Контрольная работа по математике 3 четверть 4 класс УМК Занков Л.В.

Пояснительная записка

к промежуточной аттестации по математике за 3 четверть

для обучаемых 4 класса

Контрольная работа по математике разработана в соответствии с курсом математики УМК Занков Л.В., представлена в двух вариантах, одинаковых по уровню трудности.

Цель: промежуточная аттестация проводится с целью установления фактического уровня теоретических знаний обучаемых по математике, их практических умений и навыков, установления соответствия предметных УУД обучаемых требованиям ФГОС НОО за курс третьей четверти по математике по следующим разделам:

• текстовая задача с дробными числами

• изучение чисел и действий с ними

• преобразование величин

• элементы геометрии

• решение составных уравнений

Задачи: проверить сформированность …

Личностные результаты:

• готовность и способность к саморазвитию;

• сформированность мотивации к обучению;

• способность характеризовать и оценивать собственные математические знания и умения;

• заинтересованность в расширении и углублении получаемых математических знаний;

• способность преодолевать трудности, доводить начатую работу до ее завершения;

• способность к самоорганизованности.

Метапредметные результаты:

• понимание и принятие учебной задачи, поиск и нахождение способов ее решения;

• планирование, контроль и оценка учебных действий; определение наиболее эффективного способа достижения результата;

• понимание причины неуспешной учебной деятельности и способность конструктивно действовать в условиях неуспеха;

• адекватное оценивание результатов своей деятельности.

Предметные результаты:

- овладение основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи;

- умение применять полученные математические знания для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач, а также использовать эти знания для описания и объяснения различных процессов и явлений окружающего мира, оценки их количественных и пространственных отношений;

-овладение устными и письменными алгоритмами выполнения арифметических действий с целыми неотрицательными числами, умениями вычислять значения числовых выражений, решать текстовые задачи, измерять наиболее распространенные в практике величины, распознавать и изображать простейшие геометрические фигуры;

- умение работать в информационном поле: представлять, анализировать и интерпретировать данные.

Контрольная работа составлена на основе материалов:

1. Контрольные и проверочные работы. 2-е полугодие. Система Л.В.Занкова/ сост. С.Г.Яковлева. Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Фёдоров», 2012г. - 128стр.

2. Сборник заданий по математике для самостоятельных, проверочных и контрольных работ в начальной школе / авт. И.И.Аргинская. Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Фёдоров», 2012г. - 288стр.

Структура и содержание:

Контрольная работа составлена в соответствии с программой начального общего образования, авторской программой И.И.Аргинской «Математика», утверждённой МО РФ, в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Критерии оценивания:

«5» - нет ошибок

«4» - 1-2 негрубые ошибки

«3» - 2-3 ошибки

«2» - 3 и более ошибок

Грубые ошибки:

1. вычислительные ошибки в примерах и задачах

2. порядок действий, не правильные решения задачи

3. недоведение до конца решения задачи, примера, невыполненное задание

Негрубые ошибки:

1. нерациональные приемы вычисления

2. неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи

3. неверно оформленный ответ в задаче

4. неправильное списывание данных

5. недоведение до конца преобразований

Примечание:

• За грамматические ошибки, допущенные в работе по математике, оценка не снижается

• За небрежно оформленную работу, несоблюдение правил орфографии и каллиграфии оценка снижается на 1 балл.

На выполнение отводится 45 минут. Работа выполняется в тетрадях для контрольных работ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по теме «Объём»

В а р и а н т I

1. Найди объём коробки, высота которой – 3 дм, длина - в 6 раз больше высоты, а ширина на 2 дм меньше длины.

2. Заполни пропуски.

5 см³ = … мм³

8 м³ = … дм³

7 дм³ 23 см³ = … см³

2 561 см³ = … дм³ … см³

3. Реши уравнения: 7а + 9 – 5а= 13 (8у – 1) · 5 = 235

4. Решите задачу. В книге 128 страниц. Юра прочитал всех страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать?

5. Найди значение выражения: (120 2144 - 118 9880) : 73 + 307 · 704 =

В а р и а н т II

1. Найди объём комнаты, высота которой – 2 м, длина - в 5 раз больше высоты, а ширина на 3 м меньше длины.

2. Заполни пропуски.

8 дм³ = … см³

4 м³ = … см³

6 дм³ 25 см³ = … см³

9 454 см³ = … дм³ …см³

3. Реши уравнения: (16 + 3х) · 3 = 129 10с + 3 – с = 39

4. Решите задачу: В школьном хоре 150 человек. из них составляют девочки. Сколько в хоре мальчиков?

5. Найди значение выражения: 295526 : 77 + (9418 - 9310) · 211 =

Краткое описание документа:

Контрольная работа по математике разработана в соответствии с курсом математики УМК Занков Л.В., представлена в двух вариантах, одинаковых по уровню трудности.

Цель: промежуточная аттестация проводится с целью установления фактического уровня теоретических знаний обучаемых по математике, их практических умений и навыков, установления соответствия предметных УУД обучаемых требованиям ФГОС НОО за курс третьей четверти по математике по следующим разделам:

• текстовая задача с дробными числами;
• изучение чисел и действий с ними;
• преобразование величин;
• элементы геометрии;
• решение составных уравнений.