Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Контрольная работа по математике

Контрольная работа по математике



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работа:«Сложение и вычитание».

Цель: проверить уметь решать текстовые задачи арифметическим способом, проверять правильность выполненных вычислений. Самостоятельно делать выбор, опираясь на правила

Личностные УУД. В предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, самостоятельно делать выбор, какой поступок совершить

Познавательные УУД. Добывать новые знания, извлекая информацию из схем и иллюстраций. Строить рассуждения в форме связей простых суждений об объекте и его свойствах.

Коммуникативные УУД. Составлять план решения проблемы и работая по плану, сверять свои действия

Регулятивные УУД. Определять цель деятельности на уроке с помощью учителя.

Вариант 1.

  1. Задача

На базу привезли 3620 кг капусты, в магазины увезли 50 ящиков по30 кг капусты в каждом. Сколько кг капусты осталось на базе?

  1. Выполни действия, записывая примеры столбиком:

5360 + 2837 70154 + 892 60892 - 18273 10000 – 5074

  1. Найди значение выражения:

12716 + 918 : 3 – 8017

  1. Вычисли, записывая вычисления в столбик:

28 км 640 м – 9 км 890 м

18 т 360 кг + 16 т 740 кг

4ч 40мин - 55 мин

5. Реши уравнение:

290+х = 640-260

6*. Масса прибора – 1420 г. Футляр на 580 г легче прибора. Вычисли массу прибора с футляром.

7.*Укажи порядок действий:

а : bcd + km: n


Вариант 2.

  1. Задача.

В магазин привезли 2347 картофеля, а продали 30 ящиков по 40 кг . Сколько кг картофеля в магазине осталось?

  1. Выполни действия, записывая примеры столбиком:

4270 + 1895 65329 + 746 48806 – 23879 20000 – 7024

  1. Найди значение выражения:

1020 – 160 ∙ 5 + 9688

  1. Вычисли, записывая вычисления в столбик:

16 т 230 кг- 9 т 750 кг

32 км 560м+19 км 540м

2 ч 2 мин- 45 мин

  1. Реши уравнение:

400- х=275+25

6*. Цена пальто – 2500 р. Оно дороже костюма на 825 р. Какова стоимость обеих вещей?

7.* Укажи порядок действий:

а: (b - c) ∙ d +k ∙(m : n)




Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров37
Номер материала ДБ-393196
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх