Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Контрольная работа по математике для 5 класса (гимназия) по теме Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Контрольная работа по математике для 5 класса (гимназия) по теме Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное

библиотека
материалов

Контрольная работа № 4 по теме «Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №1

  1. Запишите числа 291, 302, 355 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_2e35c920.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 385hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 18см, шириной 15см, высотой 6см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную? Найдите объем полученного

  3. Используя цифры 4,7,9 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа.1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (111 и 432)

______________________________________________________________________________________________

Контрольная работа № 4 по теме « Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №2

  1. Запишите числа 237, 334, 415 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_m6014b7ee.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 195hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 16см, шириной 12см, высотой 10см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную?

  3. Используя цифры 1,5,7 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа. 1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (661 и 113)

____________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа № 4 по теме «Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №1

  1. Запишите числа 291, 302, 355 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_2e35c920.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 385hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 18см, шириной 15см, высотой 6см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную? Найдите объем полученного

  3. Используя цифры 4,7,9 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа.1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (111 и 432)

______________________________________________________________________________________________

Контрольная работа № 4 по теме « Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №2

  1. Запишите числа 237, 334, 415 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_m6014b7ee.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 195hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 16см, шириной 12см, высотой 10см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную?

  3. Используя цифры 1,5,7 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа. 1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (661 и 113)

____________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа № 4 по теме «Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №1

  1. Запишите числа 291, 302, 355 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_2e35c920.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 385hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 18см, шириной 15см, высотой 6см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную? Найдите объем полученного

  3. Используя цифры 4,7,9 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа.1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (111 и 432)


Контрольная работа № 4 по теме «Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №1

  1. Запишите числа 291, 302, 355 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_2e35c920.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 385hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 18см, шириной 15см, высотой 6см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную? Найдите объем полученного

  3. Используя цифры 4,7,9 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа.1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (111 и 432)

______________________________________________________________________________________________

Контрольная работа № 4 по теме « Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №2

  1. Запишите числа 237, 334, 415 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_m6014b7ee.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 195hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 16см, шириной 12см, высотой 10см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную?

  3. Используя цифры 1,5,7 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа. 1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (661 и 113)

____________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа № 4 по теме «Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №1

  1. Запишите числа 291, 302, 355 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_2e35c920.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 385hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 18см, шириной 15см, высотой 6см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную? Найдите объем полученного

  3. Используя цифры 4,7,9 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа.1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (111 и 432)

______________________________________________________________________________________________

Контрольная работа № 4 по теме « Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №2

  1. Запишите числа 237, 334, 415 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_m6014b7ee.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 195hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 16см, шириной 12см, высотой 10см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную?

  3. Используя цифры 1,5,7 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа. 1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (661 и113)

________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа № 4 по теме «Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное» Вариант №1

  1. Запишите числа 291, 302, 355 в виде произведения двух простых чисел.

  2. Даны разложения чисел на простые множители: hello_html_2e35c920.gif Найдите произведение

НОД (а;в) * НОК(а;в).

  1. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 385hello_html_m7baad76c.gif. Найдите измерения параллелепипеда, если длины ребер выражаются простыми числами.

  2. Для того, чтобы уложить коробки длиной 18см, шириной 15см, высотой 6см, были изготовлены ящики в форме куба. Какой должна быть длина сторон ящика, чтобы коробки поместились вплотную? Найдите объем полученного

  3. Используя цифры 4,7,9 , причем каждую только один раз, составьте всевозможные всевозможные трехзначные числа.1) Сколько таких трехзначных чисел получилось? 2) Сколько простых чисел получилось?

  4. Используя алгоритм Евклида найдите НОД (111 и 432)





Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров578
Номер материала ДВ-284182
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх