Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонтрольная работа по математической статистике для студентов технического университета в 2х вариантах с решениями

Контрольная работа по математической статистике для студентов технического университета в 2х вариантах с решениями

Скачать материал

Вариант №2

Задача №1

 

            Коробки с шоколадом упаковываются автоматически. По схеме собственно-случайной бесповторной выборки взято 130 из 2000 упаковок, содержащихся в партии, и получены следующие данные об их весе:

 

Вес упаковки

(гр.)

Менее

975

975-1000

1000-1025

1025-1050

Более

1050

Всего

Число упаковок

6

38

44

34

8

130

 

            Найти:

            А) границы, в которых с вероятностью 0,9901 заключен средний вес упаковок в партии;

            Б) вероятность того,  что доля упаковок, вес которых менее 1000 г, во всей партии отличается от доли таких упаковок в выборке не более чем 0,05 (по абсолютной величине)

            В) объем бесповторной выборки, при котором те же границы для среднего веса упаковок во всей партии можно гарантировать с вероятностью 0,95.

 

Решение.

 

            Находим выборочную среднюю .

 

 

Примечание:            В случае незамкнутых интервалов, они заменяются на интервалы той же длины, что и остальные интервалы выборки.

 

(962,5*6+987,5*38+1012,5*44+1037,5*34+1062,5*8)=1012,5

 

                        Находим выборочную дисперсию  = 615,3846

            Находим среднюю квадратическую ошибку выборки для доли:

 

- для бесповторной выборки

 

Здесь wвыборочная доля деталей в выборке, вес которых меньше 1000 г.

= 0,3385

            Nобъем генеральной совокупности (в нашем случае – 2000)

 

 

0,04013

 

            Находим доверительную вероятность того,  что доля упаковок, вес которых менее 1000 г, во всей партии отличается от доли таких упаковок в выборке не более чем 0,05 (по абсолютной величине)

 

            Найдем границы, в которых с вероятностью 0,9901 заключен средний вес упаковок в партии.

 

            По таблицам значений функции Лапласа находим: Ф(t)=0,9901  2,58

            Интервальные оценки для средней находятся  по формулам:

 

 

 

 

            Получаем :

 =

 

 

 

            Найдем объем бесповторной выборки, при котором те же границы для среднего веса упаковок во всей партии можно гарантировать с вероятностью 0,95.

 

            Объем бесповторной выборки определяется по формуле:

 

                  

 

           

 

 

            Ответ:  

А) границы, в которых с вероятностью 0,9901 заключен средний вес упаковок в партии: 

 

 Б)  вероятность того,  что доля упаковок, вес которых менее 1000 г, во всей партии отличается от доли таких упаковок в выборке не более чем 0,05 (по абсолютной величине) равна 0,7887

 

В) объем бесповторной выборки, при котором те же границы для среднего веса упаковок во всей партии можно гарантировать с вероятностью 0,95 равен 77.

 

 

Задача №2

 

            Коробки с шоколадом упаковываются автоматически. По схеме собственно-случайной бесповторной выборки взято 130 из 2000 упаковок, содержащихся в партии, и получены следующие данные об их весе:

 

 

Вес упаковки

(гр.)

Менее

975

975-1000

1000-1025

1025-1050

Более

1050

Всего

Число упаковок

6

38

44

34

8

130

            Требуется используя критерий  Пирсона при уровне значимости a=0,05 проверить гипотезу о том, что случайная величина X – вес упаковок – распределена по нормальному закону. Построить на одном графике гистограмму эмпирического распределения и соответствующую нормальную кривую.

 

Решение.

            Используем данные, полученные в предыдущем задании:

1012,5

= 615,3846

 

Примечание:  В принципе в качестве дисперсии нормального закона распределения следует взять исправленную выборочную дисперсию. Но т.к. количество наблюдений – 130 достаточно велико, то подойдет и “обычная” .

            Таким образом, теоретическое нормальное распределение имеет вид:

 

 

            подставляем  а = 1012,5     = 615,3846  24,8069

 

            Для расчета вероятностей pi попадания случайной величины в интервал [xi ; xi+1] используем функцию Лапласа:

            в нашем случае получаем:

 

 

            Примечание: Такие симметричные вероятности получились из-за того, что по нашим начальным условиям выборочная средняя попала точно в середину среднего интервала выборки.

 

            Составим таблицу:

 

i

 Интервал

[xi ; xi+1]

Эмпирические частоты

ni

Вероятности

pi

Теоретические частоты

npi

 

(ni-npi)2

1

Менее 975

6

0,0597

7,761

3,101

0,3996

2

975-1000

38

0,2431

31,603

40,922

1,2949

3

1000-1025

44

0,3829

49,777

33,374

0,6705

4

1025-1050

34

0,2431

31,603

5,746

0,1818

5

Более 1050

8

0,0597

7,761

0,057

0,0073

 

130

0,9885

128,5

 

 

            Итого, значение статистики .

            Определим количество степеней свободы по формуле: .

            m – число интервалов (m = 5)

            r – число параметров закона распределения (в нормальном распределении r = 2)

            Т.е. k = 2.

            Соответствующее критическое значение статистики

            Поскольку , гипотеза о нормальном распределении с параметрами

            N(1012,5; 615,3846) согласуется с опытными данными.

            Ниже показана гистограмма эмпирического распределения и соответствующая нормальная кривая.

 

Задача №3

 

            Распределение 50 компаний по ежемесячным затратам на рекламу Х (тыс.руб) и объему выручки от продаж Y (млн.руб)  представлено в таблице:

            Необходимо:

            1. Вычислить групповые средние   и   и построить эмпирические линии регрессии.

            2. предполагая, что между переменными Х и Y  существует линейная корреляционная зависимость:

                        а) найти уравнения прямых регрессии и построить их графики на одном чертеже с эмпирическими линиями регрессии;

                        б) вычислить коэффициент корреляции на уровне значимости 0,05, оценить его значимость и сделать вывод о тесноте и направлении связи между переменными Х и Y;

                        в) используя соответствующее уравнение регрессии, оценить средний объем выручки от продаж при ежемесячных затратах на рекламу в размере 2,4 тыс.руб

Решение.

            Находим групповые средние по формулам:

 ;  ;

            , - середины соответствующих интервалов.

 =

=

Групповые средние:

     

     

     

     

      

                                           

            Полученные по формулам значения заносим в таблицу:

            Для нахождения уравнений регрессии вычисляем необходимые суммы:

 

             2.1*6+2.3*10+2.5*16+2.7*11+2.9*7 =

 

              

 

            30*2+34*5+38*11+42*14+46*12+50*6 =

           

 

            = 5295,6

 

           

           

           

 

           

           

           

           

 

           

           

Получаем искомые уравнения регрессии:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ниже представлены графики полученных уравнений регрессии совместно с соответствующей эмпирической регрессией

 

 

 

 

            Находим коэффициент корреляции  радикал берем со знаком  + , т.к коэффициенты  и  положительны.

 

            Оценим значимость коэффициента корреляции.

 

 

           

 

По таблице критерия Стьюдента для уровня значимости 0,05 находим

 

 

            Т.к. , то коэффициент корреляции значимо отличается от нуля. Связь тесная и прямая.

 

            По найденному уравнению регрессии находим:

 

 млн.руб

 

Ответ:                Групповые средние:

     

     

     

     

      

                                            

            Уравнения регрессии:

 

 

            Коэффициент корреляции:

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по математической статистике для студентов технического университета в 2х вариантах с решениями"

Настоящий материал опубликован пользователем Фадеева Наталья Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 20.12.2014 2331
    • DOCX 283 кбайт
    • 23 скачивания
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фадеева Наталья Олеговна
    Фадеева Наталья Олеговна

    учитель математики

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 140768
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Место работы: МБОУ СОШ №1 г.Минеральные Воды
    После окончания в 1978 году средней общеобразовательной школы № 1 г. Минеральные Воды поступила на механико-математический факультет Ростовского Государственного университета. В 1983 году окончила полный курс университета, получила квалификацию «математик, преподаватель». С августа 1983 года по настоящее время работаю преподавателем математики в своей школе. Общий стаж работы и педагогический стаж 34 года. Руководила работой РМО учителей математики с 1998 до 2016 года.

Контрольная работа «Математическое описание случайных событий», 8 класс, вероятность и статистика

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1013
71
22.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Власова Нина Владимировна

учитель математики

Контрольная работа по теме «Математическое описание случайных событий» для учащихся 8-х классов (3 варианта с ответами) Разработка создана в соответствии с требованиями программы и ориентирована на использование учебника "Вероятность и статистика 7-9" (Высоцкий, Ященко). Контрольная работа состоит из трех вариантов, каждый из которых содержит семь заданий разного уровня сложности. Это позволяет учителю оценить знания учеников по ключевым темам раздела, включая вероятность событий, их математические описания и применение статистического анализа. Рекомендуемая шкала для перевода в оценку: Задачи №1-4 - 0,5 баллов Задачи №5-7 - 1 балл Комплектация: Файл для печати: готовая к использованию версия контрольной работы, которую можно распечатать и раздать ученикам. Редактируемая версия: данный вариант предоставляет возможность преподавателю вносить изменения в содержание контрольной работы под конкретные нужды своего класса. Также включены ответы на все задания (приведены в редактируемой версии), что значительно упрощает проверку работ. Преимущества: Соответствие требованиям ФГОС. Удобство использования благодаря наличию печатного и редактируемого файлов. Возможность адаптации материалов под особенности учебного процесса. Удобно использовать для отработки задания №10 ОГЭ Эта разработка станет отличным помощником для учителей математики при подготовке к итоговым занятиям по теме вероятности и статистики.

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа по теме «Математическое описание случайных событий» для учащихся 8-х классов (3 варианта с ответами)

 

Разработка создана в соответствии с требованиями программы и ориентирована на использование учебника "Вероятность и статистика 7-9" (Высоцкий, Ященко).

 

Контрольная работа состоит из трех вариантов, каждый из которых содержит семь заданий разного уровня сложности. Это позволяет учителю оценить знания учеников по ключевым темам раздела, включая вероятность событий, их математические описания и применение статистического анализа.

 

Рекомендуемая шкала для перевода в оценку:

Задачи №1-4 - 0,5 баллов

Задачи №5-7 - 1 балл

 

Комплектация:

  1. Файл для печати: готовая к использованию версия контрольной работы, которую можно распечатать и раздать ученикам.
  2. Редактируемая версия: данный вариант предоставляет возможность преподавателю вносить изменения в содержание контрольной работы под конкретные нужды своего класса. Также включены ответы на все задания (приведены в редактируемой версии), что значительно упрощает проверку работ.

 

Преимущества:

  • Соответствие требованиям ФГОС.
  • Удобство использования благодаря наличию печатного и редактируемого файлов.
  • Возможность адаптации материалов под особенности учебного процесса.
  • Удобно использовать для отработки задания №10 ОГЭ 

 

Эта разработка станет отличным помощником для учителей математики при подготовке к итоговым занятиям по теме вероятности и статистики.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 645 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Целью данной работы является практическое закрепление знаний о понятиях математической статистики.

 

Математическая статистика — наука о математических методах систематизации и использования статистических данных для научных и практических выводов. Во многих своих разделах математическая статистика опирается на теорию вероятностей, позволяющую оценить надежность и точность выводов, делаемых на основании ограниченного статистического материала (напр., оценить необходимый объем выборки для получения результатов требуемой точности при выборочном обследовании).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 249 493 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 225 470 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Интегрированные подходы к развитию корпоративной идентичности и управлению человеческими ресурсами

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознавание

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психологические основы профессиональной коммуникации и противодействия манипулятивному воздействию

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек
Смотреть ещё 5 645 курсов