Инфоурок Литературное чтение ТестыКонтрольная работа по литературному чтению, 3 класс, 2 полугодие

Контрольная работа по литературному чтению, 3 класс, 2 полугодие

Скачать материал

Контрольная работа по литературному чтению за II полугодие

Ф.И.________________________________________

Начните читать текст по сигналу учителя. Поставьте точку в том месте, до которого вы дочитали через одну минуту.   Л. Н. Толстой

***

         Орёл свил себе гнездо на большой дороге, вдали от моря, и вывел детей.

Один раз подле дерева работал народ, а орёл подлетал к гнезду с большой рыбой в когтях. Люди увидали рыбу, окружили дерево, стали кричать и бросать в орла каменьями.

Орёл выронил рыбу, а люди подняли её и ушли.

         Орёл сел на край гнезда, а орлята подняли свои головы и стали пищать: они просили корма.

Орёл устал и не мог лететь на море; он спустился в гнездо, прикрыл орлят крыльями, ласкал их, оправлял им пёрышки и как будто просил их, чтобы подождали немного. Но чем больше он их ласкал, тем громче они пищали.

         Тогда орёл отлетел от них и сел на верхний сук дерева.

Орлята засвистали и запищали ещё жалобнее.

Тогда орёл вдруг сам громко закричал, расправил крылья и тяжело полетел к морю. Он вернулся только поздно вечером; он летел тихо и низко над землёй, в когтях у него опять была большая рыба.

Когда он подлетал к дереву, он оглянулся, —нет ли опять вблизи людей, быстро сложил крылья и сел на край гнезда.

         Орлята подняли головы и разинули рты, а орёл разорвал рыбу и накормил детей.

 

- Дочитайте текст до конца. Ответьте на вопросы по тексту.

1.Орёл свил себе гнездо.

а) за морем                   б) вдали от моря                   в) у моря                    г) за большой дорогой

 

2.Какова тема произведения:

а) Об орле?                  б) Об орлятах?

 

3.Орлята пищали потому что?

а) не хотели остаться одни                           б) были голодные                

в) им было страшно                                       г) хотели привлечь внимание орла

 

4.Основная мысль второго абзаца.

а) орёл любит рыбу                б) люди бывают очень жестокими           

в) люди любят рыбу               г) люди работают около дерева

 

5. Прочитай и сравни две сказки.

Два козлика.

    Через бурный ручей проложен мостик. Встретились на мосту два козлика. Как тут быть?

    Ни один не захотел уступить дорогу другому. Сшиблись они упрямыми лбами да и полетели оба в воду.

Два козлика.

На узкой горной тропинке встретились два козлика. Слева высокая скала, справа глубокая пропасть. Как тут быть?

Один козлик лег и плотно прижался к земле, а другой осторожно перешел через него. И оба пошли дальше своей дорогой.

а) Запиши что в них общего, чем они различаются?

Общего:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Различаются: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Какая пословица подходит к той и другой (+), а какая лишняя (-)?


o   Каков привет - таков ответ

o   Нашла коса на камень.

o   Смелость города берет.


 

6. Где живет «чемоданный бегемот» в произведении И. Жукова?

а) в Америке  б) в Казахстане                   в) в Африке             г) в реке

 

7. К какому произведению можно отнести пословицу: «Худо тому, кто не делает добра никому»?

а) З. Топелиус «Три ржаных колоска»  

б) П. Бажов «Серебряное копытце»                  

в) В. Гаршин «Лягушка-путешественница»   

г) Л. Лагин «Старик Хотабыч»

 

8. Прочитай отрывок из стихотворения Ф. Тютчева «Весенние воды»


Ещё в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят –

Бегут и будят сонный брег,

Бегут и блещут и звонят…


- Какой литературный приём использует в своём произведении

а) эпитет             б) метафора                    в) сравнение                г) олицетворение

 

9. Первый космонавт Казахстана?

а) Ю.А. Гагарин                               б) Т. Аубакиров                

в) Н.А. Назарбаев                            г) В. Терешкова

 

10. Где происходили события описанные в произведении Н. Богданова «Солдатская каша»?          а) в Киеве                 б) в Берлине            в) в Рейхстаге          г) в Сибири

 

11. Соедини:

Л. Толстой                                         «Глаза голубые земли»

В. Чаплина                                        «Подарок»

В. Гаршин                                          «Лягушка-путешественница»

А. Волков                                           «Лев и собачка»

М. Алимбаев                                     «Хитрые вороны»

К. Паустовский                                «Изумрудный город»

 

12. Определи жанр произведения.

Сказ                                                     «Хитрые вороны» В. Чаплина

Фантастика                                       «Глаза голубые Земли» М. Алимбаев

Сказка                                                 «Серебряное копытце» П. Бажов

Рассказ                                                «Синдбад-мореход»

Стихотворение                                «Изумрудный город» А. Волков

 

13. Какое качество характера помешало сбыться мечте лягушке?

а) трусливость          б) любознательность                    в) хвастовство         г) смелость

 

14. Как звали героя сказки удивившего своими познаниями учителя по географии?

а) Волька         б) Валя                      в) Алеша                  г) Гассан

15. Среди перечисленных героев найди двух из одной сказки.

Кокованя, Старик Хотабыч, Лягушка, Дарёнка, Страшила, Алёша, Маншук.

а) Даренка и Страшила                 б) Маншук и Старик Хотабыч             

в) Лягушка и Страшила                 г) Дарёнка и Кокованя

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по литературному чтению, 3 класс, 2 полугодие"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2018 4801
    • DOCX 18.9 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алексеева Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алексеева Любовь Николаевна
    Алексеева Любовь Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8963
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 60 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 26 регионов

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе