Контрольная работа №5 по математике (5 класс)

ВАРИАНТ 1

1.        Решите задачу:

За два дня пропололи 7/9 огорода, причем в первый день пропололи 5/9 огорода. Какую часть огорода пропололи во второй день?

2.        Решите задачу:

На первой машине было 5⁸/25  т груза. Когда с нее сняли 1¹⁶/25  т, то на ней стало на  1¹⁹/25  т меньше, чем на второй машине. Сколько всего тонн груза было на двух машинах первоначально?

3.     Найдите значение выражения:

а) 10/11 + 2/11 – 6/11   

б) 9²⁴/27  – (2³/27 + 2¹³/27 )

в) (6¹/20 –2¹⁴/20 ) + 3¹⁸/20 

г)(4/3 + 1/9) · 4

д) (3¹/12 +2⁷/12 ) –  3²/9 

4.        Решите уравнения:

а) х/8  – 3/8 = 1

б) 3⁵/18  – х = 2¹⁰/18

в) (у –5⁹/27 ) + 2²¹/27  = 3¹²/27

г) (х + 7/10) · 3 = 2⁷/10

5.       В  результате деления числа х на 4 получилось 3³/4 Найдите  это число.  

6.        Решите задачу:

За 3 часа путник прошел 11¹⁴/25 км. За первые 2 часа он прошел 9⁶/25  км, а за последние 2 часа – 6⁷/25 км. Сколько километров путник проходил каждый час?

_____________________________________

7.        Найдите значение выражения:

а) 395 ∙ 52 – 603 · 25 – 960 : 24

б) (23 526 + 1 169 874) :78 – 503 · 26 + 21 5301 : 43

ВАРИАНТ 1

1.        Решите задачу:

За два дня пропололи 7/9 огорода, причем в первый день пропололи 5/9 огорода. Какую часть огорода пропололи во второй день?

2.        Решите задачу:

На первой машине было 5⁸/25  т груза. Когда с нее сняли 1¹⁶/25  т, то на ней стало на  1¹⁹/25  т меньше, чем на второй машине. Сколько всего тонн груза было на двух машинах первоначально?

3.    Найдите значение выражения:

а) 10/11 + 2/11 – 6/11   

б) 9²⁴/27  – (2³/27 + 2¹³/27 )

в) (6¹/20 –2¹⁴/20 ) + 3¹⁸/20 

г)(4/3 + 1/9) · 4

д) (3¹/12 +2⁷/12 ) –  3²/9 

4.    Решитеуравнения:

а) х/8  – 3/8 = 1

б) 3⁵/18  – х = 2¹⁰/18

в) (у –5⁹/27 ) + 2²¹/27  = 3¹²/27

г) (х + 7/10) · 3 = 2⁷/10

5.        В  результате деления Числа х на 4 получилось 3³/4 Найдите  это число. 

6.        Решите задачу:

За 3 часа путник прошел 11¹⁴/25 км. За первые 2 часа он прошел 9⁶/25  км, а за последние 2 часа – 6⁷/25 км. Сколько километров путник проходил каждый час?

_____________________________________

7.        Найдите значение выражения:

а) 395 ∙ 52 – 603 · 25 – 960 : 24

б) (23 526 + 1 169 874) :78 – 503 · 26 + 21 5301 : 43

ВАРИАНТ 2

1.        Решите задачу:

За  день удалось очистить от снега 8/9аэропорта, причем до обеда очистили 5/9аэропорта. Какую часть аэропорта очистили после обеда?

2.        Решите задачу:

На приготовление домашней работы ученица рассчитывала потратить 2⁷/20  ч, но потратила на 1⁶/20  ч больше. На просмотр кинофильма по телевизору она потратила на  1¹⁴/20  ч меньше, чем на уроки. Сколько всего времени потратила ученица?

3.     Найдите значение выражения:

а)8/9 – 7/9 + 6/9   

б) 3¹⁷/22  + (6¹⁷/22 – 2¹⁴/22 )

в) (6¹/20 –2¹⁴/20 ) + 3¹⁸/20 

г)(4/3 + 1/9) · 4

д) (3¹/12 +2⁷/12 ) –  3²/9 

4.   Решите уравнения:

а) х/8  – 3/8 = 1

б) х  – 3¹²/18 = 7¹⁰/18

в) (у –5⁹/27 ) + 2²¹/27  = 3¹²/27

г) (х + 7/10) · 3 = 2⁷/10

5.        В  результате деления Числа х на 5 получилось 7³/5 Найдите  это число. 

6.        Решите задачу:

На изготовление 3 деталей потребовалось 8¹⁴/15 часа. На изготовление первых двух потратили 4¹¹/15  ч, а на последние две – 6²/15 км. Сколько времени потратили на каждую деталь?

_____________________________________

7.        Найдите значение выражения:

а) 395 ∙ 52 – 603 · 25 – 960 : 24

б) (23 526 + 1 169 874) :78 – 503 · 26 + 21 5301 : 43

ВАРИАНТ 2

3.        Решите задачу:

За  день удалось очистить от снега 8/9аэропорта, причем до обеда очистили 5/9аэропорта. Какую часть аэропорта очистили после обеда?

4.        Решите задачу:

На приготовление домашней работы ученица рассчитывала потратить 2⁷/20  ч, но потратила на 1⁶/20  ч больше. На просмотр кинофильма по телевизору она потратила на  1¹⁴/20  ч меньше, чем на уроки. Сколько всего времени потратила ученица?

3.     Найдите значение выражения:

а)8/9 – 7/9 + 6/9   

б) 3¹⁷/22  + (6¹⁷/22 – 2¹⁴/22 )

в) (6¹/20 –2¹⁴/20 ) + 3¹⁸/20 

г)(4/3 + 1/9) · 4

д) (3¹/12 +2⁷/12 ) –  3²/9 

4.   Решите уравнения:

а) х/8  – 3/8 = 1

б) х  – 3¹²/18 = 7¹⁰/18

в) (у –5⁹/27 ) + 2²¹/27  = 3¹²/27

г) (х + 7/10) · 3 = 2⁷/10

8.        В  результате деления Числа х на 5 получилось 7³/5 Найдите  это число. 

9.        Решите задачу:

На изготовление 3 деталей потребовалось 8¹⁴/15 часа. На изготовление первых двух потратили 4¹¹/15  ч, а на последние две – 6²/15 км. Сколько времени потратили на каждую деталь?

_____________________________________

10.     Найдите значение выражения:

а) 395 ∙ 52 – 603 · 25 – 960 : 24

б) (23 526 + 1 169 874) :78 – 503 · 26 + 21 5301 : 43

Краткое описание документа:

Данная подборка контрольных работ была  создана мною с целью контроля знаний по курсу "Математика 5" к УМК И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича (М:Мнемозина). Уровень обучающихся должен быть выше среднего, контрольные расчитаны на сильных учащихся, в отличии от разнообразных сборников готовых контрольно-измерительных материалов, расчитанных на "среднего учащегося". Для подготовки данных КИМ я использовала Сборники примерных контрольных работ и дидактические материалы различных авторов.

КИМ содержат задания разной степени сложности и полное выполнение работы в течении урока подразумевает получение двух оценок.