контрольная работа по литературе (тест)

Л-1              Контрольная работа по литературе за 1 четверть

Задания с выбором ответа.

А1.  Фольклор – это…

1.      Небольшой стихотворный рассказ      2. Народная мудрость

3.лирическое произведение           4. Стихотворный размер

А2. Какой из перечисленных жанров не относится к фольклору?

1.      Предание        2. Былина           3 летопись            4. Загадка

А3. Укажите временные рамки древнерусской литературы:

1.      17-18 век          2. 10-17 век         3.10- 19 век         4. 20 век

А4 . Укажите жанры древнерусской литературы:

1.      Пословица           2. Житие.       3. Поучение      4. Сказание

А5.  Как назывались карело-финские руны?

1.      «Калевала»    2. «Кюлликки»      3. «Садко»      4. «Карелия»

А6. Соотнесите фамилию писателя и годы его жизни.

     1.Ломоносов М.В.                     а.  1799 – 1837

       2. Державин Г.Р.                     б.  1711 – 1765

      3.  Пушкин А.С.                        в.  1743-1816

Задания с кратким ответом

В1. Перечислите основные циклы былин.

В2. Укажите название цикла, в который входит повесть

« Станционный смотритель». Кто автор ?

В3.Определите  по отрывку название и жанр произведения:

Л-2              Контрольная работа по литературе за 1 четверть

Задания с выбором ответа.

А1. Какой из перечисленных жанров не относится к фольклору?

       1.Житие         2. Сказка                  3. Предание           4. Поговорка

А2. Былина – это …

1.      Народная мудрость.              2. Лирическое произведение.

3.произведение о русских богатырях.           4. Стихотворный размер

А3.   Иван Грозный, Петр 1 – это герои  какого жанра?

1.      Сказка        2. Предание       3. Былина       4.летопись

А4.   Соотнесите фамилию писателя и годы его жизни.

     1.Ломоносов М.В.                     а.  1799 – 1837

       2. Державин Г.Р.                     б.  1711 – 1765

      3.  Пушкин А.С.                        в.  1743-1816

А5. Укажите жанры древнерусской литературы:

1.      Предание           2. Летопись.       3. Хожение     4. Сказка

А6.  О ком идет речь: «родился в деревне Денисовка, близ Холмогор, около Архангельска…в декабре 1730 года без ведома отца ушел в Москву…»

1.Державин Г.Р.    2. А.С. Пушкин   3. М.В.Ломоносов   4.М.Ю.Лермонтов

Задания с кратким ответом

В1. Назовите  причины возникновения древнерусской литературы.

В2. Определите  по отрывку название и жанр произведения:

А)« Когда же подошел конец их жизни, они стали молить бога, чтобы им преставиться в один час. И повелели вытесать из одного большого камня единый гроб с преградой посредине…»

Б) « Науки юношей питают,

Отраду старым подают,

В счастливой жизни украшают,

В несчастной  случай берегут…»

В)  « Как ныне сбирается вещий Олег отмстить  неразумным  хозарам….»

В4. Как звали станционного смотрителя ( укажите имя и фамилию)?

В5.  Назовите автора теории « трех штилей».

В6. Перечислите особенности древнерусской литературы.

Задания с развернутым ответом.

С1. Герой какого произведения тебе запомнился больше всего? (чем запомнился? )

А) «Как орет в поле оратай посвистывает,

А бороздочки он да пометывает,

А пенье- коренья вывертывает…»

 Б)  «Прежде как на Руси царей выбирали: умрет царь- сейчас весь народ на реку идет и свечи на руках держит. Опустят эти свечи в воду, потом вынут, у кого загорится -тот и царь…»

В) « Недавно еще, проезжая через местечко***, вспомнил я о моем приятеле; я узнал, что станция, над которой он начальствовал, уже уничтожена. На вопрос мой: « Жив ли старый смотритель?»- никто не ответил…»

В3. Назовите автора теории « трех штилей».

В4. Укажите название цикла, в который входит повесть

« Станционный смотритель». Кто автор ?

В5. На каком инструменте играл Садко?

В6.Кем доводилась умершему смотрителю приезжавшая на его могилу барыня?

Задания с развернутым ответом.

С1. Герой какого произведения тебе запомнился больше всего? (чем запомнился? )

Краткое описание документа:

важным условием повышения эффективности учебного процесса является систематическое получение учителем объективной информации о ходе учебно-познавательной деятельности учащихся.

Среди видов контроля авжную роль играет тематический контроль.

контрольная работа за 1 четверть по литературе для учащихся 7 -х классов ( по программе В.Я.Коровина) в форме теста.

работа представлена в 2-х вариантах.

Тест состоит их 3-х частей :

часть А- задания с выбором ответа;

часть В- задания с кратким ответом;

часть С - задание с развернутым ответом.

Цель данной работы- проверка знаний учащихся по пройденному материалу за 1 четверть.