Контрольная работа №7 по математике (5 класс)

ВАРИАНТ 1

1.       Решите задачу:

Скорость теплохода по течению реки 42,5 км/ч. Скорость течения 2.8 км/ч. Найдите собственную скорость теплохода и его скорость против течения.

2.       Решите задачу:

Купили три дыни. Масса одной из них 5,25 кг, что на 2,5 кг меньше массы второй и на 1,15 кг больше массы третьей дыни. Найдите общую массу всех дынь.

3.     Найдите значение выражения:

а) 61,35 – 49,561 – (2,69 + 4,01)

б) 1000 – (0,72 + 81 – 3,968)

в) 87,5 – (69,38 + 1,82)

г) 37,873 – 24,5061 + 431,2

д) 20,04 – (6,064 + 10,04)

4.       Решите уравнения:

а) 6,7 – х = 2,8

б) у – 2,7 = 3,4

в) (х + 3,5) – 4,8 = 2,4

г) (7,1 – х) + 3,9 = 4,5

д) 3,97х + 20,4х + 0,63х = 5050

5.       Сравните:

а) 7,189  и  7,2                       в) 18,26  и  17,29

б) 0,34  и  0,3377                   г) 1,1  и  1,099

6.       Округлите:

а) 3,062;  4,137;  6,455 – до сотых

б) 5,86;  14,25;  376,37 – до десятых

в) 247,57;  376,37;  29,72 – до единиц

7.       Запишите четыре значения m, при которых верно неравенство 0,71 < m <  0,74

 ___________________________________

8.       Найдите значение выражения:

а) 425*206 – 57816:72

б) (790 – 17472 : 84) · 64 + 54 · 903

в) 139 · 37 - 108 · 37 + 69 · 37

ВАРИАНТ 1

1.       Решите задачу:

Скорость теплохода по течению реки 42,5 км/ч. Скорость течения 2.8 км/ч. Найдите собственную скорость теплохода и его скорость против течения.

2.       Решите задачу:

Купили три дыни. Масса одной из них 5,25 кг, что на 2,5 кг меньше массы второй и на 1,15 кг больше массы третьей дыни. Найдите общую массу всех дынь.

3.    Найдите значение выражения:

а) 61,35 – 49,561 – (2,69 + 4,01)

б) 1000 – (0,72 + 81 – 3,968)

в) 87,5 – (69,38 + 1,82)

г) 37,873 – 24,5061 + 431,2

д) 20,04 – (6,064 + 10,04)

4.    Решите уравнения:

а) 6,7 – х = 2,8

б) у – 2,7 = 3,4

в) (х + 3,5) – 4,8 = 2,4

г) (7,1 – х) + 3,9 = 4,5

д) 3,97х + 20,4х + 0,63х = 5050

5.       Сравните:

а) 7,189  и  7,2                      в) 18,26  и  17,29

б) 0,34  и  0,3377                  г) 1,1  и  1,099  

6.       Округлите:

а) 3,062;  4,137;  6,455 – до сотых

б) 5,86;  14,25;  376,37 – до десятых

в) 247,57;  376,37;  29,72 – до единиц

7.       Запишите четыре значения m, при которых верно неравенство 0,71 < m <  0,74

 _____________________________________

8.       Найдите значение выражения:

а) 425*206 – 57816:72

б) (790 – 17472 : 84) · 64 + 54 · 903

в) 139 · 37 - 108 · 37 + 69 · 37

ВАРИАНТ 2

1.       Решите задачу:

Скорость катера по течению реки 39,1 км/ч. Собственная скорость катера 36,5 км/ч. Найдите скорость течения и  скорость катера против течения.

2.       Решите задачу:

В первый день было вспахано 14.25 га, что на 3,6 га больше, чем во второй день, и на 4,15 га меньше, чем в третий. Сколько гектаров вспахали за три дня?

3.     Найдите значение выражения:

а) 84,37–32,683– (3,56 + 4,44)

б) 300 – (6,56  –  3,568 + 193)

в) 100,4 – (75,31 + 1,9)

г) 57,938 – 42,6502 + 764,3

д) 40,02 – (5,087 + 30,02)

4.     Решите уравнения:

а) х – 5,2 = 4,9

б) 2,9 + х = 3,5

в) 12,1 – (х + 5,8) = 1,7

г) (у – 3,7) – 1,8 = 4,7

д) 12,7х + 2,06х + 0,24х = 4545

5.       Сравните:

а) 4,2  и  4,196                       в) 26,37  и  27,39

б) 0,4489  и  0,45                   г) 111,1  и  111,099

6.       Округлите:

а) 3,052;  4,025;  7,086  – до сотых

б) 8,96;  3,05;  4,64  – до десятых

в) 657,29;  538,71;  39,82 – до единиц

7.       Запишите четыре значения n, при которых верно неравенство 0,35 < n <  0,38

 ___________________________________

8.       Найдите значение выражения:

а) 638*306 + 24012:69

б) (1833 : 47 + 467) · 57 – 47 · 307

в) 56 · 49 + 227 · 49 – 283 · 49

ВАРИАНТ 2

1.       Решите задачу:

Скорость катера по течению реки 39,1 км/ч. Собственная скорость катера 36,5 км/ч. Найдите скорость течения и  скорость катера против течения.

2.       Решите задачу:

В первый день было вспахано 14.25 га, что на 3,6 га больше, чем во второй день, и на 4,15 га меньше, чем в третий. Сколько гектаров вспахали за три дня?

3.     Найдите значение выражения:

а) 84,37–32,683– (3,56 + 4,44)

б) 300 – (6,56  –  3,568 + 193)

в) 100,4 – (75,31 + 1,9)

г) 57,938 – 42,6502 + 764,3

д) 40,02 – (5,087 + 30,02)

4.     Решите уравнения:

а) х – 5,2 = 4,9

б) 2,9 + х = 3,5

в) 12,1 – (х + 5,8) = 1,7

г) (у – 3,7) – 1,8 = 4,7

д) 12,7х + 2,06х + 0,24х = 4545

5.       Сравните:

а) 4,2  и  4,196                       в) 26,37  и  27,39

б) 0,4489  и  0,45                   г) 111,1  и  111,099

6.       Округлите:

а) 3,052;  4,025;  7,086  – до сотых

б) 8,96;  3,05;  4,64  – до десятых

в) 657,29;  538,71;  39,82 – до единиц

7.       Запишите четыре значения n, при которых верно неравенство 0,35 < n <  0,38

 ___________________________________

8.       Найдите значение выражения:

а) 638*306 + 24012:69

б) (1833 : 47 + 467) · 57 – 47 · 307

в) 56 · 49 + 227 · 49 – 283 · 49

Краткое описание документа:

Данная подборка контрольных работ была  создана мною с целью контроля знаний по курсу "Математика 5" к УМК И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича (М:Мнемозина). Уровень обучающихся должен быть выше среднего, контрольные расчитаны на сильных учащихся, в отличии от разнообразных сборников готовых контрольно-измерительных материалов, расчитанных на "среднего учащегося". Для подготовки данных КИМ я использовала Сборники примерных контрольных работ и дидактические материалы различных авторов.

КИМ содержат задания разной степени сложности и полное выполнение работы в течении урока подразумевает получение двух оценок.