Контрольная работа по математике для 2 класса(ПНШ)

1 вариант. 1. Реши задачу. В живом уголке было несколько кроликов. Купили еще 7 кроликов и стало всего 14 кроликов. Сколько кроликов было в живом уголке? 2.Найди значение числовых выражений: 8 + 7 =             90 – 60 = 6 + 7 =             80 – 50 = 14 – 8 =           20 + 70 = 16 – 9 =           40 + 60 = 3. Сравни: 60-20    60-30 70-20    70-10-10 (50+40)-10    90-10 80-(10+60)    90-(60+10) 4.Начерти квадрат со стороной 3 см. 5. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:45, 34, 89 6. Вставь пропущенные знаки + или –  и числа вместо многоточия. 9 *… = 12       5 * … = 13       14 * … = 8     15 * … = 8

2 вариант. 1. Реши задачу. Когда из трамвая вышли 6 человек, в нем осталось 14 человек. Сколько человек было в трамвае сначала? 2. Найди значение числовых выражений: 9 + 6 =          80 – 60 = 8 + 5 =          90 – 40 = 14 – 7 =        30 + 60 = 16 – 8 =        20 + 80 = 3. Сравни: 70-30    70-40 80-20    80-10-10 (40+30)-20    70-20 70-(20+50)     80-(50+20) 4.Начерти квадрат со стороной 4 см. 5. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:36, 87, 54 6. Вставь пропущенные знаки + или – и числа вместо многоточия. 8 *… = 11       9 * … = 14       16 * … = 9     12 * … = 5