Контрольная работа по литературе за 1 полугодие для обучающихся 9 класса.

Контрольная работа по литературе за 1 полугодие для обучающихся 9 класса.

1. В каком произведении звучит призыв к единству Русской земли?

1) «Повесть временных лет»

2) «Поучение Владимира Мономаха»

3) «Слово о полку Игореве»

2. Назовите жанр лирического произведения, написанного возвышенным стилем и воспевающего кого – либо или какое – либо торжественное событие:

1) баллада 2) ода 3) песня 4) сонет

3. Назовите лиро-эпический жанр стихотворного повествования с развёрнутым сюжетом и ярко выраженной оценкой того, о чём повествуется:

1) баллада 2) поэма 3) былина 4) эпопея

4. Эпиграф – это:

1) относительно короткий текст, помещаемый автором перед произведением или его частью и призванный кратко выразить идейный смысл следующего за ним текста.

2) относительно самостоятельная часть литературного произведения, одна из единиц художественного членения текста.

3) дополнительный элемент композиции, часть литературного произведения, отделённая от основного повествования с целью сообщения дополнительных сведений.

5. Кто является реформатором русского языка, стихосложения, системы жанров, писал оды?

1) А.С.Пушкин 3) М.Ю.Лермонтов

2) Г.Р.Державин 4) М.В.Ломоносов

6. Д.И.Фонвизин – знаменитый русский комедиограф:

1) конца 18 века 3) 2 половины 19 века

2) 1 половины 19 века 4) начала 20 века

7. Жанром своей пьесы «Недоросль» Д.И.Фонвизин выбрал:

1) комедию 2) драму 3) трагедию 4) водевиль

8. Темой творчества Д.И.Фонвизина становится:

1) обличение невежества российского дворянства

2) прославление абсолютной власти монарха

3) призыв к свержению крепостного права

4) бичевание нравов современной ему молодёжи

9. Каков жанр произведения Н.М.Карамзина «Бедная Лиза»?

1) рассказ 2) роман 3) трагедия 4) повесть

10. Каков жанр произведения А.С.Грибоедова «Горе от ума»?

1) рассказ 2) комедия 3) трагедия 4) повесть

11. В произведении А.С.Грибоедова «Горе от ума» Алексей Степанович Молчалин по сюжету является:

1) женихом Софьи 3) другом Чацкого

2) женихом Лизы 4) секретарём Фамусова

12. Что считает Фамусов своим основным достоинством, когда приводит себя в пример дочери?

1) «всем дело до меня!»

2) «умел я принанять в мадам Розье вторую мать»

3) «бодр и свеж, и дожил до седин»

4) «монашеским известен поведеньем!..»

13. Афоризм – это:

1) художественное обоснование поступков персонажей.

2) краткое изречение, содержащее в себе законченную философскую мысль, житейскую мудрость или нравоучение.

3) часть лексики, слова и обороты, употребляющиеся в прошлом для обозначения каких – либо предметов, для создания исторического колорита.

14. Кому из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» принадлежат следующие высказывания, ставшие афоризмами?

1) «Свежо предание, а верится с трудом», «Дома новы, а предрассудки стары», «А судьи кто?»

2) «Я Вам советовать не смею», «я Вас перепугал, простите, ради Бога».

3) «Счастливые часов не наблюдают», «Не человек – змея», «Герой не моего романа».

Софья, Чацкий, Молчалин

15. Композиция – это:

1) эпизод литературного произведения.

2) организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения.

3) основной вопрос, поставленный в литературном произведении.

4) столкновение, противоборство персонажей.

16. Критическую статью «Мильон терзаний» написал:

1) Д.И.Писарев 2) В.Г.Белинский 3) И.А.Гончаров 4) Н.А.Добролюбов

17. Что называется лирикой?

1) род литературы, в котором художественный мир литературного произведения отражает внутренние переживания лирического героя.

2) эмоциональное восприятие повествователем или лирическим героем описываемого.

3) не связанные с сюжетным повествованием размышления автора, включённые в произведение.

4) род литературы, в произведениях которого формально до предела устраняется личность автора, а повествование идёт о событиях, предполагаемых в прошлом.

18. Определите жанр произведения А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

19. Определите, кому из героев романа в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин» соответствуют эти характеристики?

1) «Молодой повеса», «он умён и очень мил», «не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить», «мог он лицемерить», «как женщин, он оставил книги», «ярем он барщины старинной оброком лёгким заменил», «русская хандра им овладела понемногу».

2) «Дика, печальна, молчалива», «ей рано нравились романы», «душа ждала кого – нибудь», «она по-русски плохо знала».

3) «Кругла, красна лицом она», «кокетка, ветреный ребёнок».

4) «Его перо любовью дышит», «поклонник славы и свободы», «он был любим…так думал он». Татьяна, Онегин, Ленский, Ольга

20. Лирическое отступление – это:

1) выраженное художественными средствами эмоциональное восприятие описываемого повествователем или лирическим героем.

2) условный образ, где автор стремится передать своё отношение к изображаемому.

3) не связанное с сюжетным повествованием размышление автора, включённое им в произведение литературы.

21. Кульминация – это:

1) элемент композиции, в котором художественный конфликт достигает критической точки своего развития и требует обязательного немедленного разрешения.

2) элемент композиции, в котором возникает художественный конфликт.

3) элемент композиции, в котором происходит разрешение или снятие основного конфликта.

22. Кульминацией романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» является:

1) дуэль Онегина и Ленского

2) объяснение Татьяны в любви Онегину

3) бал в доме Лариных

4) объяснение Евгения и Татьяны на балу в доме князя.

23. М.Ю.Лермонтов жил:

1) 1814 – 1841 2) 1824 – 1849 3) 1812 – 1837

24. Тема художественного произведения – это:

1) факты и явления жизни, которые писатель изображает, типические характеры и ситуации, отобранные автором и определённым образом преображённые в системе данного художественного мира.

2) основные эпизоды событийного ряда литературного произведения в их художественной последовательности, предусмотренной композицией данного произведения.

3) главная обобщающая мысль литературного произведения, основная проблема, поставленная в нём писателем.