Контрольная работа по матеманике 3 класс
Предпросмотр материала:
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
22.12.14г Вариант 1.
1.Найди значения выражений:
28*3= 96:3= 13*8+90=
34*2= 48:2= 105-72:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 30 мин = …мин 90мин = …ч ….мин
4ч 15 мин = ….мин 126мин = …ч …мин
2мин 6 с = …с 150мин = …ч …мин
5мин 13 с =…с 111мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 5 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 160 км за 2 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
Вариант 2.
1.Найди значения выражений:
37*2= 96:8= 16*7+80=
19*4= 65:5= 107 - 64:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 40 мин = …мин 80мин = …ч ….мин
3ч 25 мин = ….мин 137мин = …ч …мин
2мин 8 с = …с 170мин = …ч …мин
6мин 15 с =…с 121мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 6 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 240 км за 4 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
22.12.14г Вариант 1.
1.Найди значения выражений:
28*3= 96:3= 13*8+90=
34*2= 48:2= 105-72:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 30 мин = …мин 90мин = …ч ….мин
4ч 15 мин = ….мин 126мин = …ч …мин
2мин 6 с = …с 150мин = …ч …мин
5мин 13 с =…с 111мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 5 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 160 км за 2 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
Вариант 2.
1.Найди значения выражений:
37*2= 96:8= 16*7+80=
19*4= 65:5= 107 - 64:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 40 мин = …мин 80мин = …ч ….мин
3ч 25 мин = ….мин 137мин = …ч …мин
2мин 8 с = …с 170мин = …ч …мин
6мин 15 с =…с 121мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 6 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 240 км за 4 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Краткое описание материала
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
22.12.14г Вариант 1.
1.Найди значения выражений:
28*3= 96:3= 13*8+90=
34*2= 48:2= 105-72:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 30 мин = …мин 90мин = …ч ….мин
4ч 15 мин = ….мин 126мин = …ч …мин
2мин 6 с = …с 150мин = …ч …мин
5мин 13 с =…с 111мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 5 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 160 км за 2 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
Вариант 2.
1.Найди значения выражений:
37*2= 96:8= 16*7+80=
19*4= 65:5= 107 - 64:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 40 мин = …мин 80мин = …ч ….мин
3ч 25 мин = ….мин 137мин = …ч …мин
2мин 8 с = …с 170мин = …ч …мин
6мин 15 с =…с 121мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 6 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 240 км за 4 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
22.12.14г Вариант 1.
1.Найди значения выражений:
28*3= 96:3= 13*8+90=
34*2= 48:2= 105-72:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 30 мин = …мин 90мин = …ч ….мин
4ч 15 мин = ….мин 126мин = …ч …мин
2мин 6 с = …с 150мин = …ч …мин
5мин 13 с =…с 111мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 5 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 160 км за 2 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
Вариант 2.
1.Найди значения выражений:
37*2= 96:8= 16*7+80=
19*4= 65:5= 107 - 64:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 40 мин = …мин 80мин = …ч ….мин
3ч 25 мин = ….мин 137мин = …ч …мин
2мин 8 с = …с 170мин = …ч …мин
6мин 15 с =…с 121мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 6 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 240 км за 4 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по матеманике 3 класс
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
22.12.14г Вариант 1.
1.Найди значения выражений:
28*3= 96:3= 13*8+90=
34*2= 48:2= 105-72:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 30 мин = …мин 90мин = …ч ….мин
4ч 15 мин = ….мин 126мин = …ч …мин
2мин 6 с = …с 150мин = …ч …мин
5мин 13 с =…с 111мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 5 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 160 км за 2 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
Вариант 2.
1.Найди значения выражений:
37*2= 96:8= 16*7+80=
19*4= 65:5= 107 - 64:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 40 мин = …мин 80мин = …ч ….мин
3ч 25 мин = ….мин 137мин = …ч …мин
2мин 8 с = …с 170мин = …ч …мин
6мин 15 с =…с 121мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 6 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 240 км за 4 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
22.12.14г Вариант 1.
1.Найди значения выражений:
28*3= 96:3= 13*8+90=
34*2= 48:2= 105-72:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 30 мин = …мин 90мин = …ч ….мин
4ч 15 мин = ….мин 126мин = …ч …мин
2мин 6 с = …с 150мин = …ч …мин
5мин 13 с =…с 111мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 5 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 160 км за 2 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Контрольная работа по теме: «Числа и величины»
Вариант 2.
1.Найди значения выражений:
37*2= 96:8= 16*7+80=
19*4= 65:5= 107 - 64:4=
2.Заполни пропуски:
1ч 40 мин = …мин 80мин = …ч ….мин
3ч 25 мин = ….мин 137мин = …ч …мин
2мин 8 с = …с 170мин = …ч …мин
6мин 15 с =…с 121мин = …ч…мин
3.Поезд шёл без остановок 6 ч со скоростью 62 км/ч. Сколько км проехал поезд за это время?
4.Автомобиль проехал 240 км за 4 ч. С какой скоростью шёл автомобиль?
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 29 человек
- Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
- Курс уже прошли 3288 человек
- Сейчас обучается 320 человек из 62 регионов
- Курс уже прошли 15 человек
Курс профессиональной переподготовки «Основные вопросы деятельности психолога по профилактике негативных последствий, связанных с выполнением профессиональных задач»
Профессия: Психолог (специалист) (по профессиональной психологической подготовке)
«Бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін дамыту» педагогтердің біліктілігін арттыру курсы
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации педагогов «Развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 277 человек
- Сейчас обучается 120 человек из 36 регионов
Раздражительность, гнев и агрессия: причины и управление эмоциями
Искусственный интеллект в образовании и повседневной жизни
Антикризисное управление в образовательных организациях
Нейроадаптивная среда начальной школы: пространство, режим и развитие
Экономический анализ и бухгалтерский учет в страховых организациях
Стратегические коммуникации: инструменты корпоративной идентичности
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
- Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»