Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Контрольная работа по литературному чтению 3 класс по теме "Люби живое"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Контрольная работа по литературному чтению 3 класс по теме "Люби живое"

библиотека
материалов

hello_html_30986901.gifhello_html_30986901.gifhello_html_30986901.gifhello_html_30986901.gifhello_html_30986901.gifhello_html_30986901.gifhello_html_30986901.gifhello_html_30986901.gifhello_html_30986901.gifhello_html_30986901.gif

Люби живое

Вариант 1

А1. Укажи автора рассказа «Моя Родина»

1) М.М.Пришвин  2) И.С.Соколов-Микитов

3) В.И.Белов  4) В.В.Бианки

А2. Отметь, о каком животном повествуется в рассказе «Листопадничек»

1) о зайце  2) о кошке

3) о собаке  4) о лисице

А3. Отметь, автором какого рассказа является В.И.Белов

1) «Мышонок Пик»  2) «Малька провинилась»

3) «Листопадничек»  4) «Моя Родина»

В 1. Отметь рассказ из раздела «Люби живое», который похож на сказку.

1) «Моя Родина»  2) «Листопадничек»

3) «Малька провинилась»  4) «Ещё про Мальку»

В 2. Укажи, какой «соловей-разбойник» повстречался Мышонку Пику

1) сказочный персонаж  2) сорокопут-жулан

3) былинный разбойник  4) настоящий разбойник

С1. Укажи , какого из животных не слышал около хатки Листопадничек

1) жадную росомаху

2) свирепого медведя

3) хитрую лисицу

4) злую рысь




Люби живое

Вариант 2

А1. Укажи автора рассказа «Малька провинилась ».

1) М.М.Пришвин  2) И.С.Соколов-Микитов

3) В.И.Белов  4) В.В.Бианки

А2. Отметь, о каком животном повествуется в рассказе «Ещё про мальку»

1) о зайце  2) о кошке

3) о собаке  4) о лисице

А3. Отметь, автором какого рассказа является В.В.Бманки

1) «Мышонок Пик»  2) «Малька провинилась»

3) «Листопадничек»  4) «Моя Родина»

В 1. Отметь рассказ из раздела «Люби живое», который похож на сказку.

1) «Моя Родина»  2) «Мышонок-Пик»

3) «Малька провинилась»  4) «Ещё про Мальку»

В 2. Укажи, почему перевернулся кораблик мышонка Пика

1) На летели чайки.  2) Перевернула щука.

3) дул сильный ветер.  4) птица задела крылом парус.

С1. Укажи , о ком за долгую зиму часто вспоминал Листопадничек

1) о матери-зайчихе

2) о братьях и сёстрах

3) о тёплом гнезде

4) о долговязых журавлях


















Проверочная работа по теме «Люби живое»

  1. Соедини стрелками имена и отчества писателей с их фамилией

Михаил Михайлович Житков

Борис Степанович Драгунский

Виталий Валентинович Пришвин

Виктор Юзефович Бианки

  1. Напиши название произведения, в котором встречаются данные животные

Герой

Произведение

Птица


Обезьянка


Собака


Светлячок


Зайчонок




  1. Укажи героев произведений по описанию



А) Рассказал он братьям и сёстрам, как бегал за журавлями в тёплые страны, как жил у бобров, как научил его старый бобр плавать и нырять

________________________________________________________________



Б) Такая маленькая и беспомощная собачка не испугалась широкой быстрой реки и холодной воды!

_________________________________________________________



В) Мордочка сморщенная, старушечья, а глазки живые, блестящие. Шерсть на ней рыжая, а лапки чёрные.

________________________________________________________



Г) Завидев меня, она как ни в чём не бывало подбежала и с ласковым повизгиванием стала тереться у ног

_________________________________________________________



Д) Крылья у неё всё ещё разброшены, и она мела ими землю. На гнезде она сидела с распущенными крыльям, прикрывала своих будущих птенцов, сохраняла для них тепло.

_________________________________________________________



  1. Вспомни произведение В.В.Бианки и расположи пункты плана в нужном порядке.

Хвост- цеплялка и шёрстка невидимка

Страшная ночь

Кораблекрушение

«Соловей –разбойник»

Как мышонок Пик попал в мореплаватели.



Проверочная работа по теме «Люби живое»

  1. Соедини стрелками имена и отчества писателей с их фамилией

Михаил Михайлович Житков

Борис Степанович Драгунский

Виталий Валентинович Пришвин

Виктор Юзефович Бианки

  1. Напиши название произведения, в котором встречаются данные животные

Герой

Произведение

Птица


Обезьянка


Собака


Светлячок


Зайчонок




  1. Укажи героев произведений по описанию



А) Рассказал он братьям и сёстрам, как бегал за журавлями в тёплые страны, как жил у бобров, как научил его старый бобр плавать и нырять

________________________________________________________________



Б) Такая маленькая и беспомощная собачка не испугалась широкой быстрой реки и холодной воды!

_________________________________________________________



В) Мордочка сморщенная, старушечья, а глазки живые, блестящие. Шерсть на ней рыжая, а лапки чёрные.

________________________________________________________



Г) Завидев меня, она как ни в чём не бывало подбежала и с ласковым повизгиванием стала тереться у ног

_________________________________________________________



Д) Крылья у неё всё ещё разброшены, и она мела ими землю. На гнезде она сидела с распущенными крыльям, прикрывала своих будущих птенцов, сохраняла для них тепло.

_________________________________________________________



  1. Вспомни произведение В.В.Бианки и расположи пункты плана в нужном порядке.

Хвост- цеплялка и шёрстка невидимка

Страшная ночь

Кораблекрушение

«Соловей –разбойник»

Как мышонок Пик попал в мореплаватели.





Автор
Дата добавления 14.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров2513
Номер материала ДВ-527164
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх