Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Контрольная работа по математике (итоговая)5 класс (Виленкин Н.Я., Жохов В.И., и д.р.)

Контрольная работа по математике (итоговая)5 класс (Виленкин Н.Я., Жохов В.И., и д.р.)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Экзаменационная работа

по ______________________

(предмет)

на промежуточной аттестации

за курс __5____класса

за 2015-2016 учебный год

обучающего___ класса



Ф.И.О.( в Р.П.)



Вариант1

Выполните действия: 3,8  0,15 – 1,04 : 2,6 + 0,83.





2

Решите уравнение:  8hello_html_7a6f592.png+  6,1 = 38,9.



3

Решите задачу: Два мотоциклиста одновременно выехали из одного города в противоположных направлениях. Скорость одного  из  них равна 24,7 км/ч, а другого – на  3,2  км/ч больше.  Какое  расстояние  будет  между ними  через 3 часа?



4

В книге 120 страниц. Рисунки занимают 35 % книги. Сколько страниц занимает текст?



5

Начертите угол MKN, равный 140. Лучом КР разделите этот угол на два угла так, чтобы угол PKN был равен 55. Вычислите градусную меру угла MPK.



Итого:


Оценка
















Экзаменационная работа

по ______________________

(предмет)

на промежуточной аттестации

за курс __5____класса

за 2015-2016 учебный год

обучающего___ класса



Ф.И.О.( в Р.П.)



Вариант2

Выполните действия: 0,84 : 2,1 + 3,5  0,18 – 0,08.





2

Решите уравнение:  9hello_html_7a6f592.png–  4,1 = 16,6.



3

Решите задачу: Имелось  три  куска  материи.  В  первом  куске  было 19,4 м, во  втором – на 5,8 м больше, чем  в  первом, а  в  третьем  куске  было  в 1,2  раза меньше, чем во  втором. Сколько  метров  материи было  в  трех  кусках  вместе?



4

В классе учится 30 человек, из них 20 % занимаются в театральном кружке. Сколько человек не посещает театральный кружок?





5

Начертите угол МОК, равный 155. Лучом OD разделите этот угол так, чтобы получившийся угол MOD был равен 103. Вычислить градусную меру угла DOK.



Итого:


Оценка














Экзаменационная работа

по ______________________

(предмет)

на промежуточной аттестации

за курс __5____класса

за 2015-2016 учебный год

обучающего___ класса



Ф.И.О.( в Р.П.)



Вариант3

Найдите  значение  выражения:   0,81: 2,7 + 4,5 ∙ 0,12 – 0,69.





2

Решите уравнение:  5hello_html_7a6f592.png–  4,1 = 16,4



3

Решите задачу: В понедельник  привезли 31,5 т  моркови, во  вторник – в 1,4  раза  больше, чем  в  понедельник, в  среду  - на 5,4 т меньше, чем во  вторник. Сколько тонн  моркови  привезли  на  склад  за  эти  три  дня?



4

В лыжной секции занимается 50 детей, из них  20% - девочки. Сколько мальчиков занимается в лыжной секции?




5

Начертите  угол  AОC равный  135  ̊. Лучом  ОВ  разделите  этот  угол так, чтобы  получившийся  угол AОВ  был  равен 85  ̊. Вычислите  градусную  меру  угла  BОC.



Итого:


Оценка


















Экзаменационная работа

по ______________________

(предмет)

на промежуточной аттестации

за курс __5____класса

за 2015-2016 учебный год

обучающего___ класса



Ф.И.О.( в Р.П.)



Вариант4

Часть 1

Модуль «Алгебра»

ответ

1

Найдите значение выражения: (91,3 + 2,16 : 0,8) –  90 · 0,6.





2

Решите уравнение:  3hello_html_7a6f592.png+  4,1 = 16,4.



3

Решите задачу: В понедельник туристы прошли на лыжах 27,5 км, во вторник они прошли на 1,3 км больше, чем в понедельник. В среду туристы прошли в 1,2 раза меньше, чем во вторник. Сколько всего километров прошли туристы за эти три дня?



4

В лыжной секции занимается 40 учеников, из них  35% - девочки. Сколько мальчиков занимается в лыжной секции?



5

Начертите  угол  МNK,  равный  140  ̊. Лучом   KPразделите  этот  угол так, чтобы  получившийся  угол PKN был  равен 55  ̊. Вычислите  градусную  меру  угла  MNP.





Итого:


Оценка














Экзаменационная работа

по ______________________

(предмет)

на промежуточной аттестации

за курс __5____класса

за 2015-2016 учебный год

обучающего___ класса



Ф.И.О.( в Р.П.)



Вариант5

Найдите значения выражения: :  (98,4 + 2,52 : 0,7) – 80 · 0,4.





2

Решите уравнение:  7hello_html_7a6f592.png–  4,1 = 17,6.



3

Решите задачу: Имелось три куска материи. В первом куске было 19,4 м, во втором – на 5,8 больше, чем в первом, а в третьем куске было в 1,2 раза меньше, чем во втором. Сколько метров материи было в трех кусках вместе?



4

В классе учится 35 человек, из них 60 % занимаются в математическом кружке. Сколько человек не посещает математический кружок?





5

Начертите угол MKN, равный 130. Лучом КР разделите этот угол на два угла так, чтобы угол PKN был равен 50. Вычислите градусную меру угла MPK.



Итого:


Оценка
















Критерии оценивания: «5» - 5 заданий

«4» - 4 задания

«3» - 3 заданий






Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров10017
Номер материала ДБ-007238
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх