2
класс
Контрольная
работа №2 за 1 четверть
Вариант
1
1. Реши
задачу:
В гараже
было 12 машин. Утром из гаража уехало 4 машины, а в обед -еще 2 машины. Сколько
машин осталось в гараже?
2. 7+5-8=
/28-8/ +4=
10+3-4=
36-/20+10/=
3. Сравни
14 мм….1
см 60 мин….1 ч
2 дм….19
см 99 к…..1 р.
4. Найди
периметр треугольника со сторонами 7см, 4 см и 3 см.
5. Начерти
ломаную линию , состоящую из трёх звеньев.
6* Как
составлены выражения в каждом столбике? Составь пропущенные выражения. Найди их
значения.
11-9+8
15-/11-5/
12-8+7
15-/12-5/
……..
……..
……..
……..
15-5+4
15-/15-5/
Контрольная
работа №2 за 1 четверть
Вариант
1
1. Реши
задачу:
В гараже
было 12 машин. Утром из гаража уехало 4 машины, а в обед -еще 2 машины. Сколько
машин осталось в гараже?
2. 7+5-8=
/28-8/ +4=
10+3-4=
36-/20+10/=
3. Сравни
14 мм….1
см 60 мин….1 ч
2 дм….19
см 99 к…..1 р.
4. Найди
периметр треугольника со сторонами 7см, 4 см и 3 см.
5. Начерти
ломаную линию , состоящую из трёх звеньев.
6* Как
составлены выражения в каждом столбике? Составь пропущенные выражения. Найди их
значения.
11-9+8
15-/11-5/
12-8+7
15-/12-5/
……..
……..
……..
……..
15-5+4
15-/15-5/
Контрольная
работа №2 за 1 четверть
Вариант
2
1. Реши
задачу:
Бабушка
испекла 16 пирожков с картошкой. За обедом съели 7 пирожков, а за ужином еще 4
пирожка. Сколько пирожков осталось?
2. 17-9+5=
/35-5/ +7=
8+7-5=
74-/20+50/=
3. Сравни
16 мм….1
см 52 мин….1 ч
1 дм….9
см 100 к…..1 р.
4. Найди
периметр треугольника со сторонами 8см, 5 см и 3 см.
5. Начерти
ломаную линию , состоящую из четырёх звеньев.
6. 6* Как
составлены выражения в каждом столбике? Составь пропущенные выражения. Найди их
значения.
11-9+8
15-/11-5/
12-8+7
15-/12-5/
……..
……..
……..
……..
15-5+4
15-/15-5/
Контрольная
работа №2 за 1 четверть
Вариант
2
1. Реши
задачу:
Бабушка
испекла 16 пирожков с картошкой. За обедом съели 7 пирожков, а за ужином еще 4
пирожка. Сколько пирожков осталось?
2. 17-9+5=
/35-5/ +7=
8+7-5=
74-/20+50/=
3. Сравни
16 мм….1
см 52 мин….1 ч
1 дм….9
см 100 к…..1 р.
4. Найди
периметр треугольника со сторонами 8см, 5 см и 3 см.
5. Начерти
ломаную линию , состоящую из четырёх звеньев.
6. 6* Как
составлены выражения в каждом столбике? Составь пропущенные выражения. Найди их
значения.
11-9+8
15-/11-5/
12-8+7
15-/12-5/
……..
……..
……..
……..
15-5+4
15-/15-5/
6* Как
составлены выражения в каждом столбике? Составь пропущенные выражения. Найди их
значения.
11-9+8
15-/11-5/
12-8+7
15-/12-5/
……..
……..
……..
……..
15-5+4
15-/15-5/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.