас весь народ на реку идет и свечи на руках держит. Опустят эти свечи в воду, потом вынут, у кого загорится -тот и царь…»
В) « Недавно еще, проезжая через местечко***, вспомнил я о моем приятеле; я узнал, что станция, над которой он начальствовал, уже уничтожена. На вопрос мой: « Жив ли старый смотритель?»- никто не ответил…»
В3. Назовите автора теории « трех штилей».
В4. Укажите название цикла, в который входит повесть
« Станционный смотритель». Кто автор ?
В5. На каком инструменте играл Садко?
В6.Кем доводилась умершему смотрителю приезжавшая на его могилу барыня?
Задания с развернутым ответом.
С1. Герой какого произведения тебе запомнился больше всего? (чем запомнился? )
важным условием повышения эффективности учебного процесса является систематическое получение учителем объективной информации о ходе учебно-познавательной деятельности учащихся.
Среди видов контроля авжную роль играет тематический контроль.
контрольная работа за 1 четверть по литературе для учащихся 7 -х классов ( по программе В.Я.Коровина) в форме теста.
работа представлена в 2-х вариантах.
Тест состоит их 3-х частей :
часть А- задания с выбором ответа;
часть В- задания с кратким ответом;
часть С - задание с развернутым ответом.
Цель данной работы- проверка знаний учащихся по пройденному материалу за 1 четверть.
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Учитель русского языка и литературы
Профессия: Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы
В каталоге 6 513 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Текст
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Тема: § 26. Омонимы. Паронимы
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Тема: Лексикология
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Тема: Лексикология
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
Тема: Лексикология
Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Тема: § 45. Местоимение как часть речи