Контрольная работа по математике 7 кл 8 вид на тему: Десятичные дроби

Контрольная работа по математике

по теме «Десятичные дроби»,

7 класс

Контрольная работа по математике предназначена  для учащихся 7  класса коррекционной школы VIII вида по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей».

Цель работы: проверить уровень сформированности умений учащихся с интеллектуальным недоразвитием выполнять сложение и вычитание десятичных дробей, решать задачи с десятичными дробями, а также проверить умение построения отрезков, записанных в виде десятичных дробей.

 Контрольная  работа представлена в 3-х вариантах по 4 задания. 1,2 вариант контрольной работы предназначен для более сильных учащихся, 3-ий вариант для учащихся, испытывающих затруднения в овладении программным материалом. Упражнения соответствуют учебнику «Математика, 7» (Алышева Т.В. М.:Просвещение, 2013 год).

I вариант

1.     2,8+3,71                            3,8-1,25

8,37+12                              2 – 0,4

4,056+0,68                         3,006 – 2,7

2.     В пекарню привезли 40 ц муки. Сначала израсходовали 3,6 ц муки, а затем еще 8,37 ц. Сколько муки осталось?

3.     Сравните десятичные дроби, поставьте знак: <, >, =

13,5 … 1,35                               4,06 …4,66

5,72 …5,74                                  4, 028 … 4, 27

3,1 … 3,100                                3,08 … 3,8

4.     Построить отрезок 4,6 см  

I I вариант

1.        6,8+3,61                              4,8-1,35

7,37+14                               4 – 0,7

7,057+0,67                          5,003 – 2,4

2.     В куске было 7,4 м материала. На пошив платья израсходовали 4 м, а на блузку  - 1,3 м. Сколько ткани осталось?

3.     Сравните десятичные дроби, поставьте знак: <, >, =

12,5 … 1,25                               6,02 …6,18

4,62 …4,64                                 5, 028 … 5, 27

7,1 … 7,100                                9,08 … 9,8

4.     Построить отрезок 7,3 см

I I I вариант

1.     3,7+1,3                     4,7 – 2,3

1,29 + 4,37                7,56 – 1,37

3,207 + 0,146           8,623 – 0,108

2.     В куске было 7,4 м материала. На пошив платья израсходовали 4 м, а на блузку  - 1,3 м. Сколько ткани осталось?

3.     Сравните десятичные дроби, поставьте знак: <, >, =

4,5 … 6,1                                                         

2,5 … 2,7                              

 3,15 … 3,17

4.     Построить отрезок 7,3 см 

Опорная схема к задаче для 3 –го варианта

                  Задача

Было: …

Израсходовали … и …

Осталось - ?

                                         Решение:

1)     … + … = …      - всего израсходовали  

2)    7,4 м ….  …. м   = …. М

Ответ: …. м ткани осталось.